από την/ον ΠΟΛΥΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μελέτη Περίπτωσης (case study) Υποστηρικτικό φυσικοθεραπευτικό πρόγραμμα για μαθητή με Εγκεφαλική Παράλυση βασισμένο στα F – words for Child Development».
Ειδικό Δημοτικό Αργυρούπολης για παιδιά με Εγκεφαλική Παράλυση, εισήγηση στην Ενδοσχολική Επιμόρφωση του σχ. έτους 2025-26
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
