Μαθαίνουμε εξ αποστάσεως για την ελιά..
απο ποιά φωνούλα αρχίζει η λέξη ΕΛΙΑ ;
ΔΡΑΣΗ 1
Με τη βοήθεια του annotate κυκλώνω το Ε, ε
λέμε λεξούλες από Ε
και ζωγραφίζω κατι που ξεκινάει από Ε
ΔΡΑΣΗ 2
ας τραγουδήσουμε για την ΕΛΙΑ
ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΑ
ΠΗΓΉ Τάνια Μάνεση
ΔΡΑΣΗ
Αν είχες το μαγικό ραβδί της νερά’ι’δας τι θα έδιωχνες:;
Οτι μου είπαν τα έγραψα στον ασπροπίνακα! ΦΕΝΙΑ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΜΑΡΙΑ ΝΑΣΙΑ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΓΙΑ..
η Λουλουδούπολη
ΔΡΑΣΗ
μετά από συζήτηση…
Τί θέλει ένα παιδί για να είναι ευτυχισμένο;
‘ολα αυτά τα έκρυψε η μάγισσα σε ένα μπαούλο, βγάλε τα, με το μαγικό κλειδί της ιστορίας έξω,δηλαδή:
Ζωγράφισε τα “Δικαιώματά”σου :το φαγητό, το καθαρό νερό, το σπίτι, την εκπαίδευση, την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη (υγεία)
ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Παιχνίδι μνήμης για τα δικαιώματα του παιδιού πάτησε ΕΔΩ για να παιξεις με τις κάρτες!!!!
Η Δήμητρα, η οποία ήταν η θεά της καρποφορίας και της γονιμότητας και υπεύθυνη για την καλή σοδειά και την άνθιση της φύσης, είχε κάνει την όμορφη Περσεφόνη με το θεό Δία.
Όμως μία μέρα που η νεαρή μάζευε λουλούδια παρέα με τις Ωκεανίδες νύμφες, ξαφνικά άνοιξε η Γη, ξεπήδησε από μέσα ο Πλούτωνας με το σκοτεινό του άρμα και την άρπαξε.
Θλιμμένη η Δήμητρα που έχασε την κόρη της, μάρανε την πλάση, οι σοδειές δεν καρποφορούσαν πια και τα λουλούδια δεν άνθιζαν. Ζήτησε βοήθεια από τον Δία, εκείνος την λυπήθηκε και της είπε ότι την έκλεψε ο Πλούτωνας κι έτσι η Δήμητρα πήγε να τη ζητήσει πίσω.
Όμως ούτε και ο Πλούτωνας ήθελε να χάσει την αγαπημένη του. Με τη βοήθεια του Δία κατέληξαν σε μια συμφωνία.
Η Περσεφόνη να είναι στη Γη 6 μήνες με την μητέρα της και 6 στον Κάτω Κόσμο μαζί με τον Πλούτωνα και μάλιστα για να το εξασφαλίσει αυτό, της έδωσε να φάει καρπό ροδιού για να ξαναγυρίσει.
Έτσι τους 6 μήνες που η Περσεφόνη, σύμφωνα με τον μύθο, βρισκόταν στον Κάτω Κόσμο, στη Γη η Δήμητρα ήταν δυστυχισμένη και πάγωνε την πλάση κι έτσι κυριαρχούσε το φθινόπωρο και ο χειμώνας, ενώ οι υπόλοιποι 6, ήταν μήνες ανθοφορίας γονιμότητας και καλοκαιρίας, αφού η Δήμητρα είχε την κόρη της ξανά.
Μερικές ερωτήσεις κατανόησης!
-Ποιά ήταν η θεά Δήμητρα ,η Περσεφόνη, ο Πλόυτωνας;
-Ποιος άρπαξε την Περσεφόνη;
-Τι έγινε τελικά βρεθηκε Περσεφόνη;
-Τι συνέβη όταν η Δήμητρα στεναχωρήθηκε πολύ;
-Ποιά συμφωνία έγινε;
-Τι φρούτο έδωσε ο Πλούτωνας;
-Ποιές είναι οι εποχές;
ΔΡΑΣΗ 1η
Η θεά Δήμητρα φρόντιζε για την ανάπτυξη των φυτών .Αυτή έμαθε στους ανθρώπους να καλλιεργούν τη γη, να σπέρνουν και να θερίζουν το σιτάρι.Απο το σιτάρι παίρνουμε το αλεύρι.Μπορούμε με λίγο αλευράκι να φτιάξουμε νόστιμα κουλουράκια.
ΔΡΑΣΗ 2η
Ζωγραφίζουμε τι μας έκανε εντύπωση από το μύθο και τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν πως θα ήταν η φύση όταν η Περσεφόνη βρισκόταν στον κάτω Κόσμο και πως θα ήταν όταν η Περσεφόνη βρισκόταν με τη μητέρα της!
ΠΑΙΧΝΙΔΙ-ΠΑΖΛ
οι κανόνες της διαδικτυακής τάξης!!!
Καλή αρχή και καλή Δύναμη σε εμάς και στα παιδιά μας!!!
από την εξαιρετική συνάδελφο Γρηγορία Θεοδωρίδου
πηγή :περι νηπιαγωγών!
ΠΩΣ ΜΕΓΑΛΩΝΕΙ ΤΟ ΦΥΤΟ
Στην σύγχρονη επικοινωνία μας μιλήσαμε για την σπορά
ΔΡΑΣΗ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ
Φυτεύουμε φασόλια φακές κτλ με βαμβάκι σε μπολάκι
παρατηρούμε την εξέλιξη
Μαθαίνουμε για τον κύκλο μέσα από το έργο του Καντίνσκι “Σπουδή Χρωμάτων¨
ζωγραφίσαμε στο μαυροπίνακα ομόκεντρους κύκλους
έπειτα κρατώντας ένα σχοινάκι με σταθερό το κέντρο ζωγραφίσαμε στο χαλί ένα κύκλο
και κάναμε με τρία διαφορετικά σχοινάκια(σαν ακτίνες κύκλου) τρείς ομόκεντρους κύκλους
Κάναμε σειροθέτηση από το μεγαλύτερο στο μικρότερο κ αντίστροφα
και τέλος ζωγραφίσαμε τους δικούς μας ομόκεντρους κύκλους
Παρατηρήσαμε τον πίνακα ζωγραφικής και κάναμε υποθέσεις! Είναι αγόρι ή κορίτσι; τι κρατάει ,τι φοράει, είναι μέρα ή νύχτα που βρίσκεται; Πήραμε πολλές απαντήσεις: είπαν ότι έχει κοντα μαλλιά είναι αγόρι ,όχι φοράει φόρεμα, άρα κορίτσι ,είναι νύχτα ,κρατάει παπάκι ,όχι περιστέρι,ο ζωγράφος επέλεξε παιδί και όχι ενήλικα γιατι τα παιδιά είναι καλά κ.α
