Γύρισε τον τροχό και παίξε με τα ζώα που ζουν στους πάγους.
ΠΑΡΑΜΥΘΙ
Πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων
«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ, κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη»
Τίτλος προγράμματος: «Συνεργασία στο νηπιαγωγείο»
Εργαστήριο με τίτλο: « Ας γνωριστούμε παίζοντας»
Στόχος του εργαστηρίου: Οι μαθητές/τριες να προετοιμαστούν κινητικά. Να επικοινωνήσουν μέσα από την κίνηση και μη λεκτική επικοινωνία.
Βάζουμε το αγαπημένο μας φθινόπωρο του Vivalti και με τη συνοδεία της μουσικής κινούνται ελεύθερα στο χώρο και κάθε φορά που σταματάει, ακολουθούν συγκεκριμένες εντολές, π.χ. περπατούν γρήγορα, αργά, θυμωμένα, χαρούμενα, επιλέγουν ένα φίλο ακουμουν το χερι, τη μύτη τη πλάτη κτλ. Τέλος, ακολουθεί ένα συνεργατικό φύλλο εργασίας, όπου το κάθε παιδί επιλέγει το φίλο του και ζωγραφίζουν από κοινού τις παλάμες τους.
Το περιεχόμενο του Φεβρουαρίου είναι πρώτ’απ’όλα –και αυτό είναι κοινό για όλους τους ελληνικούς τόπους- το μήκος του. Είναι ο μήνας ο Κουτσός, ο Κούντουρος και Κούτσουρος (δηλαδή με κομμένη ουρά, όπως τον λένε στον Πόντο), ο Κουτσούκης, ή Μικρός ή Κούτσουλος (όπως τον λένε στην Κύπρο) και φυσικά ο Κουτσοφλέβαρος.
ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ…
ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΜΟΥ ΤΟΝ ΜΗΝΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ
ΕΙΝΑΙ ΑΓΟΡΙ Ή ΚΟΡΙΤΣΙ; ΤΙ ΦΑΝΤΑΖΕΣΑΙ ΝΑ ΦΟΡΑΕΙ;
Η Αρκτική είναι η περιοχή γύρω απ’ τον Βόρειο Πόλο. Περιλαμβάνει τον Αρκτικό Ωκεανό, μια θάλασσα καλυμμένη από πάγους και τη γη γύρω απ’ αυτόν. Παρά το πολύ κρύο που επικρατεί, πολλά ζώα και άνθρωποι ζουν σ’ αυτή την περιοχή του πλανήτη μας.
ερωτήσεις μετά το βίντεο ΕΔΩ
ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΕΔΩ
ΔΡΑΣΗ 1η
Π… όπως πιγκουίνος
ελάτε να πούμε το τραγούδι του χιονάνθρωπου!
Δράση 1η : Πως ζωγραφίζω έναν χιονάνθρωπο βήμα, βήμα!
Μπορείς να φτιάξεις τον δικό σου;
Δράση 2η: Ελάτε να παίξουμε με τους χιονάνθρωπους!!!
πάτησε για να παίξεις ΕΔΩ
Παιδιά; Σας αρέσει ο χειμώνας;
Ελάτε να μάθουμε για τον ΧΕΙΜΩΝΑ πάτησε ΕΔΩ
το Χ του χειμώνα
παίζουμε με το γράμμα Χ;;;;
παιχνίδι 1ο ΕΔΩ
παιχνίδι 2ο ΕΔΩ
Παρατηρούμε τις εικόνες στο παζλ του χειμώνα και φτιάχνουμε προτάσεις για τον χειμώνα με κάθε μία εικόνα! Εναλλακτικά φτιάχνουμε μια ιστορία ή ένα δικό μας παραμύθι.
Πρόταση κατασκευής:
Κάνε το περίγραμμα του χεριού σου, τράβηξε 4 οριζόντιες γραμμές, για να φτιάξεις τα χωρίσματα και μετά διακόσμησέ τα, ακολουθώντας τις οδηγίες του τροχού!
Δώσε χρώμα στο γάντι σου και είναι έτοιμο!
Ιδέα κατασκευής: Άννα Τσιγγερλιώτη
Βρες τον τροχό με κλικ στον σύνδεσμο:
Με τη πιο όμορφη ομάδα του ολοημέρου
φτιάξαμε παγωτά
3 ομάδες – 3 χρώματα παίζει η μουσική και με το στοπ μαζεύουμε τα καπάκια με το χρώμα της ομάδας μας!
και από ένα ξυλάκι παγωτό
γιορτάσαμε τη καλοκαιρινή γιορτή του μπαμπά!
κάναμε ψαράκια
κάναμε βαρκάδα
κάναμε μαγικά- μπουκάλι αισθήσεων!!!δώρο για το καλοκαίρι
πήραμε τα κουβαδάκια μας και καλό καλοκαίρι!!
γη//;234567θ8ιοπ
Μικρό παιδί τι είναι το Πάσχα αναζητάΕΙ
ιΜια πεταλούδα που πετά του απαντάει
: Στης Πασχαλίτσας τα φτερά το’ δα γραμμένο
Το Πάσχα είναι όλα αυτά, μα ακόμα κρύβει κάτι
είναι γλυκιά, χαράς γιορτή που δίνει την αγάπη
Στου ζουμπουλιού το άρωμα το βρήκα τρυπωμένο!
Στου αηδονιού το λάλημα, γλυκόλαλο τραγούδι,
στης Άνοιξης το φόρεμα, διάφανο λουλούδι!
Στου Επιτάφιου το φως, φλόγα που λαμπυρίζει,
μέσα στα κόκκινα αβγά ελπίδα μου φωτίζει.
Στίχοι: Ιωάννα Κυρίτση-Τζιώτη Ερμηνεία : Πάνος Γαληνός