Συνεχίζοντας τις δράσεις μας στο eTwinning έργο μας: ” From the mythical Icarous to Apollo 11 with STEM ” γνωρίζουμε τους αδελφούς Μονκγοφλιέ, τους εφευρέτες του αερόστατου, της Μονγοφλιέρας. Μαθαίνουμε ότι οι πρώτοι αεροναύτες ήταν μία πάπια, ένας κόκορας κι ένα πρόβατο

Ακόμη μέσα από βίντεο μαθαίνουμε τα μέρη του αερόστατου και ότι το μπαλόνι ή η αεροστατική σφαίρα περιέχει θερμό αέρα , που είναι ελαφρύτερος από τον ατμοσφαιρικό κι για αυτό μπορεί και πετάει.

φτιάχνουμε αερόστατα  για το eTwinning

       Η τρίτη αποστολή που μας αναθέτει ο Ίκαρος είναι να φτιάξουμε κι εμείς το δικό μας αερόστατο. Φτιάξαμε ένα όλοι μαζί και το αναρτήσαμε στο wakelet :https://wke.lt/w/s/BkVWNd

αλλά και από ένα ο καθένας για να πάρουμε στο σπίτι

Επίσης γνωρίσαμε τον Αρχιμήδη, τον μεγαλύτερο μαθηματικό και φυσικό της αρχαιότητας. Μάθαμε την Αρχή του Αρχιμήδη: Κάθε σώμα που βυθίζεται μέσα στο νερό δέχεται από αυτό μια δύναμη που ονομάζεται Άνωση. Είδαμε έτσι πως ο Αρχιμήδης βρήκε λύση στο αν η κορώνα του βασιλιά είναι από καθαρό χρυσάφι. Η Αρχή του Αρχιμήδη εφαρμόζεται και στα αερόστατα. Έτσι αν γεμίσουμε ένα μπαλόνι με αέριο ελαφρύτερο από τον ατμοσφαιρικό αέρα, μπορούμε να πετύχουμε η δύναμη της άνωσης να είναι μεγαλύτερη από το βάρος του συστήματος μπαλόνι -αέριο και έτσι θα αρχίσει να ανυψώνεται.

Ακόμη ο Αρχιμήδης μας έμαθε ότι ένα σώμα βυθίζεται όταν το βάρος του είναι μεγαλύτερο από την Άνωση που δέχεται και  σε περίπτωση  που το βάρος του σώματος είναι μικρότερο από την Άνωση τότε το σώμα επιπλέει.Πειραματιστήκαμε κι εμείς με διάφορα υλικά και παρατηρούμε αν βυθίζονται ή αν επιπλέουν.

Στη συνέχεια παίξαμε Online  ένα Board game με τους φίλους μας από το 2ο Νηπιαγωγείο Ευκαρπίας : “Οδήγησε τους Montgolfier στο αερόστατο” Ήταν μια καταπληκτική εμπειρία!!

Παίξαμε και ένα ωραίο παιχνίδι στο scratch : ” Το πιο γρήγορο αερόστατο”

Τέλος με τη βοήθεια του Beebot μαθαίνουμε τη Βύθιση και την επίπλευση. Οδηγούμε το Beebot σε όποια εικόνα θέλουμε και απαντάμε στην ερώτηση : Βυθίζεται ή επιπλέει!