Η συμμετοχή της μαθήτριας Ν.Ψ στον 14ο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό “Γρηγόρης Πετζίκης” Ένα με την Φύση Κάποιοι πάντοτε γελάνε, άλλοι πάντοτε κοιτάνε. Γιατί δεν καταλαβαίνουν; γιατί πάντοτε ξεχνάνε; Πως ποτέ δεν αντιδράω, ούτε κλαίω ούτε μιλάω. Απλώς κάθομαι υπομένω και στον πόνο μου σωπαίνω. Εγώ είμαι το νερό, ήρεμο αλλά βαθύ. Εγώ είμαι ο αέρας, […]
Αρχεία για Μάιος, 2026
‘Ενα με τη φύση
Μάι 202631
Νέοι κομίστες
Μάι 202627
“Ο Κωνσταντής” της Λ. Ψαραύτη έγινε έμπνευση για τους μαθητές του Α΄2 για να φτιάξουν τα δικά τους κόμικς. Οι ταλαντούχοι ζωγράφοι ζωγράφισαν, ενώ κάποιοι άλλοι χρηδιμοποίησαν εργαλεία ΑΙ για να φτιάξουν τα δικά τους. Η Α. Α. ζωγράφισε το δικό της κόμικ. Η Α. ΜΠ. δημιούργησε με ΑΙ τις εικόνες του κόμικ και έγραψε […]
Γεφυρώνοντας το χάσμα μεταξύ των γενεών…
Μάι 202627
Μέσα από το μάθημα της λογοτεχνίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 αναζητούν και παρουσιάζουν έθιμα παλιότερων εποχών… Από τη μαθήτρια Τ.Κ Το “Κλέψιμο Παπουτσιών” Το έθιμο που αυτό μου το αφηγήθηκε η μαμά μου. Είναι μια γαμήλια παράδοση στην Ινδία που ονομάζεται “Κλέψιμο Παπουτσιών”. Πραγματοποιείται αμέσως μετά τους γαμήλιους όρκους. Ο γάμος τελείται […]
Γεφυρώνοντας το χάσμα μεταξύ των γενεών…
Μάι 202627
Μέσα από το μάθημα της λογοτεχνίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 αναζητούν και παρουσιάζουν έθιμα παλιότερων εποχών… Από τη μαθήτρια Α.Δ ΔΡΟΣΟΥΛΙΤΕΣ Οι Δροσουλίτες είναι ένα διάσηµο οπτικό φαινόµενο που παρατηρείταινστα Σφακιά της Κρήτης, γύρω στο τέλος Μαΐου και στις αρχές Ιουνίου. Σύµφωνα µε τον θρύλο, πρόκειται για τις σκιές των νεκρών Ελλήνων […]
“Ξανθός Ιππότης”, από τη συλλογή του Αντ. Σαμαράκη “Ζητείται ελπίς”
Μάι 202625
Οι μαθητές του Γ2 φαντάζονται τη συνέχεια της ιστορίας… ή δίνουν ένα διαφορετικό τέλος Από τη μαθήτρια Κ.Μ «Ο Ξανθός Ιππότης», είπε. Το είπε έτσι όπως θα έλεγε το όνομά του για να συστηθεί. «Δε θα ’ρθει;» ρώτησε το ένα αγόρι, το ψηλότερο. Τότε, πριν καν προλάβει να αρθρώσει λέξη, το άλλο παιδί πετάχτηκε και […]
“Ξανθός Ιππότης” από τη συλλογή του Αντ. Σαμαράκη “Ζητείται ελπίς”
Μάι 202625
Οι μαθητές του Γ1 φαντάζονται τη συνέχεια της ιστορίας… ή δίνουν ένα διαφορετικό τέλος Από τον μαθητή του Γ1 Γ.Α [….]«Ο Ξανθός Ιππότης» είπε. Το είπε έτσι όπως θα έλεγε το όνομά του για να συστηθεί. Το ψηλότερο αγόρι ρώτησε: «Δε θα ’ρθει;». Ακολούθησαν και τα υπόλοιπα παιδιά με την ίδια απορία. Τότε κατάλαβε ότι […]