Λογοτεχνικό Εργαστήρι

Διαβάζουμε, εμπνεόμαστε και δημιουργούμε!

Αρχεία για Ιανουάριος, 2025

Οι μαθητές του 12ου Γυμνασίου Αχαρνών διάβασαν το ποίημα του Τ. Λειβαδίτη «Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος»…και έγραψουν τους δικούς τους στίχους…

Ιαν 202530

  Από τη μαθήτρια του Β3 Χρυσ. Π. Αν θες να λέγεσαι άνθρωπος, μην κλείνεις τα μάτια σου στη φωνή του πόνου, αυτού που γονατίζει μπροστά σου, γιατί κάθε δάκρυ που δεν βλέπεις είναι μια αλήθεια που χάνεται στο σκοτάδι. Αν θες να λέγεσαι άνθρωπος, μην αφήνεις τη φωτιά της αδικίας να καίει, στάσου εμπρός […]

από κάτω από: 12ο Γυμνάσιο Αχαρνών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές του 12ου Γυμνασίου Αχαρνών διάβασαν το ποίημα του Τ. Λειβαδίτη «Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος»…και έγραψουν τους δικούς τους στίχους…

Το “Γιατί;” του Γ. Μαγκλή εμπνέει τους μαθητές του Β΄3

Ιαν 202522

      Το πρόσωπο του πολέμου, Σαλβαντόρ Νταλί   Να υποθέσεις ότι είσαι ο νέος στρατιώτης. Μήνες μετά, ο πόλεμος έχει τελειώσει και έχεις επιστρέψει στο σπίτι σου, “στη μάνα σου που χρόνια σε καρτερούσε”. Αφηγήσου στη μητέρα σου το περιστατικό με τον οχτρό και τα συναισθήματα που νιώθεις γι’  αυτή την πράξη σου. […]

από κάτω από: Β΄3, Οι μαθητές δημιουργούν, Σχολικό έτος 2024-25 | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το “Γιατί;” του Γ. Μαγκλή εμπνέει τους μαθητές του Β΄3

Η Λογοτεχνία συναντά τη Φυσική

Ιαν 202519

Ο νόμος της βαρύτητας του Ισαάκ Νεύτωνα εμπνέει τον μαθητή Ν. Ζ. του Β΄2 να γράψει ποίημα.     Μικρό ποίημα για τον Ισαάκ Νεύτωνα Στης γνώσης την άκρη, σοφός ξεκινά, Με μήλο που πέφτει τον κόσμο μιλά. Η βαρύτητα ορίζει του σύμπαντος την πνοή, Και η κίνηση ακολουθεί πιστή στη γη. Το φως το […]

από κάτω από: Διαθεματικές προσεγγίσεις, Λογοτεχνία και Φυσική | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Λογοτεχνία συναντά τη Φυσική

Διαθεματικές προσεγγίσεις

Ιαν 202519

Η Λογοτεχνία μπορεί να γίνει μέσο έκφρασης και για τις άλλες επιστήμες, ακόμα και … τις θετικές! Οι μαθητές μας το αποδεικνύουν και μας εκπλήσσουν! 

από κάτω από: Διαθεματικές προσεγγίσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαθεματικές προσεγγίσεις

Η συνεργασία μας με το 12ο Γυμνάσιο Αχαρνών

Ιαν 202519

Η λογοτεχνία ανοίγει δρόμους επικοινωνίας. Αφού τα κείμενα “συνομιλούν”, αποφασίσαμε λοιπόν, κι εμείς να “συνομιλήσουμε” μέσα από τις λογοτεχνικές μας δημιουργίες με τους συμμαθητές μας του 12ου Γυμνάσιου Αχαρνών και να αλληλοεμπνευστούμε. 

από κάτω από: 12ο Γυμνάσιο Αχαρνών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η συνεργασία μας με το 12ο Γυμνάσιο Αχαρνών

Ένα διαφορετικό τέλος στο διήγημα “Γιατί;” του Γιάννη Μαγκλή από μαθήτρια του Β΄3

Ιαν 202519

     Banksy, “Θωρακισμένο περιστέρι”, γκράφιτι σε τοίχο του Κέντρου                                                                    Παλαιστινιακής Κληρονομιάς στη Βηθλεέμ. “Μα ο πρώτος στρατιώτης ξέχασε ολότελα τα όσα […]

από κάτω από: Β΄3, Οι μαθητές δημιουργούν, Σχολικό έτος 2024-25 | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα διαφορετικό τέλος στο διήγημα “Γιατί;” του Γιάννη Μαγκλή από μαθήτρια του Β΄3

ΓΙΝΟΜΑΣΤΕ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ

Ιαν 202514

13ος Διαγωνισμός Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης Γρηγόρης Πετζίκης Ο Πανελλήνιος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης» θεσπίστηκε το σχολ. έτος 2012-13. Το 2014 πήρε σχετική έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας και διοργανώνεται αδιάλειπτα μέχρι σήμερα, με την έγκριση ανά έτος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο […]

από κάτω από: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΙΝΟΜΑΣΤΕ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ

Ζωρζ Σαρή “Νινέτ”

Ιαν 202512

  Οι μαθητές/ μαθήτριες του Α1 εμπνέονται από το όνειρο της  Νινέτ  και καταγράφουν ένα δικό τους.                                                                             […]

από κάτω από: Α΄1, Οι μαθητές δημιουργούν, Σχολικό έτος 2024-25 | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ζωρζ Σαρή “Νινέτ”

Το “Ουλαλούμ” του Γ. Σκαρίμπα εμπνέει τους μαθητές του Γ2

Ιαν 20257

Η μαθήτρια Π.Κ γράφει τους δικούς της στίχους:   Όλο το βράδυ σε άκουγα κυρά, άκουγα τα βήματά σου στολίζοντας την κάμαρα και το κάθισμά σου.   Μα δεν φάνηκες εσύ, αγνοώντας την δική μου την ευχή, εντείνοντας την μοναξιά και την σιωπή.   Όλο το βράδυ σε έψαχνα κυρά, σε δάσος, θάλασσα και στεριά […]

από κάτω από: Γ΄2, Οι μαθητές δημιουργούν, Σχολικό έτος 2024-25 | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το “Ουλαλούμ” του Γ. Σκαρίμπα εμπνέει τους μαθητές του Γ2

Οι μαθητές του Β2 εμπνέονται από το “Γιατί;” του Γ. Μαγκλή

Ιαν 20257

Ο στρατιώτης- θύτης γράφει ένα γράμμα στη μητέρα του… Από τη μαθήτρια του Α.Μ  Αγαπημένη μου μητέρα,  δε θα πιστέψεις τι έκανε ο μοναχογιός σου, τι έγκλημα έπραξε. Ούτε εγώ δεν είχα καταλάβει τι είχα κάνει μέχρι που είδα το σώμα του νεκρού δίπλα μου, χωρίς τα μάτια του ν’ ανοίγουν, χωρίς ν’ αναπνέει, χωρίς την […]

από κάτω από: Β΄2, Οι μαθητές δημιουργούν, Σχολικό έτος 2024-25 | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές του Β2 εμπνέονται από το “Γιατί;” του Γ. Μαγκλή


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων