Από το 1940 στο σήμερα και σε μια μικρή γωνιά της Δυτικής Μεσσηνίας στην όμορφη Μαραθόπολη τα παιδιά μαθαίνουν Ιστορία της Νεότερης Ελλάδας, δημιουργούν, εκφράζονται, γράφουν , προσκαλούν, παρουσιάζουν και παρουσιάζονται.
Από το 1940 στο σήμερα και σε μια μικρή γωνιά της Δυτικής Μεσσηνίας στην όμορφη Μαραθόπολη τα παιδιά μαθαίνουν Ιστορία της Νεότερης Ελλάδας, δημιουργούν, εκφράζονται, γράφουν , προσκαλούν, παρουσιάζουν και παρουσιάζονται.
Μία αγαπημένη δραστηριότητα είναι η μελέτη και η εικαστική δημιουργία του Λογότυπου ενός έργου. Ετσι και στο GREEN HANDS – Cool Schools.
Παρατηρήσαμε .Συζητήσαμε και Εκφραστίκαμε Εικαστικά.
Στα πλαίσια του Ενεργού πολίτη,των εργαστηρίων Δεξιοτήτων , του Σχεδίου Δράσης αλλά και του e-Twinning πρόγραμμα GREEN Hands Cool School καταμετράμε και καταγράφουμε τις θερμοκρασίες σημείων της αυλής μας κάτω από τον ήλιο και σε σκιά. Συγκρίνουμε και βγάζουμε αποτελέσματα για μια καλύτερη αυλή και ένα καλύτερο μικροκλίμα.
Ένα μήνυμα των παιδιών για την προστασία του περιβάλλοντος μπορεί να φτάσει στους ηγέτες όλου του κόσμου, οι οποίοι από τις 10 έως τις 21 Νοεμβρίου 2025, συναντιούνται στη Βραζιλία για την 30η Διάσκεψη του ΟΗΕ για το Κλίμα (COP30).
Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) ενώνει δυνάμεις με το WWF Ελλάς για να ακουστεί η φωνή των μαθητών/τριών της Ελλάδας μέχρι τον πρωθυπουργό της Ελλάδας και τον πρόεδρο της COP30 στη Βραζιλία.
Με τη δράση “Γράμμα στους ηγέτες”, οι δύο περιβαλλοντικές οργανώσεις καλούν τους/τις εκπαιδευτικούς να κινητοποιήσουν τις τάξεις τους:
-Οι μαθητές γράφουν ή ζωγραφίζουν το δικό τους μήνυμα για την κλιματική κρίση.
-Υπογράφουν μόνο με το μικρό τους όνομα, την ηλικία και το σχολείο τους.
Στη συνέχεια, η ΕΕΠΦ και το WWF Ελλάς θα παραδώσουν τα μηνύματα στους δύο ηγέτες.
Στέλνουμε κι εμείς φυσικά το δικό μας μήνυμα
Με αφορμή την Ευρωπαική Εβδομάδα Κώδικα σε συνδιασμό με την Παγκόσμια Ημέρα Τελείας , συμμετέχουν στην δράση.
Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά εμπνεόμενα από το ομώνυνο βιβλίο, να γνωρίσουν βασικές έννοιες προγραμματισμού με το ποντικάκι Colby (εντολές, ακολουθία, διόρθωση λαθών) και να καλλιεργήσουν φαντασία, συνεργασία και αυτοπεποίθηση.
Παρατηρήσαμε την αυλή μας και πραγματοποίησαμε καταγραφές. Μυρίσαμε τις μυρωδιές της αυλής, ακούσαμε τους ήχους γύρω μας, παρατηρήσαμε τους ίσκιους, τις σκιές, τα κατάφωτα σημεία, τα δέντρα και τους θάμνους γύρω μας.
Και στη συνέχεια συμμετείχαμε στην Παγκόσμια Ημέρα Καθαρισμού,με δράση καθαρισμού της αυλής μας. Γιατί κάθε μέρα μπορεί είναι μιά τέτοια μέρα.
Οι δράσεις μας αυτέ εντάσσονται στο Ευρωπαικό Πρόγραμμα e-Twinning Green Hands Cool Schools καθώς και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων , Στο Σχέδιο δράσης της Σχολικής μονάδας αλλά και στις δράσεις του ενεργού πολίτη.
Στο νηπιαγωγείο, η διδασκαλία του αρχικού γράμματος του ονόματος είναι μια δραστηριότητα που ενισχύει την ταυτότητα του παιδιού και εισάγει την ανάγνωση και γραφή διαμέσω της παιγνιώδης μαθησης.
Με 3 νέες γωνιές – κέντρα ενδιαφέροντος προγραμματισμού και κωδικοποίησης εμπλουτίστηκε το Νηπιαγωγείο μας. Τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να προσποηθούν ένα ρομπότ και να το προγραμματίσουν επάνω σε ένα επιδαπέδιο πλέγμα και να εξοικειωθούν με δραστηριότητες προσανατολισμού αλλά και εκτέλεσης εντολών με λογική ακολουθία. Θα έχουν την δυνατότητα να προγραμματίσουν ρομποτάκι και να δημιουργήσουν τον πρώτο τους αλγόριθμό καθώς και να εξοικειωθούν με δραστηριότητες pixel coding τόσο σε γραφικό επίπεδο όσο και σε πίνακα με pixel
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΑΘΟΠΟΛΗΣ
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
(υπο κατασκευή)