Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2015

Μαθαίνω το σώμα μου

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Το ανθρώπινο σώμα και τα μέρη από τα οποία αποτελείται.

Μαθαίνουμε τα μέρη του σώματος.
Μαθαίνουμε τα μέρη του σώματος.

 

Ο ανθρώπινος οργανισμός και τα ζωτικά του όργανα.

Μαθαίνουμε τα όργανα του ανθρώπινου οργανισμού.
Μαθαίνουμε τα όργανα του ανθρώπινου οργανισμού.

 

Τα στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου ανά φύλο.

Κάνουμε σειραθετήσεις με βάση το φύλο και την ηλικία.
Κάνουμε σειραθετήσεις με βάση το φύλο και την ηλικία.

Η έννοια της αποταμίευσης

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Κουμπαράς-γουρουνάκι

Κατασκευάσαμε κουμπαράδες με χάρτινα πιάτα.
Κατασκευάσαμε κουμπαράδες με χάρτινα πιάτα.

Κουμπαράς-πεταλούδα

Οι κουμπαράδες στηρίζονται σε CD's και αποτελούνται από χάρτινα ρολά.
Οι κουμπαράδες στηρίζονται σε CD’s και αποτελούνται από χάρτινα ρολά.

Γιορτή της 28ης Οκτωβρίου- σχολ. έτος 2014-2015

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Αυτό είναι το σκηνικό που ζωγράφισαν τα παιδιά για τη γιορτή.
Αυτό είναι το σκηνικό που ζωγράφισαν τα παιδιά για τη γιορτή.

 

Αναμνηστική φωτογραφία.
Αναμνηστική φωτογραφία.

 

Αναμνηστική φωτογραφία μπροστά στο σκηνικό της γιορτής μας.
Αναμνηστική φωτογραφία μπροστά στο σκηνικό της γιορτής μας.

Κατασκευές για την 28η Οκτωβρίου

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Το ηρωικό ΟΧΙ με τη μορφή ανθρώπου.
Το ηρωικό ΟΧΙ με τη μορφή ανθρώπου.
Φτιάξαμε βιβλίο-αφιέρωμα στην εθνική γιορτή.
Φτιάξαμε βιβλίο-αφιέρωμα στην εθνική γιορτή.
Αν η ειρήνη ήταν... και αν ο πόλεμος ήταν...
Αν η ειρήνη ήταν… και αν ο πόλεμος ήταν…
Τα παιδιά είπαν ότι λέμε ναι σε...
Τα παιδιά είπαν ότι λέμε ναι σε…
Τα παιδιά είπαν ότι λέμε όχι σε...
Τα παιδιά είπαν ότι λέμε όχι σε…
Τα παιδιά ζωγράφισαν την ειρήνη.
Τα παιδιά ζωγράφισαν την ειρήνη.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τον πόλεμο.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τον πόλεμο.
Τα παιδιά ζωγράφισαν το σύμβολο της ειρήνης.
Τα παιδιά ζωγράφισαν το σύμβολο της ειρήνης.

IMG_20161025_112751IMG_20161025_112800

IMG_20151027_092859

IMG_20151106_140635_4CS

Φτιάξαμε την ελληνική σημαία χρησιμοποιώντας βαμβάκι.
Φτιάξαμε την ελληνική σημαία χρησιμοποιώντας βαμβάκι.

 

Φτιάξαμε κάρτες-προσκλήσεις για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.
Κατασκευάσαμε κάρτες-προσκλήσεις για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.

 

Φτιάξαμε όμορφα καδράκια με το ΟΧΙ.
Φτιάξαμε όμορφα καδράκια με το ΟΧΙ.

 

Με επίπεδο κολάζ σχηματίσαμε την Ελλάδα ως κόρη.
Με επίπεδο κολάζ σχηματίσαμε την Ελλάδα ως κόρη.

 

Η αφίσα που φτιάξαμε στόλισε την αυλή του Νηπιαγωγείου μας.
Η αφίσα που φτιάξαμε στόλισε την αυλή του Νηπιαγωγείου μας.

Μαθαίνοντας να τρώμε υγιεινά!

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Γνωρίσαμε τις κατηγορίες τροφίμων και φτιάξαμε τη δική μας διατροφική πυραμίδα, την οποία αναρτήσαμε στην τάξη μας.
Γνωρίσαμε τις κατηγορίες τροφίμων και φτιάξαμε τη δική μας διατροφική πυραμίδα, την οποία αναρτήσαμε στην τάξη μας.

 

Ταξινομήσαμε διάφορα τρόφιμα σε υγιεινά και ανθυγιεινά και αποκτήσαμε δύο νέους φίλους: τον κ.Υγιεινούλη και τον κ. Βλαβερούλη.
Ταξινομήσαμε διάφορα τρόφιμα σε υγιεινά και ανθυγιεινά και αποκτήσαμε δύο νέους φίλους: τον κ.Υγιεινούλη και τον κ. Βλαβερούλη.

 

Δηλώσαμε τις προτιμήσεις μας για διάφορα φρούτα σε πίνακα διπλής εισόδου.
Δηλώσαμε τις προτιμήσεις μας για διάφορα φρούτα σε πίνακα διπλής εισόδου.
Φτιάξαμε αφίσα για την υγιεινή διατροφή.
Φτιάξαμε αφίσα για την υγιεινή διατροφή.
Φτιάξαμε αφίσα για τις τροφές που βλάπτουν.
Φτιάξαμε αφίσα για τις τροφές που βλάπτουν.

 

 

Κατασκευές για τους τρεις Ιεράρχες

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτες φωτογραφίες)

Φτιάξαμε πάπυρους με την εικόνα των τριών Ιεραρχών.
Φτιάξαμε πάπυρους με την εικόνα των τριών Ιεραρχών.

 

Κατασκευάσαμε μικρά βιβλία origami με τους τρεις Ιεράρχες.
Κατασκευάσαμε μικρά βιβλία origami με τους τρεις Ιεράρχες.

Έχει κι ο Χειμώνας τα στολίδια του!

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Διάφορες ιδέες για να φτιάξουμε χιονάνθρωπο.

Κατασκευάσαμε μικρούς χιονάνθρωπους με μπάλες φελιζόλ. Τα σκουφάκια είναι από κόκκινη τσόχα και τα κασκόλ από διάφορα νήματα.
Κατασκευάσαμε μικρούς χιονάνθρωπους με μπάλες φελιζόλ. Τα σκουφάκια είναι από κόκκινη τσόχα και τα κασκόλ από διάφορα νήματα.

 

Επίσης κατασκευάσαμε χιονάθρωπους με χάρτινα και πλαστικά πιάτα και τους στολίσαμε με διάφορα χαρτόνια. Οι σκούπες είναι από σύρμα πίπας.
Επίσης κατασκευάσαμε χιονάθρωπους με χάρτινα και πλαστικά πιάτα και τους στολίσαμε με διάφορα χαρτόνια. Οι σκούπες είναι από σύρμα πίπας.

 

Ακόμα μία ιδέα για χιονάνθρωπους με μακριά άκρα, σαν ακορντεόν.
Ακόμα μία ιδέα για χιονάνθρωπους με μακριά άκρα, σαν ακορντεόν.

 

Και μία κατασκευή για τα χειμωνιάτικα αξεσουάρ, που μας ζεσταίνουν.
Και μία κατασκευή για τα χειμωνιάτικα αξεσουάρ, που μας ζεσταίνουν.

 

Τα παιδιά ζωγραφίζουν μοτίβα πάνω στα γάντια και στους σκούφους.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν μοτίβα πάνω στα γάντια και στους σκούφους.

Μέσα θέρμανσης

Μιλήσαμε για τα μέσα θέρμανσης και φτιάξαμε τζάκια, χρησιμοποιώντας διάφορα χαρτόνια και ξυλάκια κανέλας.
Μιλήσαμε για τα μέσα θέρμανσης και φτιάξαμε τζάκια, χρησιμοποιώντας διάφορα χαρτόνια και ξυλάκια κανέλας.

Ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη

Χελώνες, που μας έβαλαν να σκεφτούμε... (την εναλλαγή χρωμάτων).
Χελώνες, που μας έβαλαν να σκεφτούμε… (την εναλλαγή χρωμάτων).

Αινίγματα με ζώα που ζουν στο κρύο και στα χιόνια

Τα παιδιά έφτιαξαν ένα βιβλίο με αινίγματα για τα ζώα που ζουν στο κρύο και στα χιόνια.
Τα παιδιά έφτιαξαν ένα βιβλίο με αινίγματα για τα ζώα που ζουν στο κρύο και στα χιόνια.

Χειμωνιάτικο τοπίο

Ένα χιονισμένο χωριό. Ομαδική εργασία.
Ένα χιονισμένο χωριό. Ομαδική εργασία.

 

Χιονισμένα σπιτάκια μέσα σε ένα χειμωνιάτικο δάσος. (Ατομική εργασία)
Χιονισμένα σπιτάκια μέσα σε ένα χειμωνιάτικο δάσος. (Ατομική εργασία)

Δραστηριότητες για το νερό

Διάφορες δραστηριότητες για το νερό στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο “Σταγόνα-σταγόνα…”, που υλοποιούμε φέτος στο Νηπιαγωγείο μας.

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Ο κύκλος του νερού

Φτιάξαμε αφίσα με τον κύκλο του νερού.
Φτιάξαμε αφίσα με τον κύκλο του νερού.

 Οι ωκεανοί της γης

Μάθαμε για τους ωκεανούς της γης και φτιάξαμε ένα παγκόσμιο χάρτη.
Μάθαμε για τους ωκεανούς της γης και φτιάξαμε ένα παγκόσμιο χάρτη.

Πείραμα: Η εξάτμιση του νερού και η υγροποίηση των υδρατμών

Κάναμε πείραμα για την εξάτμιση του νερού και την υγροποίηση των υδρατμών.
Κάναμε πείραμα για την εξάτμιση του νερού και την υγροποίηση των υδρατμών.

 

Ζωγράφισαν το πείραμα με τα εργαλεία που χρησιμοποιήσαμε στην τάξη.
Ζωγράφισαν το πείραμα με τα εργαλεία που χρησιμοποιήσαμε στην τάξη.

 Πείραμα: Η άνωση – Αντικείμενα που επιπλέουν ή βυθίζονται

Κάναμε πείραμα για την άνωση χρησιμοποιώψντας ποικίλα υλικά.
Κάναμε πείραμα για την άνωση χρησιμοποιώψντας ποικίλα υλικά.

 

Ταξινομήσαμε τα αντικείμενα σε αυτά που επιπλέουν και σε αυτά που βυθίζονται.
Ταξινομήσαμε τα αντικείμενα σε αυτά που επιπλέουν και σε αυτά που βυθίζονται.

 Το ουράνιο τόξο

Εξηγήσαμε πως σχηματίζεται το ουράνιο τόξο μέσω των σταγονιδίων και φτιάξαμε το δικό μας ουράνιο τόξο που σκεπάζει τα όνειρά μας.
Εξηγήσαμε πως σχηματίζεται το ουράνιο τόξο μέσω των σταγονιδίων και φτιάξαμε το δικό μας ουράνιο τόξο που ομορφαίνει τα όνειρά μας.

 Η ζωή στο βυθό

Δημιουργήσαμε μία ομαδική αφίσα με θέμα τη ζωή στο βυθό.
Δημιουργήσαμε μία ομαδική αφίσα με θέμα τη ζωή στο βυθό.

Ζώα που ζουν στο νερό

Κατασκευάσαμε ψαράκια από cd's...
Κατασκευάσαμε ψαράκια από cd’s…
...Και χταπόδια από χάρτινα ρολά!
…Και χταπόδια από χάρτινα ρολά!

Ένας κάβουρας στην τάξη μας!!!

Ένα πρωί, στην αυλόπορτα του Νηπιαγωγείου μας βρήκαμε έναν παράξενο επισκέπτη που είχε έρθει από κάποιο διπλανό κανάλι άρδευσης. Φυσικά, δεν χάσαμε την ευκαιρία να τον φιλοξενήσουμε στην τάξη μας!
Ένα πρωί, στην αυλόπορτα του Νηπιαγωγείου μας βρήκαμε έναν παράξενο επισκέπτη που είχε έρθει από κάποιο διπλανό κανάλι άρδευσης. Φυσικά, δεν χάσαμε την ευκαιρία να τον φιλοξενήσουμε στην τάξη μας!
Τον παρατηρήσαμε, μαζέψαμε πληροφορίες γι' αυτόν και γίναμε φίλοι του!
Τον παρατηρήσαμε, μαζέψαμε πληροφορίες γι’ αυτόν και γίναμε φίλοι του!

 Πείραμα: Τήξη – Πήξη / Το νερό σε υγρή και σε στερεή κατάσταση

Κάναμε πείραμα για την τήξη και την πήξη με σκοπό να συγκρίνουμε το νερό στην υγρή και στην στερεή μορφή του.
Κάναμε πείραμα για την τήξη και την πήξη με σκοπό να συγκρίνουμε το νερό στην υγρή και στην στερεή μορφή του.
Γεμίσαμε διαφανή ποτήρια με νερό και το ανακατέψαμε με κομματάκια από γκοφρέ χαρτιά διαφόρων χρωμάτων για να το χρωματίσουμε.
Γεμίσαμε διαφανή ποτήρια με νερό και το ανακατέψαμε με κομματάκια από γκοφρέ χαρτιά διαφόρων χρωμάτων για να το χρωματίσουμε.
Παρατηρήσαμε ότι το νερό που είναι άχρωμο μπορεί να αποκτήσει κάποιο χρώμα και σκεφτήκαμε διάφορους τρόπους, με τους οποίους μπορεί να συμβεί αυτό.
Παρατηρήσαμε ότι το νερό που είναι άχρωμο μπορεί να αποκτήσει κάποιο χρώμα και σκεφτήκαμε διάφορους τρόπους, με τους οποίους μπορεί να συμβεί αυτό.
Γεμίσαμε μικρά δοχεία διαφορετικών σχημάτων και μεγεθών με νερό και τα τοποθετήσαμε στην κατάψυξη για να δούμε τι θα συμβεί. Φυσικά όλα τα παιδιά ήταν σε θέση να προβλέψουν τα αποτελέσματα. Αυτό όμως δεν τα εμπόδισε να εντυπωσιαστούν από τα διαφορετικά παγάκια που δημιουργήθηκαν, κυρίως από το παγωμένο ομοίωμα χεριού.
Γεμίσαμε μικρά δοχεία διαφορετικών σχημάτων και μεγεθών με νερό και τα τοποθετήσαμε στην κατάψυξη για να δούμε τι θα συμβεί. Φυσικά όλα τα παιδιά ήταν σε θέση να προβλέψουν τα αποτελέσματα. Αυτό όμως δεν τα εμπόδισε να εντυπωσιαστούν από τα διαφορετικά παγάκια που δημιουργήθηκαν, κυρίως από το παγωμένο ομοίωμα χεριού.

 

 

Εδώ Πολυτεχνείο!

 (κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Δραστηριότητες:

  • Παίξαμε στο κουκλοθέατρο την “Τενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου.
  • Κάναμε εκλογές στην τάξη και θέσαμε ως υποψήφιους διάφορα φρούτα.
  • Μιλήσαμε για τα πολιτεύματα. Εντοπίσαμε τις διαφορές τους.
  • Διαβάσαμε ποιήματα για τη δημοκρατία.
  • Κατασκευάσαμε λευκά περιστέρια.
  • Ακούσαμε και μάθαμε τραγούδια για το Πολυτεχνείο.
  • Παρατηρήσαμε εικόνες και παρακολουθήσαμε βίντεο με ιστορικά στιγμιότυπα των γεγονότων του Πολυτεχνείου.
Το περιστέρι της ειρήνης!
Το περιστέρι της ειρήνης!

 

Φτιάξαμε αφίσα για να αναδείξουμε την αξία του δημοκρατικού πολιτεύματος.
Φτιάξαμε αφίσα για να αναδείξουμε την αξία του δημοκρατικού πολιτεύματος.

 

Φτιάξαμε πλακάτ με το σύνθημα του Πολυτεχνείου: ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.
Φτιάξαμε πλακάτ με το σύνθημα του Πολυτεχνείου: ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

 

Κάρτα-Πολυτεχνείο
Κάρτα-Πολυτεχνείο

IMG_20161117_083540

Το περιστέρι και το σύμβολο της ειρηνης.
Το περιστέρι και το σύμβολο της ειρηνης.

 

Φτιάξαμε κόκκινα γαρύφαλα από γκοφρέ χαρτί. Μία πολύ απλή κατασκευή με εντυπωσιακό αποτέλεσμα.
Φτιάξαμε κόκκινα γαρύφαλα από γκοφρέ χαρτί. Μία πολύ απλή κατασκευή με εντυπωσιακό αποτέλεσμα.

Καλώς ήρθες Άνοιξη!

(Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο του άρθρου για να δείτε φωτογραφίες)

Πετούν τα πεταλούδια κι ανθίζουν τα λουλούδια κι ο κούκος βεβαιώνει πως έλιωσε το χιόνι!

Κατασκευάσαμε μόμπιλε με πολύχρωμες πεταλούδες.
Κατασκευάσαμε μόμπιλε με πολύχρωμες πεταλούδες.
Κατασκευάσαμε φωλίτσες με πουλιά!
Κατασκευάσαμε φωλίτσες με πουλιά!
Χελιδόνια φέρνουν την Άνοιξη στην τάξη μας! Μία εντυπωσιασή τρισδιάστατη κατασκευή από κάνσον χαρτόνια.
Χελιδόνια φέρνουν την Άνοιξη στην τάξη μας! Μία εντυπωσιασή τρισδιάστατη κατασκευή από κάνσον χαρτόνια.

 

Ανθισμένες αμυγδαλιές στολίζουν την τάξη μας.
Ανθισμένες αμυγδαλιές στολίζουν την τάξη μας.

 

Οι φετινές πεταλούδες που στόλισαν την τάξη μας είχαν σώμα από πλαστικό κουτάλι και χάρτινα φτερά.
Οι φετινές πεταλούδες που στόλισαν την τάξη μας είχαν σώμα από πλαστικό κουτάλι και χάρτινα φτερά.

 

Πρωτομαγιάτικα στεφάνια για όλα τα παιδιά!
Πρωτομαγιάτικα στεφάνια για όλα τα παιδιά!

 

Τα χελιδόνια φέρνουν την άνοιξη στην τάξη μας.
Χελιδόνια στολισμένα με λουλούδια και πεταλούδες σε μορφή μόμπιλε.

 

Κατασκευάσαμε πεταλούδες από πλαστικά καλαμάκια που τα περάσαμε σε σύρμα πίπας και τα δέσαμε πάνω σε πλαστικά κουτάλια.
Κατασκευάσαμε πεταλούδες από πλαστικά καλαμάκια που τα περάσαμε σε σύρμα πίπας και τα δέσαμε πάνω σε πλαστικά κουτάλια.

 

Τυπώσαμε λουλούδια με στάμπες, χρησιμοποιώντας φελλούς.
Τυπώσαμε λουλούδια με στάμπες, χρησιμοποιώντας φελλούς.

 

Παίξαμε με το έθιμο της Περπερούνας.
Παίξαμε με το έθιμο της Περπερούνας.