cropped LOGO

Κατηγορία: Γενικά Σελίδα 1 από 4

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να προσαρμοστεί ευκολότερα στο νηπιαγωγείο

 

20230303 100433

 

 

Αγαπητοί γονείς,

Η εγγραφή του παιδιού σας στο σχολείο σηματοδοτεί την έναρξη μιας νέας, σημαντικής περιόδου για τη ζωή του. Το παιδί σας φεύγει από ένα γνωστό και άνετο περιβάλλον όπως είναι αυτό του σπιτιού σας ή του παιδικού σταθμού και εισέρχεται σε ένα άλλο, το οποίο είναι διαφορετικό και άγνωστο. Η μετάβασή του αυτή αποτελεί μια πρόκληση διότι συνοδεύεται από σημαντικές αλλαγές, οι οποίες συνδέονται με την ένταξή του στο πρώτο οργανωμένο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Πώς μπορείτε να το βοηθήσετε ώστε να προσαρμοστεί πιο ομαλά;

1. Πείτε στο παιδί σας σε ποιο νηπιαγωγείο θα φοιτήσει. Λάβετε υπόψη σας ότι είναι σημαντικό για το παιδί σας να συνεχίσει τη μετάβασή του και στο δημοτικό σχολείο μαζί με τους φίλους του από το νηπιαγωγείο.

 

2. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να παίζει με άλλα παιδιά και να συμμετέχει ενεργά σε ομαδικές δραστηριότητες. Διδάξτε του πώς να συνεργάζεται, πώς να μοιράζεται πράγματα με τους άλλους και πώς να περιμένει τη σειρά του. Έτσι θα έχει μικρότερες δυσκολίες όταν θα συμμετέχει σε ομαδικές – συνεργατικές δραστηριότητες στην τάξη.

3. Δείξτε του πώς να οργανώνει το χώρο του και τα πράγματά του. Π.χ. δείξτε του πώς να τακτοποιεί τα καθαρά του ρούχα στα συρτάρια του. Έτσι μαθαίνει να διαχειρίζεται το χώρο του.

4. Θέστε σταθερά όρια συμπεριφοράς και κανόνες στο σπίτι, τα οποία θα πρέπει να γνωρίζει το παιδί σας. Επιμείνετε στην τήρησή τους. Π.χ. πότε και για πόση ώρα θα βλέπει τηλεόραση. Ή επιμείνετε να τακτοποιεί τα παιχνίδια του και τα πράγματά του κ.λπ. Η οριοθέτηση της συμπεριφοράς στο σπίτι θα βοηθήσει το παιδί σας να κατανοήσει και να αποδεχτεί ευκολότερα τους κανόνες της ζωής στο νηπιαγωγείο και στην κοινωνία γενικότερα.

 

5. Αναθέστε του ευθύνες και δώστε του πρωτοβουλίες για θέματα χαμηλού ρίσκου και μειωμένης επικινδυνότητας. Π.χ. να πηγαίνει στην τουαλέτα μόνο του, να πλένεται και να ντύνεται μόνο του, να δένει τα κορδόνια του, να διαλέξει τι ρούχα θα φορέσει, να φροντίσει το κρεβάτι του, το σακίδιό του για την εκδρομή, κ.α. Έτσι, προωθείτε σταδιακά την αυτονομία του, το βοηθάτε να αποκτήσει αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση και το ενδυναμώνετε.

 

6. Διαβάστε στο παιδί σας παραμύθια και σχολιάστε το περιεχόμενό τους. Δανειστείτε βιβλία από τη Δημοτική Δανειστική Βιβλιοθήκη της πόλης ή το Νηπιαγωγείο. Εντάξτε στις επιλογές σας και παραμύθια που θίγουν θέματα αλλαγών, φιλίας και διαφορετικότητας. Η ανάγνωση και επεξεργασία παραμυθιών με τέτοιο περιεχόμενο θα βοηθήσει το παιδί σας να αναγνωρίζει και να κατανοεί τα συναισθήματά του κατά τη διάρκεια της μετάβασης.

7. Στο νηπιαγωγείο, το δεκατιανό και το γεύμα, για όσα νήπια συμμετάσχουν και στο ολοήμερο τμήμα, είναι χρόνος που έχει παιδαγωγική αξία. Πρόκειται για δραστηριότητα με εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν τα γεύματα για να διευρύνουν τις εμπειρίες, τις δεξιότητες και τις γνώσεις των παιδιών σας σε θέματα διατροφής, αυτοεξυπηρέτησης και αυτονομίας, συνεργασίας κλπ. Συνεργαστείτε με τις νηπιαγωγούς και βοηθήστε το παιδί σας ώστε να αποκτήσει υγιεινές διατροφικές συνήθειες. Είναι ένας τρόπος να του διδάξετε πώς να φροντίζει την υγεία του μέσα από τις διατροφικές επιλογές του.

 

8. Βρείτε την ευκαιρία να γνωρίσετε άλλα παιδιά που πρόκειται να φοιτήσουν στο ίδιο νηπιαγωγείο με το παιδί σας, όπως και τους γονείς τους. Κανονίστε συναντήσεις μαζί τους για το διάστημα έως την έναρξη των σχολείων ώστε να γνωριστούν καλύτερα τα παιδιά σας. Θα μειωθεί το άγχος του αποχωρισμού αν στο ξεκίνημά του έχει ένα φίλο.

9. Απαντήστε με ειλικρίνεια σε ερωτήσεις του παιδιού σας για το νηπιαγωγείο χωρίς να εξιδανικεύετε τα πράγματα. Π.χ. πείτε του ότι, στο νηπιαγωγείο, παίζουν, ζωγραφίζουν, κάνουν χαρτοκοπτική, ακούν ιστορίες, μουσική και τραγούδια, φτιάχνουν κατασκευές και η νηπιαγωγός διαβάζει στα παιδιά διάφορα κείμενα που τους αρέσουν. Κάποιες δραστηριότητες μπορεί να τις κάνει μόνο του το κάθε παιδί και κάποιες άλλες με παρέα.


10. Περιγράψτε του ένα ημερήσιο πρόγραμμα για να το βοηθήσετε να ξέρει ποιες είναι οι καθημερινές ρουτίνες. Π.χ. “θα πηγαίνουμε στο νηπιαγωγείο στις 8.15 το πρωί. Θα τακτοποιείς μόνος σου τα πράγματά σου και θα διαλέγεις που θέλεις να παίξεις. Αργότερα, όλα τα παιδιά θα συγκεντρώνεστε με τη δασκάλα σας σε μία μεγάλη παρέα. Ή μπορείτε να κάνετε κάποιες δραστηριότητες σε ομάδες. Θα τρώτε το δεκατιανό σας και θα βγαίνετε διάλειμμα. Μετά το διάλειμμα θα μπαίνετε στην τάξη για να κάνετε κάτι άλλο. Στις 13.00 (ή στις 16.00) το πρόγραμμά σου τελειώνει. Αυτή την ώρα θα είναι πάντα εκεί κάποιος από την οικογένειά μας για να σε περιμένει”. Αν πηγαίνετε το παιδί στο νηπιαγωγείο στην ώρα του, χωρίς να καθυστερείτε, του διδάσκετε τι σημαίνει συνέπεια και υπευθυνότητα. Αν είστε εκεί την ώρα που σχολάει, το βοηθάτε να κατανοήσει ότι η ασφάλεια του σπιτιού του το περιμένει και πάλι και ότι είστε συνεπείς και οι ίδιοι. Αν αργείτε, το παιδί σας μπορεί να βιώσει ένα αίσθημα εγκατάλειψης και ανασφάλειας.

11. Μια εβδομάδα πριν το ξεκίνημα της φοίτησής του φροντίστε για την προσαρμογή του στο ωράριο του νηπιαγωγείου. Είναι σημαντικό να ξυπνάει νωρίς, να ετοιμάζεται μόνο του και να νιώθει ξεκούραστο.
12. Μη διστάσετε να συζητήσετε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για τυχόν δυσκολίες ή προβλήματα που προκύπτουν στη ζωή του παιδιού σας, π.χ. γέννηση, διαζύγιο κ.α. Μοιραστείτε την αγωνία σας και την ευθύνη για τη μάθησή του.

13. Εμπιστευτείτε τους εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου. Είναι επιστήμονες που γνωρίζουν πως να παρέχουν ασφάλεια στα παιδιά σας, πώς να τους δίνουν ευκαιρίες για ανάπτυξη και πως να υποστηρίζουν τη μάθησή τους, οποιοδήποτε και αν είναι το σημείο εκκίνησης του παιδιού σας.

14. Συνεργαστείτε συστηματικά με τους εκπαιδευτικούς του παιδιού σας για να χτίσετε γέφυρες συνέχειας ανάμεσα στο σπίτι και στο νηπιαγωγείο οι οποίες θα το διευκολύνουν ώστε να περνά εύκολα από το ένα περιβάλλον στο άλλο.

Το παιδί σας, όπως κάθε παιδί, δικαιούται και μπορεί να βιώσει τη μετάβασή του στο νηπιαγωγείο ως μια ομαλή και ευχάριστη εμπειρία. Ας συνεργαστούμε όλοι οι εμπλεκόμενοι ενήλικες προς αυτήν την κατεύθυνση. Ας το υποστηρίξουμε ο καθένας μέσα από τις στάσεις και τις δράσεις του και στα πλαίσια του δικού του ρόλου, ώστε να βιώσει τη μετάβασή του από το σπίτι στο νηπιαγωγείο ως μια θετική, ευχάριστη και συναρπαστική εμπειρία.

Με εκτίμηση
Οι νηπιαγωγοί

Μυτιληναίου Ευτέρπη
Ντότσικα Χριστίνα

Τηλ. Νηπιαγωγείου: 2634022579

Επίσκεψη Οδοντιάτρου στο Νηπιαγωγείο μας

Την Τρίτη 2 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η επίσκεψη της οδοντιάτρου στο νηπιαγωγείο μας. Ο σκοπός της επίσκεψης ήταν να προσφέρουμε στα παιδιά χρήσιμες οδηγίες για τη στοματική υγιεινή και φροντίδα.

Η εξοικείωση με τον οδοντίατρο από την προσχολική ηλικία είναι κρίσιμη, καθώς έχει παρατηρηθεί ότι όταν τα παιδιά επισκέπτονται τον οδοντίατρο σε μεγαλύτερη ηλικία και βιώνουν πόνο, ενώ δυσκολεύονται να συνεργαστούν όσο είναι μικρότερα.

Κατά την παρουσία της οδοντιάτρου, πραγματοποιήθηκε συζήτηση με τα παιδιά σχετικά με το πώς πρέπει να βουρτσίζουν τα δόντια τους. Στη συνέχεια, κάθε παιδί υποβλήθηκε σε στοματικό έλεγχο από την οδοντίατρο, με στόχο να αποκτήσουν συνείδηση της σημασίας της στοματικής υγιεινής.

IMG 9374     IMG 9375 1 IMG 9376 1 IMG 9378 1

Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο

Η ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο είναι πολύ σημαντική για τα παιδιά, καθώς βιώνουν ένα νέο περιβάλλον με διαφορετικούς κανόνες, απαιτήσεις και πρόσωπα. Μια οργανωμένη δράση μετάβασης μπορεί να μειώσει το άγχος και να ενισχύσει τη θετική στάση των παιδιών απέναντι στο Δημοτικό. Ο στόχος είναι τα νήπια να γνωρίσουν το περιβάλλον του Δημοτικού και να ενισχυθεί η αυτοπεποίθησή τους μέσα από ευχάριστες εμπειρίες.

Έτσι λοιπόν την Πέμπτη 28 Μάϊου 2026 με πολλή χαρά και ενθουσιασμό υλοποιήσαμε το πρόγραμμα της ομαλής μετάβασης από το χώρο του Νηπιαγωγείου στο χώρο του Δημοτικού Σχολείου.

IMG 9339

IMG 9341 IMG 9345

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΕΛΙΣΣΑΣ

Την Πέμπτη 14 Μάϊου το Νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε το Μουσείο Μέλισσας ζώντας μια όμορφη εκπαιδευτική εμπειρία. Κατά την περιήγηση, γνώρισαν τον κόσμο της μέλισσας μέσα από εκθέματα, εργαλεία και διαδραστικές παρουσιάσεις. Η κυψέλη παρατήρησης, όπου είδαν από κοντά ένα ζωντανό μελίσσι κέντρισε ιδιαίτερα το ενδιαφέρον των μαθητών.

IMG 9303 IMG 9285 IMG 9286 IMG 9295 IMG 9301

Ενημερωτική Ομιλία στο Νηπιαγωγείο μας

Την Τρίτη 11 Μαϊου πραγματοποιήθηκε ομιλία στο Νηπιαγωγείο μας  με την Ψυχολόγο κα Τυροπάνη Ευδοκία.

Οι γονείς του σχολείου μας  για ακόμη μια φορά τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την ομιλία με θέμα: “Όρια και Διαπροσωπικές Σχέσεις στην Προσχολική Ηλικία”.

Το Νηπιαγωγείο μας ευχαριστεί θερμά την κα Ευδοκία Τυροπάνη για την δημιουργική και ενδιαφέρουσα ομιλία.

psychologos 2

psychologos

 

 

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Υποδεχόμαστε τον Μάη με το πιο όμορφο στεφάνι, φτιαγμένο με αγάπη από τα μικρά χεράκια  των παιδιών μας!

Ένα τεράστιο ευχαριστώ στους γονείς για την πολύτιμη βοήθειά τους στη συλλογή των λουλουδιών.

fvto prvtomagia

AFISA XHROPHGADO 1 1

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Ιερά Μονή Τρικόρφου

agiosnketarios futureimage 1 1024x768 1

Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026,εορτή του Αγίου Γεωργίου, το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε Εκκλησιασμό και Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Ιερά Μονή Αγίου Νεκταρίου Τρικόρφου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στις κατακόμβες της Ιεράς Μονής και να παίξουν στους καταπράσινους χώρους της. Ευχαριστούμε θερμά τις μοναχές της Μονής για την θερμή φιλοξενία τους και για τα κεράσματα που πρόσφεραν στα παιδιά με πολύ αγάπη.

agios nektarios monastery catacombss

agios nektarios monastery kampanes 2

F0C66609 92A1 41D5 86EA 1A4414AC4680 1 IMG 9214 Antigrafh Antigrafh IMG 9217

agios nektarios monastery church 1024x768 1

Μαθαίνω για τον κώδικα BRAILLE στο νηπιαγωγείο

Η ορθή ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση από μικρή ηλικία αποτελούν το θεμέλιο για μια κοινωνία με πραγματική Συμπερίληψη.

Σήμερα είχαμε τη χαρά, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων ” Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, Ανθρώπινα Δικαιώματα” να επισκεφτεί το Νηπιαγωγείο μας ο Κος Παναγιώτης Καρασπήλιος ,  εκπαιδευτικός ΠΕ71 (δάσκαλος ΕΑΕ), εξειδικευμένος στο σύστημα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών(Κώδικας BRAILLE).  Μέσα από βιωματικές δράσεις παρουσίασε στα παιδιά τον κώδικα BRAILLE και τους μίλησε για την συμπερίληψη στην εκπαίδευση. Συζητήσαμε τη σημασία της αποδοχής, της κατανόησης και της ενδυνάμωσης όλων των παιδιών.

 

IMG 9205 2 F4BBD979 688C 4DB5 BCF3 E59D5513B01E 1 Image 1 1 Image 2 1 IMG 9199 1

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2026-27

eggrafes mast

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.

Για περισσότερες πληροφορίες :

https://www.minedu.gov.gr

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΠΑΠΑΧΑΡΑΛΑΜΠΕΙΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ

Το Νηπιαγωγείο μας,  στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας ” Υγιεινή Διατροφή” , πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Παπαχαραλάμπειο Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου.

Σε πρώτο επίπεδο, τα παιδιά ξεναγήθηκαν από τις Υπαλλήλους της Βιβλιοθήκης στον χώρο της βιβλιοθήκης και ενημερώθηκαν για τη μεγάλη ιστορία της, για την ταξινόμηση των βιβλίων αλλά και για τον τρόπο εύρεσης του εκάστοτε βιβλίου.

Τα παιδιά έμαθαν πως η βιβλιοθήκη είναι ανοικτή στο κοινό. Πληροφορήθηκαν επίσης και για τον τρόπο έκδοσης δανειστικής κάρτας.

Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος όταν επισκέφθηκαν το παιδικό τμήμα της Βιβλιοθήκης. Ακολούθησαν παιχνίδια γνώσεων και ανάγνωση του παραμυθιού ” Ο ωραίος Δαρείος” σχετικά με την Υγιεινή Διατροφή.

Στη συνέχεια, οι μικροί μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν τη δική τους προσωπογραφία μιμούμενοι τον Ιταλό Ζωγράφο Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο.

IMG 8947 IMG 8951 IMG 8968 IMG 8973

Σελίδα 1 από 4

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση