cropped LOGO

Κατηγορία: Γενικά Σελίδα 1 από 3

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να προσαρμοστεί ευκολότερα στο νηπιαγωγείο

 

20230303 100433

 

 

Αγαπητοί γονείς,

Η εγγραφή του παιδιού σας στο σχολείο σηματοδοτεί την έναρξη μιας νέας, σημαντικής περιόδου για τη ζωή του. Το παιδί σας φεύγει από ένα γνωστό και άνετο περιβάλλον όπως είναι αυτό του σπιτιού σας ή του παιδικού σταθμού και εισέρχεται σε ένα άλλο, το οποίο είναι διαφορετικό και άγνωστο. Η μετάβασή του αυτή αποτελεί μια πρόκληση διότι συνοδεύεται από σημαντικές αλλαγές, οι οποίες συνδέονται με την ένταξή του στο πρώτο οργανωμένο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Πώς μπορείτε να το βοηθήσετε ώστε να προσαρμοστεί πιο ομαλά;

1. Πείτε στο παιδί σας σε ποιο νηπιαγωγείο θα φοιτήσει. Λάβετε υπόψη σας ότι είναι σημαντικό για το παιδί σας να συνεχίσει τη μετάβασή του και στο δημοτικό σχολείο μαζί με τους φίλους του από το νηπιαγωγείο.

 

2. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να παίζει με άλλα παιδιά και να συμμετέχει ενεργά σε ομαδικές δραστηριότητες. Διδάξτε του πώς να συνεργάζεται, πώς να μοιράζεται πράγματα με τους άλλους και πώς να περιμένει τη σειρά του. Έτσι θα έχει μικρότερες δυσκολίες όταν θα συμμετέχει σε ομαδικές – συνεργατικές δραστηριότητες στην τάξη.

3. Δείξτε του πώς να οργανώνει το χώρο του και τα πράγματά του. Π.χ. δείξτε του πώς να τακτοποιεί τα καθαρά του ρούχα στα συρτάρια του. Έτσι μαθαίνει να διαχειρίζεται το χώρο του.

4. Θέστε σταθερά όρια συμπεριφοράς και κανόνες στο σπίτι, τα οποία θα πρέπει να γνωρίζει το παιδί σας. Επιμείνετε στην τήρησή τους. Π.χ. πότε και για πόση ώρα θα βλέπει τηλεόραση. Ή επιμείνετε να τακτοποιεί τα παιχνίδια του και τα πράγματά του κ.λπ. Η οριοθέτηση της συμπεριφοράς στο σπίτι θα βοηθήσει το παιδί σας να κατανοήσει και να αποδεχτεί ευκολότερα τους κανόνες της ζωής στο νηπιαγωγείο και στην κοινωνία γενικότερα.

 

5. Αναθέστε του ευθύνες και δώστε του πρωτοβουλίες για θέματα χαμηλού ρίσκου και μειωμένης επικινδυνότητας. Π.χ. να πηγαίνει στην τουαλέτα μόνο του, να πλένεται και να ντύνεται μόνο του, να δένει τα κορδόνια του, να διαλέξει τι ρούχα θα φορέσει, να φροντίσει το κρεβάτι του, το σακίδιό του για την εκδρομή, κ.α. Έτσι, προωθείτε σταδιακά την αυτονομία του, το βοηθάτε να αποκτήσει αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση και το ενδυναμώνετε.

 

6. Διαβάστε στο παιδί σας παραμύθια και σχολιάστε το περιεχόμενό τους. Δανειστείτε βιβλία από τη Δημοτική Δανειστική Βιβλιοθήκη της πόλης ή το Νηπιαγωγείο. Εντάξτε στις επιλογές σας και παραμύθια που θίγουν θέματα αλλαγών, φιλίας και διαφορετικότητας. Η ανάγνωση και επεξεργασία παραμυθιών με τέτοιο περιεχόμενο θα βοηθήσει το παιδί σας να αναγνωρίζει και να κατανοεί τα συναισθήματά του κατά τη διάρκεια της μετάβασης.

7. Στο νηπιαγωγείο, το δεκατιανό και το γεύμα, για όσα νήπια συμμετάσχουν και στο ολοήμερο τμήμα, είναι χρόνος που έχει παιδαγωγική αξία. Πρόκειται για δραστηριότητα με εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν τα γεύματα για να διευρύνουν τις εμπειρίες, τις δεξιότητες και τις γνώσεις των παιδιών σας σε θέματα διατροφής, αυτοεξυπηρέτησης και αυτονομίας, συνεργασίας κλπ. Συνεργαστείτε με τις νηπιαγωγούς και βοηθήστε το παιδί σας ώστε να αποκτήσει υγιεινές διατροφικές συνήθειες. Είναι ένας τρόπος να του διδάξετε πώς να φροντίζει την υγεία του μέσα από τις διατροφικές επιλογές του.

 

8. Βρείτε την ευκαιρία να γνωρίσετε άλλα παιδιά που πρόκειται να φοιτήσουν στο ίδιο νηπιαγωγείο με το παιδί σας, όπως και τους γονείς τους. Κανονίστε συναντήσεις μαζί τους για το διάστημα έως την έναρξη των σχολείων ώστε να γνωριστούν καλύτερα τα παιδιά σας. Θα μειωθεί το άγχος του αποχωρισμού αν στο ξεκίνημά του έχει ένα φίλο.

9. Απαντήστε με ειλικρίνεια σε ερωτήσεις του παιδιού σας για το νηπιαγωγείο χωρίς να εξιδανικεύετε τα πράγματα. Π.χ. πείτε του ότι, στο νηπιαγωγείο, παίζουν, ζωγραφίζουν, κάνουν χαρτοκοπτική, ακούν ιστορίες, μουσική και τραγούδια, φτιάχνουν κατασκευές και η νηπιαγωγός διαβάζει στα παιδιά διάφορα κείμενα που τους αρέσουν. Κάποιες δραστηριότητες μπορεί να τις κάνει μόνο του το κάθε παιδί και κάποιες άλλες με παρέα.


10. Περιγράψτε του ένα ημερήσιο πρόγραμμα για να το βοηθήσετε να ξέρει ποιες είναι οι καθημερινές ρουτίνες. Π.χ. “θα πηγαίνουμε στο νηπιαγωγείο στις 8.15 το πρωί. Θα τακτοποιείς μόνος σου τα πράγματά σου και θα διαλέγεις που θέλεις να παίξεις. Αργότερα, όλα τα παιδιά θα συγκεντρώνεστε με τη δασκάλα σας σε μία μεγάλη παρέα. Ή μπορείτε να κάνετε κάποιες δραστηριότητες σε ομάδες. Θα τρώτε το δεκατιανό σας και θα βγαίνετε διάλειμμα. Μετά το διάλειμμα θα μπαίνετε στην τάξη για να κάνετε κάτι άλλο. Στις 13.00 (ή στις 16.00) το πρόγραμμά σου τελειώνει. Αυτή την ώρα θα είναι πάντα εκεί κάποιος από την οικογένειά μας για να σε περιμένει”. Αν πηγαίνετε το παιδί στο νηπιαγωγείο στην ώρα του, χωρίς να καθυστερείτε, του διδάσκετε τι σημαίνει συνέπεια και υπευθυνότητα. Αν είστε εκεί την ώρα που σχολάει, το βοηθάτε να κατανοήσει ότι η ασφάλεια του σπιτιού του το περιμένει και πάλι και ότι είστε συνεπείς και οι ίδιοι. Αν αργείτε, το παιδί σας μπορεί να βιώσει ένα αίσθημα εγκατάλειψης και ανασφάλειας.

11. Μια εβδομάδα πριν το ξεκίνημα της φοίτησής του φροντίστε για την προσαρμογή του στο ωράριο του νηπιαγωγείου. Είναι σημαντικό να ξυπνάει νωρίς, να ετοιμάζεται μόνο του και να νιώθει ξεκούραστο.
12. Μη διστάσετε να συζητήσετε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για τυχόν δυσκολίες ή προβλήματα που προκύπτουν στη ζωή του παιδιού σας, π.χ. γέννηση, διαζύγιο κ.α. Μοιραστείτε την αγωνία σας και την ευθύνη για τη μάθησή του.

13. Εμπιστευτείτε τους εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου. Είναι επιστήμονες που γνωρίζουν πως να παρέχουν ασφάλεια στα παιδιά σας, πώς να τους δίνουν ευκαιρίες για ανάπτυξη και πως να υποστηρίζουν τη μάθησή τους, οποιοδήποτε και αν είναι το σημείο εκκίνησης του παιδιού σας.

14. Συνεργαστείτε συστηματικά με τους εκπαιδευτικούς του παιδιού σας για να χτίσετε γέφυρες συνέχειας ανάμεσα στο σπίτι και στο νηπιαγωγείο οι οποίες θα το διευκολύνουν ώστε να περνά εύκολα από το ένα περιβάλλον στο άλλο.

Το παιδί σας, όπως κάθε παιδί, δικαιούται και μπορεί να βιώσει τη μετάβασή του στο νηπιαγωγείο ως μια ομαλή και ευχάριστη εμπειρία. Ας συνεργαστούμε όλοι οι εμπλεκόμενοι ενήλικες προς αυτήν την κατεύθυνση. Ας το υποστηρίξουμε ο καθένας μέσα από τις στάσεις και τις δράσεις του και στα πλαίσια του δικού του ρόλου, ώστε να βιώσει τη μετάβασή του από το σπίτι στο νηπιαγωγείο ως μια θετική, ευχάριστη και συναρπαστική εμπειρία.

Με εκτίμηση
Οι νηπιαγωγοί

Μυτιληναίου Ευτέρπη
Ντότσικα Χριστίνα

Τηλ. Νηπιαγωγείου: 2634022579


E9421553 F9D0 4F2E 97C7 A661E58F6D78

ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΞΗΡΟΠΗΓΑΔΟΥ

ΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΙΚΟ 2026

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ-ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

IMG 8346

Με μεγάλη χαρά ολοκληρώθηκε στο νηπιαγωγείο μας η χριστουγεννιάτικη φιλανθρωπική δράση, συγκεντρώνοντας τρόφιμα για το Σύλλογο Κοινωνικής Αλληλεγγύης “ΣΚΕΠΗ”, με την πολύτιμη βοήθεια των γονιών μας, που είναι πάντα πολύτιμοι αρωγοί.

Αφού μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών για ασφάλεια, οικογένεια, γονείς, στέγη, φαγητό, σχολείο και πολλά άλλα αποφασίσαμε να στηρίξουμε έμπρακτα παιδιά φτωχών οικογενειών που όμως δυστυχώς δεν έχουν όλα όσα εμείς θεωρούμε αυτονόητα.  Αναφερθήκαμε γενικά σε παιδιά που δυσκολεύονται από διάφορες συνθήκες όπως πόλεμο, αναπηρίες, φτώχεια, έλλειψη στέγης, οικογένειας, και σκεφτήκαμε ότι ίσως υπάρχουν και στην πόλη μας κάποια παιδάκια που χρειάζονται τη βοήθειά μας.

Μιλήσαμε για το Σύλλογο Κοινωνικής Αλληλεγγύης “ΣΚΕΠΗ”, μάθαμε την δράση του, τηλεφωνήσαμε σε αυτόν και κανονίσαμε να συγκεντρώσουμε τρόφιμα ώστε κανένα παιδί αυτές τις Άγιες Μέρες να μην μείνει χωρίς φαγητό…και έτσι έγινε !!! Συγκεντρώθηκαν τρόφιμα και στάλθηκαν με πολλή αγάπη στα παιδιά μαζί με χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές και ευχές από τους μικρούς μας μαθητές!

IMG 8343 IMG 8344 IMG 8347

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ “ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΞΩΤΙΚΩΝ” ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ

IMG 8238

Την Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2025, το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο θεματικό πάρκο “Δέντρο των Ξωτικών” στην Πάτρα.

Τα παιδιά ταξίδεψαν στη μαγεία των Χριστουγέννων, στα “Έξι Βασίλεια των Χριστουγέννων”, όπου παρέα με τα ξωτικά απόλαυσαν μια συναρπαστική περιπέτεια σε έναν πρωτότυπο παραμυθένιο κόσμο.

IMG 8226 IMG 8228 IMG 8258 IMG 8260IMG 7360

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΒΟΤΑΝΙΚΟ ΚΗΠΟ “ΖΕΛΙΟΣ ΓΗ”

IMG 8196

Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου  2025, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη  του νηπιαγωγείου μας στο Βοτανικό Κήπο “Ζέλιος ΓΗ”, όπου υλοποιήθηκε οργανωμένη ξενάγηση στους χώρους του κήπου και δραστηριότητες για τους μαθητές.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν να αποκτήσουν οι μικροί μαθητές οικολογική συνείδηση μέσα από την επαφή με τη φύση, να εμπλακούν στη διαδικασία της φθινοπωρινής σποράς και στην κατασκευή σκιάχτρου καθώς και να έρθουν σε επαφή με τοπικά φυτά και δέντρα.

IMG 8165 1 IMG 8166 IMG 8171 IMG 8172 1 IMG 8177 1 IMG 8186

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ

IMG 8123

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, 31 Οκτωβρίου,  οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες και κατανόησαν την έννοια της αποταμίευσης με τρόπο βιωματικό και χαρούμενο!

Δημιούργησαν τους δικούς τους κουμπαράδες και έμαθαν ότι η αποταμίευση δεν αφορά μόνο τα χρήματα αλλά και την εξοικονόμηση φυσικών πόρων, ενέργειας, νερού και τροφής.

IMG 8124

IMG 8125



Λήψη αρχείου

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: “Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ”

Το φετινό σύνθημα: “Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ” είχε στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε κινητικές δραστηριότητες και να απολαύσουν μια μέρα γεμάτη χαρά , παιχνίδι και άθληση.

IMG 7925IMG 7932

IMG 7935

Αγιασμός Σχ. Έτος 2025-2026

AGIASMOS 2025 1

Επιμορφωτική διάλεξη για γονείς με θέμα: “Οριοθέτηση ανώριμων συμπεριφορών στην προσχολική ηλικία”

IMG 69e4a66c4fb1d74026c51041a102bfa5 V

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η ομιλία για γονείς με θέμα: «Οριοθέτηση ανώριμων συμπεριφορών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας». Η συνάντηση με ομιλητή τον εργοθεραπευτή κο. Μιχάλη Λιβιτσιάνη έγινε σε ζεστό και υποστηρικτικό κλίμα, με στόχο την ενδυνάμωση του γονεϊκού ρόλου και την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας.

Η ομιλία εστίασε σε ζητήματα όπως:

  • η σημασία των σταθερών ορίων στην προσχολική ηλικία,

  • η διαφορά ανάμεσα στην ανώριμη και στην προβληματική συμπεριφορά,

  • τρόποι ενίσχυσης της αυτορρύθμισης στα μικρά παιδιά.

Το ενδιαφέρον των γονέων ήταν έντονο και η συμμετοχή τους ενεργή, τόσο με ερωτήσεις όσο και με προσωπικές τοποθετήσεις, γεγονός που εμπλούτισε τη συζήτηση και ανέδειξε την κοινή αγωνία όλων για τη στήριξη των παιδιών μας με σεβασμό και συνέπεια.

20250402 181538

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που παραβρέθηκαν και συνέβαλαν με την παρουσία και το ενδιαφέρον τους στην επιτυχία της δράσης. Τέτοιες συναντήσεις μας δίνουν την ευκαιρία να προσεγγίσουμε ουσιαστικά θέματα της παιδαγωγικής καθημερινότητας και να ενισχύσουμε τους δεσμούς εμπιστοσύνης ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και οικογένεια.

Μαθαίνουμε κι εμείς! Ενδοσχολικές επιμορφώσεις εκπαιδευτικών

Η επαγγελματική ανάπτυξη δεν σταματά ποτέ, και στο νηπιαγωγείο μας φροντίζουμε να είμαστε πάντα σε επαφή με τις σύγχρονες ανάγκες της προσχολικής εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, πραγματοποιήσαμε τρεις εισηγήσεις σε συνεργασία με το 4ο Νηπιαγωγείο Ναυπάκτου και το Ν/Γ Αφροξυλιάς.

Οι συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν τον Ιανουάριο 2025 και οι θεματικές τους ήταν οι εξής:

  1. Κατανόηση της επιθετικότητας και ανάπτυξη πρωτοκοινωνικών συμπεριφορών
  2. Ανάδυση γραμματισμού μέσω ψηφιακής αφήγησης – Ο Θερβάντες αφηγείται τη Ναυμαχία της Ναυπάκτου
  3. Παιδαγωγικές προσεγγίσεις σε παιδιά με ΔΑΦ

Η συμμετοχή μας ήταν ενεργή, με ενδιαφέρον και διάθεση για αναστοχασμό. Τέτοιες στιγμές συνεργασίας και ανταλλαγής ιδεών μάς εμπνέουν και ενδυναμώνουν στον παιδαγωγικό μας ρόλο.

Σελίδα 1 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση