cropped LOGO

Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα

Το Αστέρι της Ημέρας – Συνεντεύξεις γονέων στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο της φετινής μας δράσης «Κάνουμε βήματα ζωής, παιδιά, δασκάλες και γονείς!», υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας μια ξεχωριστή δραστηριότητα που αγκάλιασε κάθε παιδί ξεχωριστά και ανέδειξε τη σημασία της οικογένειας στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Κάθε μέρα, ένα παιδί της τάξης μας είχε τη χαρά να γίνει το “Αστέρι της Ημέρας” – το τιμώμενο πρόσωπο που λάμβανε αγάπη, προσοχή και όμορφα λόγια από συμμαθητές και γονείς. Η σειρά με την οποία τα παιδιά έγιναν αστέρια καθορίστηκε με χαρούμενη κλήρωση από την ομάδα υπηρεσίας, και οργανώθηκε σε ένα ειδικό ημερολόγιο τοίχου, ώστε κάθε οικογένεια να γνωρίζει την ημερομηνία της δικής της συμμετοχής.

Το πρωί της κάθε «αστερένιας» ημέρας, ο γονέας του παιδιού έφερνε στο σχολείο φωτογραφίες από σημαντικές στιγμές της ζωής του παιδιού – τη βάπτισή του, στιγμές από διακοπές, οικογενειακά στιγμιότυπα γεμάτα αγάπη. Οι φωτογραφίες τοποθετούνταν από την εκπαιδευτικό σε έναν ειδικό πίνακα-καβαλέτο, δημιουργώντας τον Πίνακα του Αστεριού, που έμενε αναρτημένος όλη την ημέρα στην τάξη.

Αργότερα μέσα στην ημέρα, ο γονέας επισκεπτόταν την τάξη και, μπροστά σε όλους τους συμμαθητές, το παιδί παρουσίαζε τις φωτογραφίες του και μοιραζόταν τις αναμνήσεις του. Στη συνέχεια, όλα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ρωτήσουν τον γονέα για πράγματα που τους ενδιέφεραν σχετικά με τον/την φίλο/η τους:

  • ποιο είναι το αγαπημένο του φαγητό,

  • τι παιχνίδια παίζει στο σπίτι,

  • αν έκανε σκανταλιές όταν ήταν μικρός…

Στο τέλος, κάθε παιδί έκανε μια φιλοφρόνηση στο αστέρι της ημέρας – κάτι όμορφο, αληθινό και ενδυναμωτικό. Η εκπαιδευτικός κατέγραφε όλες τις φιλοφρονήσεις και, με αυτές, δημιουργούσαμε ένα προσωπικό “Δίπλωμα” σε χαρτί Α3, το οποίο το παιδί έπαιρνε στο σπίτι του για να θυμάται αυτή τη μοναδική ημέρα.

Το αποτέλεσμα; Χαμόγελα, ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, ενσυναίσθηση, σύνδεση με την οικογένεια, και –πάνω απ’ όλα– η δημιουργία ενός κλίματος βαθιάς αποδοχής και ζεστασιάς μέσα στην τάξη μας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για την ανταπόκριση και την ενεργή τους συμμετοχή. Μέσα από αυτή τη δράση, αποδείχθηκε για ακόμη μια φορά πως όταν σχολείο και οικογένεια συνεργάζονται, τα παιδιά ανθίζουν!

Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και δυνατό μυαλό!

Στα πλαίσια των δράσεων Ενεργού Πολίτη, υλοποιήσαμε το εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα “Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και δυνατό μυαλό” Το πρόγραμμα υπάγεται στον 1ο θεματικό κύκλο “Ζω καλύτερα-ευ ζην” και συγκεκριμένα στο θέμα “Υγεία, διατροφή, αυτομέριμνα ασφάλεια”. Αποτελεί, μια εισαγωγή των παιδιών στις σωστές διατροφικές συνήθειες και στη σημασία της άσκησης για την υγεία τους.

Τα παιδιά έλαβαν ένα βίντεο από τον ντετέκτιβ Βανς, του οποίου τα παιδιά αρρώστησαν, αφού δεν τρώνε υγιεινά και δεν ασκούνται τακτικά. Ζήτησε τη βοήθειά μας για να ψάξουμε για στοιχεία και με τη βοήθεια που θα μας στέλνει από μακριά, να ανακαλύψουμε τα μυστικά για γερό σώμα και μυαλό!

Ξεκινήσαμε με έναν καταιγισμό ιδεών σχετικά με όσα ωφέλιμα γνωρίζουμε για τη σωματική άσκηση και την υγιεινή διατροφή.

Ο πρώτος γρίφος που μας έστειλε ο ντετέκτιβ ήταν μια πυραμίδα, η οποία δεν είναι στην Αίγυπτο, αλλά μας μαθαίνει το μυστικό για δυνατό σώμα! Τα παιδιά, αφού έψαξαν στην τάξη, ξετρύπωσαν τα κομμάτια της πυραμίδας της άσκησης και κατάφεραν να τα ενώσουν.

Ο δεύτερος γρίφος μας ζητούσε να ανακαλύψουμε τα οφέλη της άσκησης και να δημιουργήσουμε ένα βιβλίο με αυτά. Αφού είδαμε σχετικές εικόνες και βίντεο, χωριστήκαμε σε ζευγάρια, επιλέξαμε θέμα και γίναμε εικονογράφοι. Με συνεργασία, ετοιμάσαμε αυτό το υπέροχο ψηφιακό βιβλίο!

https://flipbookpdf.net/web/site/73b59033f770c368c43cc2d9ecb6df7897cbc3f3202502.pdf.html

Ο ντετέκτιβ, εντυπωσιασμένος από τα αποτελέσματα της έρευνάς μας, μας έστειλε έναν φάκελο με γράμματα, τα οποία έπρεπε να βάλουμε σε σωστή σειρά. Η λέξη που σχηματίστηκε ήταν ΥΓΕΙΑ, το πιο σημαντικό αγαθό!

Εμείς με τη σειρά μας, ετοιμάσαμε διασκεδαστικά επιτραπέζια με υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές. Κάθε φορά που το πιόνι καταλήγει πάνω σε μια υγιεινή τροφή, ο παίκτης προχωρά δύο βήματα μπροστά, ενώ κάθε ανθυγιεινή τροφή μας πηγαίνει ένα βήμα πίσω!

Με την ευκαιρία, μάθαμε να βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας, αλλά και τα δόντια του ευέξαπτου Καρχαριοπεινάλα!

 

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων

Για τρίτη συνεχή χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων με φετινό άξονα τη σπατάλη φαγητού. Με τα παιδιά αφού συζητήσαμε σχετικά με τη σπατάλη των τροφίμων και τις συνέπειές της, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα ψηφιακό βιβλίο με συνταγές που αξιοποιούν περισσεύματα.

Αρχικά, δημιουργήσαμε ένα online ερωτηματολόγιο για τις οικογένειες των μαθητών, ώστε να ανιχνεύσουμε τις συνήθειες τις σχετικές με τη διαχείριση των περισσευμάτων στο σπίτι. Λαμβάνοντας υπόψη τις απαντήσεις που πήραμε, αναζητήσαμε στο διαδίκτυο συνταγές με τα τρόφιμα που δυσκολεύουν περισσότερο τους μεγάλους. Κάθε παιδί επέλεξε από μια συνταγή για να συμπεριλάβουμε στο βιβλίο μας. Έπειτα, δημιουργήσαμε μια αφίσα με τα αγαπημένα μας φαγητά. Την ψηφιοποιήσαμε και την αξιοποιήσαμε στο εξώφυλλο του βιβλίου μας. Τέλος, το μοιραστήκαμε με τους γονείς!

 

EWWR24 Poster GR page 0001 20241119 115843 1 20241120 102559

βεβαίωση EWWR 2024 38 page 0001

Μπορείτε να κατεβάσετε το e-book πατώντας πάνω στο εξώφυλλο. Ελπίζουμε να σας φανεί χρήσιμο στον αγώνα κατά της σπατάλης του φαγητού!

Μη δίνεις τροφή στη σπατάλη

 

 

 

Ολοκλήρωση του προγράμματος “Βήματα για τη ζωή”

Ολοκληρώθηκε και για φέτος το πρόγραμμα αγωγής υγείας “Βήματα για τη ζωή”, μέσα από το οποίο μάθαμε να αναγνωρίζουμε και να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας, να επιλύουμε τις διαφωνίες μας, να μπαίνουμε στη θέση του άλλου και να συνεργαζόμαστε. Μάθαμε ακόμη πως κάθε άτομο είναι διαφορετικό και ξεχωριστό, γι’ αυτό και καλέσαμε τους γονείς των παιδιών στο σχολείο, να μας μιλήσουν για αυτά και έτσι να τα γνωρίσουμε καλύτερα! Οι γονείς μας έφεραν ακόμη φωτογραφίες από τη ζωή των παιδιών και κάθε εβδομάδα είχαμε από ένα διαφορετικό τιμώμενο πρόσωπο, με το δικό του πίνακα φωτογραφιών!

 

Επίσκεψη στην Παπαχαραλάμπειο Δημοτική Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου

Με αφορμή το πρόγραμμα υγείας που υλοποιούμε φέτος, με τίτλο “Βήματα για τη ζωή”, συνδιοργανώσαμε με το Ν/Γ Αφροξυλιάς διδακτική επίσκεψη στην Παπαχαραλάμπειο Δημοτική Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου, με θέμα τη διαφορετικότητα και την αποδοχή της, από το ίδιο το άτομο και από τους άλλους, μέσα από το βιβλίο “Ο λύκος Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει χρώμα”. Αφού οι υπεύθυνες της βιβλιοθήκης διάβασαν και συζήτησαν με τα παιδιά το βιβλίο, έπαιξαν σχετικά παιχνίδια και φυσικά είχαν την ευκαιρία να ξεφυλλίσουν παιδικά βιβλία από τα ράφια.

Μετά το πέρας του προγράμματος, κάναμε πικ νικ στην αυλή της βιβλιοθήκης και επιστρέψαμε στο νηπιαγωγείο μας χαρούμενοι και φορτωμένοι με νέες εμπειρίες!

Εργαστήριο δεξιοτήτων “Μικροί Εξερευνητές”: Μαθαίνουμε για τα μνημεία

Το εργαστήριο δεξιοτήτων “Μικροί Εξερευνητές” Έδωσε στα παιδιά πολλά νέα ερεθίσματα και ευκαιρίες να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές κουλτούρες αλλά και με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό!

 

20240117 101402

Αναζητούμε μνημεία στο διαδίκτυο και επιλέγουμε όσα μας έκαναν μεγαλύτερη εντύπωση.

 

 

20240118 090236

 

 

20240118 090212

Ο Πύργος του Άιφελ

 

20240118 085955

Το άγαλμα του Χριστού Λυτρωτή στο Ρίο Ντε Τζενέιρο

 

20240118 121324

Καρφιτσώνουμε κάθε μνημείο στην περιοχή του χάρτη όπου ανήκει.

 

20240119 125159

Ανοιχτό φύλλο εργασίας σχετικά με τη μετακίνηση μεγάλων λίθων για την κατασκευή μνημείων.

20240620 135529 Με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων, τα παιδιά έλαβαν δίπλωμα βοηθού ξεναγού, που μας έστειλε η Αφροδίτη,

η άβαταρ ξεναγός που έφερε το θέμα των μνημείων στην τάξη!

Οι συσκευασίες… μεταμορφώνονται! Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κατά Των Αποβλήτων

ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΦΕΤΟΣ, ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΕΧΗ ΧΡΟΝΙΑ, Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ, Η ΟΠΟΙΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ Association of Cities and Regions for sustainable Resource management, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ.

 

Η Δράση υλοποιήθηκε ως εξής:

  1. Συζητήσαμε στην τάξη σχετικά με τα απόβλητα που προέρχονται από τα συσκευασμένα τρόφιμα και τις συνέπειες που έχουν στο περιβάλλον, καθώς και πιθανές λύσεις στο πρόβλημα αυτό.
  2. Ενημερώσαμε τους γονείς σχετικά με τα απόβλητα που προέρχονται από τα συσκευασμένα τρόφιμα, τις συνέπειες που έχουν στο περιβάλλον και σχετικά με την προγραμματισμένη δράση.
  3. Ζητήσαμε τη βοήθεια τους ώστε μαζί με τα νήπια, να συγκεντρώσουν συσκευσίες παιδικών γιαουρτιών, πλαστικά καπάκια και κουτιά δημητριακών, τα οποία υπό άλλες συνθήκες θα κατέληγαν στη χωματερή.
  4. Με τη βοήθεια των νηπίων τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας και άλλα ήδη υπάρχοντα υλικά του νηπιαγωγείου, μετατρέψαμε τα υλικά μας σε παιχνίδια, μολυβοθήκες και γλαστρούλες.
  5. Οι δημιουργίες μας εκτέθηκαν για όλο το Νοέμβριο σε ειδική γωνιά στην τάξη μας. Τέλος, τα παιδιά πήραν μαζί τους τις κατασκευές τους!

20231124 133055 20231124 122716

20231124 105525 20231123 121812 20231123 121804 20231123 121756 20231123 114207 20231123 103207 20231122 115224 20231122 113901 20231122 113630 20231122 10134366073 EWWR page 0001

 

Της Λίμνης το νερό της θάλασσας το αλάτι, λιμνοθάλασσας παλάτι…

Αυτή τη φορά το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης το Μεσολογγίου, επισκέφθηκε τη λιμνοθάλασσα του Μεσολογγίου. Αφορμή , το θέμα Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική φυσική ομορφιά , από τον θεματικό κύκλο “Φροντίζω το Περιβάλλον”, που επιλέχθηκε από το σχολείο μας με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης των παιδιών σε ζητήματα προστασίας του περιβάλλοντος. Αρχικά τα παιδιά επισκέφθηκαν τον πολύ όμορφο χώρο του ΚΠΕ Μεσολογγίου και μέσω της αφήγησης ενός παραμυθιού σε συνδυασμό με πραγματικές εικόνες τραβηγμένες από τη λιμνοθάλασσα είχαν την ευκαιρία να εντάξουν στον εννοιολογικό τους χάρτη την έννοια της λιμνοθάλασσας. Σε δεύτερη φάση ακολούθησε η περιήγησή μας στον υδροβιότοπο και στα ειδικά παρατηρητήρια όπου τα παιδιά λειτουργώντας ως ομάδα, παρατήρησαν από κοντά το φαινόμενο της λιμνοθάλασσας , είχαν την ευκαιρία να ταυτίσουν τη λιμνοθάλασσα με την έννοια της ζωής για τους οργανισμούς της και τον άνθρωπο και τέλος να κατανοήσουν την ανάγκη της προστασίας της. Επέστρεψαν λοιπόν στο σχολείο μας γνωστικά και συναισθηματικά πλουσιότερα γεγονός που αποτυπώθηκε τόσο στις ζωγραφιές και κατασκευές τους όσο και στις συζητήσεις τους!

kentro perivallontikis mesologgiou 120230303 09502820230303 10043320230303 10120420230303 105916α20230303 11024320230303 11060720230303 11062920230303 11065020230303 110831α20230303 11473520230303 11480920230303 11485620230303 11550320230302 125804Scan10001 page 0011Scan10001 page 0010Scan10001 page 0009Scan10001 page 0008Scan10001 page 0007Scan10001 page 0006Scan10001 page 0005Scan10001 page 0004Scan10001 page 0003Scan10001 page 0002Scan10001 page 0001

Το οικο…νηπιαγωγείο μας!

Με αφορμή τη συμμετοχή του σχολείου μας στο Δίκτυο “Οικολογικά Σχολεία” και στη συνέχεια στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης “Το οικο…νηπιαγωγείο μας”,  τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν ως προς τις συνήθειες και τις επιλογές που κάνουμε σε σχέση με την διαχείριση και προστασία του περιβάλλοντός μας. Οι σκέψεις τους αποτυπώθηκαν σε μια αφίσα που αναρτήθηκε στην τάξη μας και μας υπενθυμίζει καλές συμπεριφορές και συνήθειες που μπορούμε να υιοθετήσουμε όλοι τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι έτσι ώστε να απολαμβάνουμε τον πλανήτη μας για πολλά πολλά χρόνια!

IMG 5c9c6c98bb424cc2d322bb655747fb7b VIMG f1f77c6fc061d37f28f202c1685f2946 V

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση