Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.

Μύρισε Πάσχα!
Με την Άνοιξη να έχει μπει για τα καλά και τη μεγάλη γιορτή της αγάπης να πλησιάζει, το σχολείο μας τις τελευταίες ημέρες πριν τις Πασχαλινές διακοπές γέμισε χρώματα και δημιουργική διάθεση!
Ζωγραφίζουμε τι είναι για εμάς το Πάσχα
Η κυρία Βασιλική μας έφερε καλάθια και αυγά και γίναμε οι πασχαλινοί λαγοί: κρύψαμε τα αυγά και φυσικά κάναμε το κυνήγι των κρυμμένων αυγών!
Φυσικά όταν τα βρήκαμε όλα παίξαμε παιχνίδια με αυτά
Γίναμε και εμείς λαγουδάκια του Πάσχα
και φυσικά ταΐσαμε και το λαγό καρότα!
Φυσικά και φέτος βάψαμε τα Πασχαλινά αυγά, αυτή τη φορά με τη χρήση γκοφρέ χαρτιού
και δημιουργήσαμε καλαθάκια για να τα τοποθετήσουμε μέσα.
Ετοιμάσαμε και τις πασχαλινές καρτούλες μας για να σας ευχηθούμε
αλλά και τα φαναράκια που θα πάρουμε μαζί μας τη Μεγάλη Παρασκευή
και φυσικά στολίσαμε και την τάξη μας!
ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ!

ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗ ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, το σχολείο μας άφησε για λίγο τη σχολική αίθουσα και επισκέφτηκε ένα χώρο γεμάτο θησαυρούς: Τη Δημόσια Βιβλιοθήκη του χωριού μας.
Σκοπός της επίσκεψής μας ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές από κοντά τον κόσμο του βιβλίου και να καταλάβουν ότι η βιβλιοθήκη είναι ένας ζωντανός χώρος συνάντησης, φαντασίας και δημιουργίας. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Λιαροπούλου Μάγδα και το λοιπό προσωπικό της βιβλιοθήκης για την ζεστή φιλοξενία και για την ξενάγηση στο χώρο της βιβλιοθήκης!
Εξερευνώντας τους χώρους της βιβλιοθήκης
Συζητώντας με την κυρία Μάγδα μέσα στο δωμάτιο με τους ιστορικούς θησαυρούς της βιβλιοθήκης
Ξεφυλλίζοντας τα βιβλία στο παιδικό τμήμα για να αποφασίσουμε ποια θα δανειστούμε για να μας συντροφεύσουν στις Πασχαλινές διακοπές

Μαθαίνοντας για τους ήρωες του 1821!
Οι τελευταίες εβδομάδες του Μάρτη κάθε χρόνο είναι γεμάτες με γαλανόλευκες σημαίες και δημιουργικές κατασκευές. Έτσι και φέτος οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με την ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης με τρόπο βιωματικό: γνώρισαν τους ήρωες του 1821 μέσα από την δική τους παρουσίαση, τους ζωγράφισαν και συζήτησαν για την αξία της ελευθερίας !
Γνωριμία με τους ήρωες του 1821
Στολίζοντας την τάξη για τη σχολική εορτή
Η φετινή μας πρόσκληση προς τους γονείς
Ανήμερα της 25ης Μαρτίου συμμετείχαμε με χαρά στους εορτασμούς της τοπικής κοινωνίας με κατάθεση στεφάνου και με παρέλαση
ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ!

Ετοιμότητα τώρα, ασφάλεια πάντα!
Η προστασία από τον σεισμό ξεκινά από την εκπαίδευση! Η σωστή άσκηση ετοιμότητας μας διδάσκει να αντιδρούμε με ψυχραιμία εφαρμόζοντας το τρίπτυχο “Σκύψε, Καλύψου, Κρατήσου“. Μαθαίνοντας την οδό διαφυγής και το σημείο συγκέντρωσης μειώνουμε τον πανικό και θωρακίζουμε την ασφάλειά μας. Η πρόληψη είναι η καλύτερη άμυνα απέναντι στα φυσικά φαινόμενα.
Αttribution χαρακτηριστικής εικόνας: Park of Versailles 20130810 002.jpg by Martin Robson from Brighton UK, Πηγή Wikimedia Commons, άδεια χρήσης: Creative Commons Attribution- Share Alike 2.0 Generic

Παράταση εγγραφών στα νηπιαγωγεία
Οι εγγραφές των μαθητών στα νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία παρατείνονται μέχρι την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.

ΜΙΑ ΜΑΓΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ!
Μια ξεχωριστή και συγκινητική εμπειρία έζησαν οι μαθητές του σχολείου μας την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 στο Συνεδριακό Πολιτιστικό Κέντρο Δημητσάνας, καθώς είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε τη μουσικοθεατρική παράσταση “Ο δικός μας μουσικός: Μίκης Θεοδωράκης“. Μέσα από μια παράσταση γεμάτη φως, κίνηση και φυσικά τις αθάνατες μελωδίες του μεγάλου μας συνθέτη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και το έργο του Μίκη Θεοδωράκη.
Οι μικροί θεατές ενθουσιάστηκαν με τον τρόπο που οι ηθοποιοί “ζωντάνεψαν” επί σκηνής τη ζωή του Μίκη Θεοδωράκη αλλά και τις νότες που όλοι αγαπάμε! Επιστρέψαμε στην τάξη μας γεμάτοι χαμόγελα. Συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές για αυτή την υπέροχη παραγωγή!
Περιμένοντας με ανυπομονησία να ξεκινήσει η παράσταση
Οι ηθοποιοί εν δράσει
Οι συντελεστές της παράστασης φωτογραφίζονται μαζί μας!
Αttribution χαρακτηριστικής εικόνας: Από Heinrich Klaffs – originally posted to Flickr as Mikis Theodorakis Fabrik 070004, CC BY-SA 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=11848456


































































































