Ο Ιανουάριος τελείωσε και ήταν όμορφος, δημιουργικός και γεμάτος γνώσεις!!
Γράψαμε την λέξη Χειμώνας !
Διαβάσαμε το παραμύθι ¨Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει¨ και κατασκευάσαμε τον δικό μας χιονάνθρωπο. Μέσα από το παραμύθι προσεγγίσαμε τις έννοιες τήξη και πήξη. Πειραματιστήκαμε βάζοντας νερό στα ποτηράκια μας, ρίξαμε χρώμα και τα βάλαμε στην κατάψυξη για να δούμε το αποτέλεσμα. Στη συνέχεια, ρίξαμε στο ένα παγάκι ζάχαρη και στο άλλο αλάτι. Ποιο θα λιώσει πιο γρήγορα; Κάναμε τις υποθέσεις μας και σύντομα διαπιστώσαμε ότι τα παγάκια άρχισαν να λιώνουν, αλλά πιο γρήγορα έλιωσε αυτό που έχει αλάτι.
Διαβάσαμε το υπέροχο ουκρανικό παραμύθι ¨Το Μαγικό Γάντι¨ και παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια. Βάλαμε τα ζωάκια με τη σειρά που μπήκαν στο γάντι και μάθαμε τα τακτικά αριθμητικά: πρώτος, δεύτερος, τρίτος κλπ. Ακολούθησαν παιχνίδια μνήμης : 1) κρύψαμε τις κάρτες με τα ζωάκια και κάθε φορά προσπαθούσαμε να θυμηθούμε που είναι για παράδειγμα ο λύκος κτλ. 2) εξαφανίζαμε μια κάρτα και ψάχναμε να δούμε ποιο ζωάκι λείπει. Τα ζωάκια συνεργάστηκαν, βοήθησαν το ένα το άλλο και δεν σκέφτηκαν μόνο τον εαυτό τους. Εμείς θα το κάναμε αυτό;
Γνωρίσαμε τα χειμερινά αθλήματα που παίζονται στον πάγο και αυτά που παίζονται στο χιόνι. Συζητήσαμε με τα παιδιά και μάθαμε αν και ποια χειμερινά αθλήματα γνωρίζουν.
Το κρύο δεν αντέχω για ύπνο αμέσως πέφτω! Ο Χειμώνας κάνει την εμφάνισή του και τα ζώα του δάσους προετοιμάζονται κατάλληλα. Εμείς οι άνθρωποι έχουμε όλα τα απαραίτητα που χρειαζόμαστε για να θωρακιστούμε στην κρύα αυτή εποχή. Τι γίνεται όμως με τα ζώα; Πώς αντιμετωπίζουν τις δύσκολες μέρες του χειμώνα; Το εσωτερικό τους ρολόι τους ειδοποιεί…Κάποια μεταναστεύουν…κάποια κάνουν τις προμήθειες τους και ετοιμάζουν κατάλληλα τις φωλιές τους. Και κάποια άλλα το…ρίχνουν στον ύπνο! Τα ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη γιατί πολύ απλά, την χειμερινή περίοδο, δεν μπορούν να επιβιώσουν!
Σε αντίθεση με τα ζώα που δεν αντέχουν το κρύο το χειμώνα υπάρχουν και τα ζώα που ζουν στους πάγους. Ακούσαμε, είδαμε και μάθαμε ποια είναι αυτά και πως είναι η ζωή τους στο βόρειο και νότιο πόλο όπου ζουν. Ο Βόρειος και ο Νότιος πόλος , δηλαδή η Αρκτική και η Ανταρκτική , είναι τα πιο παγωμένα μέρη του πλανήτη μας. Πρώτα ταξιδέψαμε στο Βόρειο πόλο, στην Αρκτική. Το όνομα αυτό προέρχεται από την αρχαία ελληνική λέξη άρκτος που σημαίνει… αρκούδα. Λοιπόν εκεί συναντήσαμε πολικές αρκούδες και πολλά άλλα ζώα….Στην Αρκτική επίσης κατοικούν και άνθρωποι. Άνθρωποι που έχουν μάθει να αντιμετωπίζουν το τσουχτερό κρύο με διάφορους τρόπους. Είναι οι γνωστοί σε όλους μας Εσκιμώοι (Ινουίτ).
Στο Νότιο πόλο της γης, στην Ανταρκτική , δε ζουν καθόλου άνθρωποι. Το όνομα Ανταρκτική σημαίνει το αντίθετο της Αρκτικής. Επομένως εκεί δε θα συναντήσουμε πολικές αρκούδες. Εκεί ζουν οι αγαπημένοι μας πιγκουίνοι! Τους γνωρίσαμε, χορέψαμε μαζί τους και τους ταΐσαμε τα αγαπημένα τους ψαράκια (μαθηματικά).
Οι Αλκυονίδες μέρες ήρθαν και φέτος! Οι Αλκυονίδες μέρες είναι εκείνες οι μέρες του χειμώνα κατά τις οποίες επικρατεί καλός καιρός με έντονη ηλιοφάνεια, χωρίς σύννεφα και ανέμους και κάποιες φορές με υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες. Οι ημέρες αυτές κάνουν την εμφάνισή τους από 15 Δεκεμβρίου ως 15 Φεβρουαρίου κάθε χρόνο, και συχνότερα μεταξύ 16-31 Ιανουαρίου. Οι Αλκυονίδες πήραν το όνομά τους από το θαλάσσιο πτηνό Αλκυόνη. Διαβάσαμε τον μύθο της Αλκυόνης, τον δραματοποιήσαμε και κατασκευάσαμε τη δική μας Αλκυόνη….
«Και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες, Αλκυονίδες μέρες καρτερούν…» Γ. Δροσίνης
Με αφορμή την παροιμία ” Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι! ” αναρωτηθήκαμε: Πώς είναι το φεγγάρι; Γιατί μοιάζει με μαργαριτάρι; Ευκαιρία λοιπόν να γνωρίσουμε τη Σελήνη, το διάστημα και τους πλανήτες!
Διαβάσαμε το βιβλίο “Ως το φεγγάρι” κι αναρωτηθήκαμε αν άραγε μπορούμε να φτάσουμε και πώς θα είναι! Τις απαντήσεις ήρθε να δώσει το βιβλίο “ Ταξίδι στο φεγγάρι” που μας κίνησε το ενδιαφέρον για το διάστημα, τους αστροναύτες και άλλα τόσα πολλά που θα εξερευνήσουμε σε αυτό το ταξίδι!
Γίναμε και εμείς αστροναύτες!
Επιπλέον, μιλήσαμε για τη μέρα και τη νύχτα κάνοντας κινητικά παιχνίδια με τη βοήθεια ενός φακού και με ένα παιδί να είναι ο ήλιος, ένα η γη κι ένα το φεγγάρι μιμηθήκαμε τις κινήσεις τους και καταλάβαμε την εναλλαγή μέρας και νύχτας !
Επίσης, μιλήσαμε για τον αγαπημένο μας Καραγκιόζη και παρακολουθήσαμε μια παράσταση του θεάτρου σκιών. Αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε το δικό μας καραγκιόζη!
Καραγκιόζης λοιπόν, ή αλλιώς θέατρο σκιών…τι είναι όμως το θέατρο σκιών….τι είναι η σκιά; Αυτά ήταν μερικά από τα ερωτήματα που έθεσα στα παιδιά.
Και για να απαντήσουμε στα ερωτήματα αρχίσαμε τους πειραματισμούς και τα παιχνίδια με το φακό και με τον ήλιο…..δημιουργώντας σκιές στην τάξη και φυσικά στην αυλή μας!
