Γνωρίσαμε τις παραδοσιακές φορεσιές και τις χρωματίσαμε.Παρατηρήσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές τους με τις σύγχρονες. Ακούσαμε και χορέψαμε δημοτικά τραγούδια.

Κάναμε μαθηματικά

Εξασκήσαμε την παρατηρητικότητα μας.

Με αφορμή την διπλή γιορτή μάθαμε το πρώτο γράμμα της Ελλάδας και του Ευαγκελισμού, το Τ του τσολιά ,το Υ του Εθνικού μας Ύμνου και παίξαμε σχηματίζοντάς τα με το σώμα μας αλλά και με πλαστελίνη

Γράψαμε λέξεις και εξασκήσαμε τη λεπτή μας κινητικότητα.

Παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια.

Φτιάξαμε όμορφες ομαδικές και ατομικές κατασκευές.

Ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση από αυτά που μάθαμε για την 25η.

Διαβάσαμε τα Ελληνάκια της Ευγενίας Φακίνου και τα ζωγραφίσαμε.

Ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση από το παραμύθι και οι ζωγραφιές αναρτήθηκαν στο ωραίο φύλλο εργασίας απο τον πλανήτη νηπιαγωγείο sch.gr

Στη συνέχεια συζητήσαμε για τις μεταξύ μας ομοιότητες και διαφορές. Παρατηρήσαμε το σώμα μας, τα μαλλιά μας, τα χαρακτηριστικά του προσώπου μας, το ύψος μας κ.α. Μίλησαμε για τις προτιμήσεις μας και διαπιστώσαμε ότι είναι ίδιες και διαφορετικές .Τέλος ζωγραφίσαμε δύο παιδάκια που να έχουν ομοιότητες αλλά και διαφορές.

Για του λόγου το αληθές, προσπαθήσαμε να μιμηθούμε τους Κινέζους που έχουν τη συνήθεια αντί για κουτάλι και πηρούνι να χρησιμοποιούν ξυλάκια για να φάνε.
Ήταν πολυ διασκεδαστικό!!!

Παίξαμε κι ένα ψηφιακό παζλ με θέμα τα παιδιά της γης.

Τέλος μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και φτιάξαμε μια αφίσα όλοι μαζί.

Φύλλα εργασίας αναγνώρισης συναισθημάτων

Χορέψαμε τα συναισθήματα.

Συζητήσαμε για τις αλλαγές των συναισθημάτων και τους λόγους που τις προκαλούν,

και τα ζωγραφίσαμε.

Συζητήσαμε για τους τρόπους αντιμετώπισης των αρνητικών συναισθημάτων.

Επεξεργαστήκαμε το Σ,σ των συναισθημάτων.

Οι απαντήσεις τους έγιναν οδηγός μας στο ταξίδι αυτό.

Μιλήσαμε για το σώμα μας.

Για το ρόλο που παίζει η καθαριότητα στην υγεία μας.

Μάθαμε ποιες είναι υγιεινές & ποιες ανθυγιεινές τροφές.

Φτιάξαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής.

Μάθαμε το Οο από τα όσπρια.

Κατασκευάσαμε το πιάτο της υγιεινής διατροφής.

Ζωγραφίσαμε εμπνευσμένοι από πίνακες μεγάλων ζωγράφων σχετικά με τη διατροφή

Και φυσικά κάναμε γυμναστική και το διασκεδάσαμε πολύ!

Φτιάξαμε μάσκες και καπελάκια ζώων.

Την Τσικνοπέμπτη ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων Δημοτικού & Νηπιαγωγείου Βραχατίου μας έφερε φρεσκοψημένα σουβλάκια και το τσικνίσαμε λιγάκι!

Ακούσαμε αποκριάτικα τραγούδια και χορέψαμε με το παραδοσιακό γαϊτανάκι!

Αφού ήταν απόκριες, όταν μιλησαμε για τη διατροφή, γίναμε και μάγειρες.

Φτιάξαμε ένα κλόουν όλοι μαζί και τον ονομάσαμε Φίφα!

και έναν Αρλεκίνο

Χαρούμενους κλόουν που χορεύουν.

κλόουν σελιδοδείκτες

αποκριάτικα φύλλα εργασίας γλώσσας και μαθηματικών

Μάθαμε τι τρώμε την Καθαρά Δευτέρα, για το έθιμο του χαρταετού και για την  Σαρακοστή, την περίοδο νηστείας από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι το Πάσχα.

Εμπνευστήκαμε από τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου  κι εκφραστήκαμε με τη ζωγραφική.

Εξασκήσαμε την παρατηρητικότητά μας κι αντιστοιχίσαμε τους όμοιους χαρταετούς.

Κυρά Σαρακοστή ατομική

Κυρά Σαρακοστή ημερολόγιο

κυρά Σαρακοστή ομαδική

Μάθαμε το σχήμα του σταυρού.

Μάθαμε το σχήμα του σταυρού και τραγουδήσαμε την Κυρά Σαρακοστή με τη βοήθεια του εικονόλεξου.

Μάθαμε το Νν της Νηστείας

κατασκευές σχετικά με τα ρούχα του χειμώνα

Αγγίζοντας κούπες με νερό διαφορετικής θερμοκρασίας μάθαμε τις έννοιες κρύο, ζεστό, χλιαρό.

Χαριτωμένοι χιονάνθρωποι

δραστηριότητες γλώσσας

φύλλα εργασίας μαθηματικών

Διάφορες δραστηριότητες με θέμα το χειμώνα.

Γνωρίσαμε τους Εσκιμώους

κατασκευή

To Α,α της αμυγδαλιάς

ζωγραφική

Μετρήσαμε λουλούδια και τα κολλήσαμε.

Στολίσαμε το σχολείο μας!!!

Ευχετήριες κάρτες

Τα ημερολόγιά μας

κατασκευές

ζωγραφική

εργασίες μαθηματικών

Δραστηριότητες προφορικού λόγου με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων

Παρακολουθήσαμε στο κουκλοθέατρο που επισκεφτηκε το σχολείο μας την ιστορία του Ρούντολφ.

Στιγμές από τις χριστουγεννιάτικες γιορτές μας.

Με τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου & Δημοτικού Βραχατίου, επισκέφτηκε ο Άγιος Βασίλης το σχολείο μας κι έφερε δωράκια στα παιδιά.