ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Το φθινόπωρο έφτασε και το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, φύλλα και δημιουργίες!
Μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά της εποχής και παρατηρήσαμε πώς αλλάζει η φύση γύρω μας.
Φτιάξαμε μια ομαδική εργασία με θέμα το σύννεφο και τη βροχή, χρησιμοποιώντας φαντασία και υλικά από το περιβάλλον. Τα παιδιά συνεργάστηκαν και δημιούργησαν ένα μοναδικό φθινοπωρινό έργο!
Messenger creation 256681E2 AC08 4389 9F01 3DA998DBC25C
Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε με ακουαρέλες ένα φθινοπωρινό τοπίο. Με ζεστά χρώματα, όπως το πορτοκαλί, το καφέ και το κόκκινο, αποτυπώσαμε τα φθινοπωρινά δέντρα και τα πεσμένα φύλλα.
Για να μάθουμε παίζοντας, διασκεδάσαμε με το παιχνίδι “φθινοπωρινή τόμπολα”, όπου έπρεπε να ταιριάξουμε το σωστό φύλλο με το αντίστοιχο περίγραμμά του στο ταμπλό.
Messenger creation 7076C0CA 793E 4CBC 9D63 A704FB12FA16 Messenger creation 8B24AED3 3067 4113 9F57 0B69E2ACE7EC
Messenger creation 11CD9597 703A 49D0 93F8 1DAE51B9C84C Messenger creation 29498D62 92E1 46F1 B22C 35418426E7F4
Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν το φθινόπωρο με τρόπο βιωματικό, χαρούμενο και δημιουργικό!

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ &ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ-ΕΘΝΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ BEACTIVE HELLAS ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 23-30 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2025 Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία: «Τρέχω για την ΕΙΡΗΝΗ»

Μετά την επιτυχημένη διεξαγωγή των Πανελλαδικών Σχολικών Σκυταλοδρομιών «Τρέχω για το ΕΥ» και «Τρέχω
για το ΣΥΝ» τα δύο προηγούμενα σχολικά έτη, και στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού, η
οποία θα πραγματοποιηθεί από τις 23 έως τις 30 Σεπτεμβρίου 2025, καλούνται όλες οι σχολικές μονάδες
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας (νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια) να
συμμετάσχουν στην τρίτη Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία, η οποία θα διεξαχθεί το παραπάνω χρονικό
διάστημα. Με κεντρικό σύνθημα της φετινής Πανελλαδικής Σχολικής Σκυταλοδρομίας, το «Τρέχω για την ΕΙΡΗΝΗ», το
πιο επίκαιρο και σημαντικό πρόταγμα της εποχής μας, προσκαλούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των
βαθμίδων να τρέξουν μία συμβολική διαδρομή, έχοντας στο πλευρό τους ολόκληρη την εκπαιδευτική
κοινότητα. Με κοινό στόχο τη συνεργασία όλων των εμπλεκόμενων φορέων στην προαγωγή της φυσικής δραστηριότητας,
η Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία πραγματοποιείται για να αναδείξει και να μεταδώσει στα παιδιά τη
σπουδαιότητα της ΕΙΡΗΝΗΣ ως θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα, αξία και προϋπόθεση για την πρόοδο των
κοινωνιών. Μόνο μέσα σε ένα ειρηνικό περιβάλλον μπορούν οι άνθρωποι να υλοποιήσουν στην πράξη τις
Ολυμπιακές Αξίες. Ο Σεβασμός, η Φιλία και όλες οι άλλες αξίες που πρεσβεύει ο αθλητισμός μπορούν να
αναπτυχθούν ουσιαστικά μόνο όταν επικρατεί ειρήνη.
Φέτος, τα παιδιά τρέχουν για να μας υπενθυμίσουν ότι η ΕΙΡΗΝΗ είναι το μεγαλύτερο αγαθό για όλους τους
λαούς του κόσμου! Η σκυταλοδρομία μπορεί να περιλαμβάνει οποιαδήποτε απόσταση και παίρνουν μέρος μαθητές και όσοι
εκπαιδευτικοί το επιθυμούν. Υλοποιείται σε οποιονδήποτε διαθέσιμο και ασφαλή χώρο, όπως το προαύλιο
του σχολείου, το κλειστό ή ανοιχτό γυμναστήριο, ένα κοντινό άλσος ή οποιοδήποτε κατάλληλο σημείο, που
εξασφαλίζει τη συμμετοχή όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Συμμετοχή στη διαδικασία βράβευσης: Οι σχολικές μονάδες που θα συμμετάσχουν στην Πανελλαδική
Σχολική Σκυταλοδρομία «Τρέχω για την ΕΙΡΗΝΗ» έχουν δικαίωμα συμμετοχής και βράβευσης σε όποια/ες από
τις ακόλουθες κατηγορίες επιθυμούν:
1. Ένα (1) σύνθημα (motto). Δημιουργία ενός συνθήματος για την ΕΙΡΗΝΗ.
2. Δύο (2) χαρακτηριστικές για τη δράση φωτογραφίες . 3. Ένα (1) βίντεο διάρκειας το μέγιστο μέχρι ένα (1) λεπτό της ώρας 
4. Ένα (1) εικαστικό πανό διαστάσεων επιλογής των συμμετεχόντων στο οποίο θα αναγράφονται τα μηνύματα
που στέλνουν τα παιδιά του σχολείου σε όλα τα παιδιά του κόσμου.

 Στο πλαίσιο της 12ης πανελλήνιας ημέρας σχολικού αθλητισμού και του διαγωνισμού στο οποίο συμμετείχαμε με γενικό μήνυμα ΤΡΕΧΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ τα παιδάκια μας πήραν μέρος σε μια σκυταλοδρομία ,έναν αγώνα δρόμου και σε παιχνίδια δεξιοτήτων Με όλα αυτά συνδυάσαμε την κίνηση με το μήνυμα της ειρηνικής συνύπαρξης.

Πριν ξεκινήσει η σκυταλοδρομία, μιλήσαμε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες και τη σημασία τους στην αρχαιότητα. Τονίσαμε πως κατά τη διάρκεια των Ολυμπιακών Αγώνων, οι πόλεμοι σταματούσαν και επικρατούσε ειρήνη — μια ιερή ανακωχή που επέτρεπε στους αθλητές να ταξιδέψουν με ασφάλεια και στους λαούς να συναντηθούν με σεβασμό και αθλητικό πνεύμα.
Στην συνέχεια ρωτήσαμε τα παιδιά για το τι είναι η ειρήνη και ηχογραφήσαμε αυτά που μας είπαν 
Στο τέλος φτιάξαμε ένα πανό με ζωγραφιές και μηνύματα υπέρ της ειρήνης. Το σύνθημά μας, γραμμένο με χρώματα και φαντασία, ήταν:
“ΤΡΕΧΩ ΧΑΜΟΓΕΛΩ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ ΑΓΑΠΩ”

12η ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ/ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

«12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025»

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία
εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Διεύθυνση Φυσικής
Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί όλες τις σχολικές μονάδες της
Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, να
υλοποιήσουν αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου, καθ ́ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».
Με στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την
καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν, προτείνεται ο φετινός εορτασμός να
αφιερωθεί στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια
ολιστική προσέγγιση που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του Οργανισμού
Ηνωμένων Εθνών, δεδομένου ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική άσκηση/δραστηριότητα για τη
θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη
δεξιοτήτων, την κοινωνική σύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στον δημόσιο βίο.

Ειδικότερα, η επιλογή της σύνδεσης του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του «ενεργού πολίτη»
αποσκοπεί ιδίως:  στην κατανόηση της συνάφειας του σχολικού αθλητισμού και της πολιτειότητας, ώστε να γίνει αντιληπτό ότι οι αξίες του αθλητισμού, όπως η συνεργασία, το «ευ αγωνίζεσθαι», η αλληλεγγύη και ο σεβασμός «του άλλου» αποτελούν θεμέλιες αρχές για τη διαμόρφωση του «ενεργού πολίτη» (ΣΒΑ
4: Ποιοτική Εκπαίδευση, ΣΒΑ 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί), ο οποίος αναλαμβάνει
πρωτοβουλίες, έχει την αίσθηση του καθήκοντος και της ευθύνης, σκέφτεται κριτικά, νοιάζεται και
δρα για έναν καλύτερο κόσμο, αξιοποιώντας μεταξύ άλλων και τις ευκαιρίες που δίνει ο αθλητισμός
για τη σύνδεση θεωρίας και πράξης.

1η ΔΡΑΣΗ

Στο Νηπιαγωγείο μας, πιστεύουμε πως οι πιο σημαντικές αξίες της ζωής καλλιεργούνται από νωρίς — μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη συνεργασία. Γι’ αυτό και οργανώσαμε μια ιδιαίτερη δράση με αφορμή τα ομαδικά αθλήματα και τις αξίες που αυτά προάγουν.

Κάθε παιδί ανέλαβε να ζωγραφίσει σε ένα κομμάτι παζλ ένα αγαπημένο του ομαδικό άθλημα. Μπάσκετ, ποδόσφαιρο, σκυταλοδρομία, βόλεϊ και άλλα πολλά πήραν ζωή στα χέρια των παιδιών, μαζί με μηνύματα για τη συνεργασία, την αλληλεγγύη, το ευ αγωνίζεσθαι και την ομαδικότητα.
Στο τέλος, ενώσαμε όλα τα κομμάτια και δημιουργήσαμε ένα μεγάλο, συλλογικό παζλ — μια όμορφη και συμβολική εικόνα που μας δείχνει πως όλοι μαζί μπορούμε να φτιάξουμε κάτι σπουδαίο!
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά μας κατάλαβαν πως όπως στο παζλ κάθε κομμάτι είναι απαραίτητο, έτσι και στην ομάδα κάθε παιδί έχει τη δική του μοναδική αξία. Η συμμετοχή, ο σεβασμός και η χαρά του «παίζω μαζί» ήταν τα πιο δυνατά μηνύματα της ημέρας!
Messenger creation 10532E89 3CE6 463B 9F5F EA60D1A07B9B
2η ΔΡΑΣΗ 
Στην δεύτερη δράση μας συνδυάσαμε τον αθλητισμό, τη γλώσσα, τη δημιουργικότητα και τη νέα τεχνολογία σε μια ξεχωριστή δράση με μότο: «Ο αθλητισμός ενώνει τα παιδιά!»
Ξεκινήσαμε συζητώντας με τα παιδιά για το τι σημαίνει για εκείνα ο αθλητισμός: συνεργασία, παιχνίδι, σεβασμός, προσπάθεια, φιλία, χαρά ήταν μερικές από τις υπέροχες λέξεις που πρότειναν! Καταγράψαμε αυτές τις λέξεις και μιλήσαμε για τη σημασία τους μέσα στον κόσμο του αθλητισμού αλλά και στην καθημερινή μας ζωή.
Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, δημιουργήσαμε μια εικόνα που αποτυπώνει οπτικά το μήνυμα της ενότητας μέσα από τον αθλητισμό 
Τέλος, με όλες αυτές τις ιδέες, δημιουργήσαμε μια αφίσα που μεταφέρει το ισχυρό μας μήνυμα:
“Ο αθλητισμός ενώνει” 
Η αφίσα μας στολίζει πλέον τον χώρο του νηπιαγωγείου και μας θυμίζει καθημερινά πως μέσα από τον αθλητισμό μπορούμε να γίνουμε ομάδα, να μάθουμε να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον και να διασκεδάζουμε όλοι μαζί!
Messenger creation 6F6FCE9F E690 4A65 A3FF 61A0C87E03BD
3η ΔΡΑΣΗ
Σε συνέχεια των δύο προηγούμενων δράσεών μας τα παιδιά δημιούργησαν δυο κολάζ για τα αθλήματα γράφοντας αυτά που τους αρέσουν περισσότερο. 
Messenger creation DD942366 596E 4B32 A52D C0A7467A6853 Messenger creation BD5E2573 E593 46F7 B417 C6B92DC8AA1E
 Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη φαντασία, τη συνεργασία και την ενθουσιώδη συμμετοχή τους!
Messenger creation 461F3744 68C3 40B5 B636 7E3759026C52 Messenger creation D9FD9D42 DF6C 4C22 984F 1FDC3847294E
Messenger creation A2463F17 60F6 4DF7 826C 1135081FA3B3 Messenger creation DE3CB3E6 F567 49CE B4F7 E98C95AA5AD7
Messenger creation 045B9C29 2B48 4B2C 8F6F EF7087B9D7B9

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ 

 Μέσα από παιχνίδια, ζωγραφιές ,κολαζ και διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θυμηθούν και να αναγνωρίσουν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα, όπως ο κύκλος, το τετράγωνο, το τρίγωνο και το ορθογώνιο.

Messenger creation 19F37549 58E5 4262 A552 0DBB542D353B Messenger creation 11D13E03 F8BB 4978 B850 0CD7F66C3642

Messenger creation 9F47FF26 2BA4 4B91 9F27 9390A226D824 Messenger creation CE0708F7 18E0 4068 822C 25ABC85C9A5B

Στόχος μας ήταν να ενισχύσουμε την παρατηρητικότητα, τη λογική σκέψη και τον προφορικό λόγο των παιδιών μέσα από δημιουργική και ευχάριστη μάθηση.

ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ ΜΑΣ

Οι Κανόνες της Τάξης μας και το Συμβόλαιό μας

Στην τάξη μας θέλουμε όλοι να είμαστε χαρούμενοι, να παίζουμε όμορφα και να μαθαίνουμε με αγάπη! Γι’ αυτό, φτιάξαμε όλοι μαζί μερικούς απλούς κανόνες
Messenger creation 4CB9DEF1 9A44 488D A54E 001B7439EF37
Για να θυμόμαστε πάντα πόσο σημαντικοί είναι αυτοί οι κανόνες, υπογράψαμε όλοι το  Συμβόλαιο της καρδιά μας ! (Πηγή από το διαδίκτυο από την εξαιρετική συνάδελφο Lina Roka)
Messenger creation 78083755 669A 4C6A 9680 F4CA51470303
Έτσι, η τάξη μας γίνεται ένα όμορφο, χαρούμενο και ασφαλές μέρος για όλους!

Αφού μιλήσαμε για τους κανόνες του νηπιαγωγείο, στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι «Η νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λογάκια στο νηπιαγωγείο». Μέσα από την ιστορία, μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να χρησιμοποιούμε λέξεις όπως “παρακαλώ”, “ευχαριστώ”, “συγγνώμη” και να φερόμαστε ευγενικά στους φίλους μας και στις κυρίες μας.

Μετά την ανάγνωση, φτιάξαμε ομαδική εργασία: ζωγραφίσαμε τη νεράιδα Ευγενία και τη στολίσαμε με πολύχρωμα χαρτάκια από τις καραμελίτσες που φάγαμε! Έγινε μια όμορφη και γλυκιά δημιουργία, γεμάτη ευγένεια και συνεργασία!

Η νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λογάκια

Ήταν ένα όμορφο φθινοπωρινό πρωινό , όταν η νεράιδα Ευγενία σκέφτηκε να κάνει μια βόλτα στους δρόμους της πόλης.

Κοντοστάθηκε σε ένα καφενείο . Προσπάθησε να ακούσει τι λένε , αλλά μάταια … Μιλούσαν όλοι μαζί ! «Αδιόρθωτοι αυτοί οι μεγάλοι!»,  σκέφτηκε . «Ποτέ δε θα μάθουν να μιλούν με μια σειρά και να ακούν το συνομιλητή τους χωρίς να τον διακόπτουν ! Τι αγένεια !»

Προχώρησε με πιο γοργά βήματα , μα για κακή της τύχη , συνάντησε δύο οδηγούς που λίγο έλειψε να τρακάρουν . Φωνές , φασαρία , βρισιές  ακούστηκαν κι από τις δύο πλευρές ! Ένα δάκρυ κύλησε από τα καταπράσινα μάτια της νεραϊδούλας ! Ήταν τόσο απογοητευμένη από την αγένεια των μεγάλων ! Και το λεξιλόγιό τους ! Αυτό , πια δεν ήθελε ούτε να το σκεφτεί ! Δεν ήθελε ν’ ακούσει τίποτε ! Έκλεισε τα αυτάκια της όσο πιο καλά μπορούσε κι απομακρύνθηκε αργά – αργά , σαν κάτι να είχε ραγίσει την ευγενική καρδούλα της .

Ξαφνικά , άκουσε στο βάθος του δρόμου φωνές , πολλές φωνές , χαρούμενες , παιδικές ! Τα μάτια της έλαμψαν με μιας κι άρχισε ξανά να ελπίζει και να σκέφτεται : «Ίσως οι παιδικές ψυχούλες να είναι πιο ευγενικές !»

Τα βήματά της την οδήγησαν γρήγορα μπροστά στην πόρτα ενός νηπιαγωγείου . Από εδώ ήταν οι φωνούλες που είχε ακούσει πριν . Μα τι ήταν αυτό που άκουγε ξεκάθαρα πια τώρα ;

–         Δώσε μου το παιχνίδι τώρα αμέσως !

–         Μα , μόλις τώρα το πήρα !

–         Δε με νοιάζει ! Το θέλω τώρα ! , είπε το πρώτο παιδί , τραβώντας με δύναμη το παιχνίδι .

Η νεράιδα δεν άντεξε ! « Αυτό πάει πολύ σκέφτηκε ! Δε θέλω να πιστέψω πως και τα μικρά παιδιά δεν έχουν ευγενική ψυχή ! Δε μπορεί κι αυτά να μην ξέρουν να μιλούν ευγενικά και να ζητούν με όμορφο τρόπο κάτι !» Η σκέψη της την οδήγησε μέσα στο νηπιαγωγείο .

–         Να με συγχωρείτε , είπε με γλυκιά φωνή . Ξέρω ότι δε με προσκαλέσατε στο σχολείο σας , αλλά ήθελα πολύ να σας γνωρίσω !

–         Κι αφού δε σε καλέσαμε , τι θέλεις εδώ τώρα ; της είπε το ίδιο παιδί που άρπαξε το παιχνίδι πριν από λίγο .

Ένα δάκρυ πήγε να κυλήσει από τα μάτια της , αλλά ήθελε να φανεί δυνατή κι έτσι είπε με θάρρος σε όλα τα παιδιά πως θα ήρθε στο σχολείο για να τους διαβάσει ένα παραμυθάκι. Όλα τα παιδιά έτρεξαν γρήγορα κοντά της με θαυμασμό , ανυπομονώντας να ακούσουν το παραμύθι , εκτός από ένα !

Κούνησε τρεις φορές το ραβδάκι της κι αμέσως εμφανίστηκε μέσα στο χέρι της ένα βιβλίο με γλυκά λογάκια ! Πριν ξεκινήσει να διαβάζει , κούνησε πάλι το ραβδάκι της κι ένα καραμελένιο κουτάκι με πολύχρωμα κουφετάκια εμφανίστηκε με μιας , λέγοντας :

Παραμύθι , μύθι μύθι ,

πάρτε ένα κουφετάκι ,

να  σας πω παραμυθάκι

με πολύ γλυκά λογάκια

για όλα τα καλά παιδάκια !

Τα παιδιά πήραν από ένα πολύχρωμο κουφετάκι κι άρχισε η καρδούλα τους να γλυκαίνει και σαν  τέλειωσε το παραμύθι , μόνο γλυκές , όμορφες , ευγενικές λεξούλες έβγαιναν από τα στοματάκια τους .

Η νεράιδα ρώτησε στα παιδάκια :

–         Τι λογάκια γλυκά , θε να πω , στη μαμά , το μπαμπά , το σχολειό ;

Χίλιες δυο γλυκές λεξούλες πλημμύρισαν την τάξη : « ευχαριστώ» , «παρακαλώ» «μπράβο!» , «τι όμορφη ζωγραφιά!» , «θα μπορούσα να παίξω στο κουκλόσπιτο ;» …

Η νεράιδα έλαμπε πια από τη χαρά της ! Οι ψυχούλες όλων των παιδιών είχαν γλυκάνει !Από εκείνη τη μέρα υποσχέθηκε ότι θα είναι πάντα κοντά τους και για να μην ξεχνούν ποτέ τις όμορφες ευγενικές λεξούλες τους , τους πρότεινε να τις γράψουν , να τις ζωγραφίσουν και να τις βλέπουν πάντα όλα τα παιδιά .

Όσο για τη νεράιδα Ευγενία θα είναι χαρούμενη όταν ακούει από τα παιδικά στοματάκια γλυκές ευγενικές λεξούλες κι ελπίζει να μην την ξεχάσουν ποτέ ! (Ανθή Ζήση)

Messenger creation 6BF60327 A78F 4916 B126 6B3ECA0FC1DE

 

 

 

Ο ΕΥΑΤΟΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΜΟΥ

Μέσα από δραστηριότητες παρουσιάσαμε τον εαυτό μας ,τα ενδιαφέροντά μας και παίξαμε με το αρχικό του ονόματός μας .Σύνθημά μας είναι πως:

“Κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός με την δική του ξεχωριστή προσωπικότητα και όλοι μαζί γινόμαστε μια μεγάλη ομάδα” 

Messenger creation 1D433388 34AF 4273 8403 6658EFA2F4F7

Messenger creation B1854247 5EF8 4596 8D0D DA2210496D3C Messenger creation 067D6520 F20C 4141 9834 8834C4057928

Οι μικροί μας μαθητές έγραψαν και στόλισαν με πολύχρωμα κουμπάκια  το όνομά τους

τα προνήπια το αρχικό γράμμα και

τα νήπια όλο το όνομά τους με μικρά γραμματάκια 

Messenger creation 632F5CBF CC67 4A09 9999 3839CF0E0E56

 

14 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Η ΥΨΩΣΗ ΤΟΥ ΤΙΜΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ

Ο Σταυρός της Πίστεως μας

Μιλήσαμε με τα παιδιά για το τι είναι ο Σταυρός μας ,τι ξέρουμε, τον παρατηρήσαμε και τον περιγράψαμε  Στην συνέχεια τα νήπια μας σε ομαδική εργασία έραψαν λέξεις σχετικά με το Σταυρό μας και τα προνήπια μας δημιούργησαν με γλωσσοπίεστρα το Σύμβολο της Πίστεως μας.

ΝΗΠΙΑ Α΄

Messenger creation 62F330B6 9FBA 4BED AE95 3DCCF000686FMessenger creation EACF5487 B3B0 4170 AD66 7D57937EC67F

ΝΗΠΙΑ Β΄& Γ΄

Στα πολύ παλιά χρόνια, η Αγία Ελένη πήγε στα Ιεροσόλυμα να βρει το Σταυρό του Χριστού.Έβαλε λοιπόν τους στρατιώτες της να σκάβουνε. Και σκάβανε και σκάβανε ώσπου ξαφνικά, βρήκανε 3 σταυρούς. Η Αγία Ελένη δεν ήξερε ποιος από τους 3 ήταν του Χριστού και ποιος των άλλων ληστών.Έτσι, προσευχήθηκε στο Θεό να της δώσει ένα σημάδι.Έτσι κι έγινε. Στον ένα σταυρό φύτρωσε βασιλικός. Έτσι η Αγία Ελένη κατάλαβε ότι αυτός ήταν ο σταυρός του Κυρίου μας.

Χαρίσαμε σε όλα τα παιδάκια μας ένα κομποσχοίνι για να τους προστατεύει ,να τους θυμίζει πως ο Θεός είναι πάντα δίπλα τους και πως κάθε βήμα τους θα συνοδεύεται από ευλογία και φως. Να τους ενθαρρύνει όταν δυσκολεύονται ή όταν τους φαίνεται κάτι καινούριο ή άγνωστο και πως κάθε κόμπος είναι μια μικρή προσευχή για φώτιση ,υγεία και ειρήνη στην καρδούλα τους.

Messenger creation 0EA8D0BA 9489 42A5 9AAE 6EEFE003AFE2

Messenger creation 7EE25956 B53A 4695 A194 D134BEE05901

Οδηγός για Γονείς: Ομαλή Μετάβαση στο Νηπιαγωγείο από την κα Έλλη Ναούμ Σύμβουλο Εκπαίδευσης



Λήψη αρχείου

1η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ

Αγαπητοί γονείς,
Σας ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία σας στην πρώτη μας συνάντηση. Η συμμετοχή σας αποτελεί για εμάς ένδειξη εμπιστοσύνης, συνεργασίας και κοινού ενδιαφέροντος για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μας. Η πρώτη αυτή συνάντηση πραγματοποιήθηκε με στόχο να θέσουμε τις βάσεις για μια εποικοδομητική επικοινωνία, να σας παρουσιάσουμε το πρόγραμμα και τις βασικές αρχές λειτουργίας του Νηπιαγωγείου, καθώς και να μοιραστούμε σκέψεις και προβληματισμούς που αφορούν την καθημερινότητα των παιδιών στον χώρο μας.
Μιλήσαμε για:
  • Τις παιδαγωγικές αρχές και τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζουμε τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών.
  • Την οργάνωση του ημερήσιου προγράμματος, τη σημασία της ρουτίνας και της ασφάλειας.
  • Τον ρόλο της συνεργασίας οικογένειας και σχολείου, ως καθοριστικό παράγοντα για την ομαλή προσαρμογή και εξέλιξη των παιδιών.
  • Τη σημασία της συναισθηματικής ενδυνάμωσης, της καλλιέργειας της αυτονομίας και της ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης κάθε παιδιού.
Η ανοιχτή διάθεσή σας για επικοινωνία, οι ερωτήσεις και οι παρατηρήσεις σας εμπλούτισαν τη συζήτηση και ενίσχυσαν την αίσθηση ότι από σήμερα είμαστε μία ομάδα με κοινό σκοπό: να στηρίξουμε με τον καλύτερο τρόπο τα παιδιά μας στην πρώτη τους σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία.
Ευχαριστούμε για την εμπιστοσύνη και τη στήριξή σας. Ανυπομονούμε να μοιραστούμε μαζί σας όμορφες στιγμές, μικρές και μεγάλες κατακτήσεις των παιδιών και να διατηρήσουμε έναν ανοιχτό δίαυλο επικοινωνίας καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Messenger creation E4E06263 F848 43FA 812E C733B7160AAE Messenger creation 17D2942E 805D 4D92 AB92 3FEA1CD333A3
Messenger creation 80B51138 1763 4CCA 9047 F24E0D7E5AA2
Messenger creation 8ADABD70 FFAC 42C9 941D E32BD0B5614E Messenger creation FF485D87 9398 4481 A483 D1AB7F4B7E85 Messenger creation F8D33143 AD0C 4BE1 979E 16C2FAA485F6 Messenger creation A71285C7 09F7 4AFE AFEE BAF5C2D5B420
Messenger creation DF23CEB1 5B48 4871 B0B4 3A117A1087B6 Messenger creation 7D387F9B 41F2 44CF B300 9E0268A23383
Messenger creation 7297FA0D 2DB6 45F5 9840 742A9733B775
Messenger creation DDE91D32 7E07 4246 8DA5 76EE057DCE03 Messenger creation 0103F70D 82DD 4ECC 9AC0 57AF11295EFC
Messenger creation 91B184B2 15FF 4702 8DFA 90D3171E66B8
Σας ευχαριστούμε πολύ και για τις ευχές που μας γράψατε για την νέα σχολική χρονιά, τις οποίες διαβάσαμε στα παιδιά.Χάρηκαν ιδιαιτέρως που οι γονείς τους συμμετείχαν στο καλωσόρισμα της νέας σχολικής χρονιάς.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 1ης ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

Αγαπητοί γονείς,

Σας  καλωσορίζουμε στο Ιδιωτικό Συστεγαζόμενο Νηπιαγωγείο  Βαφειαδάκειο (ΠΡΟΝΗΠΙΑ -ΝΗΠΙΑ ) και σας προσκαλούμε την Παρασκευή 5/9/2025 , ώρα 14.30 στο σχολείο μας σε μια πρώτη γνωριμία και ενημέρωση για θέματα που αφορούν την λειτουργία και την παιδαγωγική διαδικασία της πρώτης υποχρεωτικής σχολικής βαθμίδας .

Η παρουσία σας  κρίνεται απαραίτητη για την πρόοδο των παιδιών και την άριστη συνεργασία οικογένειας –σχολείου . Σας παρακαλούμε να προσέλθετε χωρίς την συνοδεία παιδιών.

Την Παρασκευή 5/9/2025 δεν θα λειτουργήσει ο ύπνος λόγω της ενημερωτικής συνάντησης και όλα τα παιδιά πρέπει να αποχωρήσουν από το σχολείο έως τις 14.00 το αργότερο. 

Σας αποστέλλουμε συνημμένη την παρουσίαση του Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου.

Θα ήταν σκόπιμο να την παρακολουθήσετε, καθώς στην επικείμενη συνάντηση της Παρασκευής 5/9 , θα την αναλύσουμε εκτενώς και θα λύσουμε τυχόν απορίες. 

Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία 

Εκ της Διευθύνσεως

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Στεργίου Φωτεινή Νεκταρία

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ