Στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Με τη φιλία σταματάμε τη βία», υλοποιήθηκαν ποικίλες βιωματικές δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της φιλίας, της συνεργασίας, της ενσυναίσθησης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της πρόληψης της βίας στο σχολικό περιβάλλον.
Από την αρχή της χρονιάς δημιουργήθηκε στην τάξη η «Γωνιά Ειρήνης και Συναισθημάτων», ένας χώρος όπου τα παιδιά μπορούσαν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να παρατηρούν κάρτες συναισθημάτων, να διαβάζουν βιβλία σχετικά με τη φιλία και τη συνεργασία και να βρίσκουν τρόπους διαχείρισης δύσκολων καταστάσεων. Παράλληλα, μέσα από συζητήσεις και ενημερωτικές δράσεις, αναδείχθηκε η σημασία της θετικής επικοινωνίας και του αλληλοσεβασμού.
Κατά τη διάρκεια των δράσεων, τα παιδιά παρακολούθησαν παραμύθια και εκπαιδευτικά βίντεο με θέματα σχετικά με τη φιλία, τη συνεργασία και την αποφυγή της βίας. Μέσα από ιστορίες όπως «Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε», προβληματίστηκαν, συζήτησαν και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες και σκέψεις.
Οι δραστηριότητες συνοδεύτηκαν από ομαδικές κατασκευές, παιχνίδια συνεργασίας και εικαστικές δημιουργίες,όπου κάθε παιδί αποτύπωσε θετικά συναισθήματα, πράξεις αγάπης και λέξεις που χαρακτηρίζουν έναν αληθινό φίλο. όπως :
α) το «Δέντρο της Φιλίας»,
β) το «Παζλ της Φιλίας». Στο κάθε νήπιο δίνεται ένα κομμάτι πάζλ στο οποίο ζωγραφίζει αυτό που το ευχαριστεί να κάνει με τον καλύτερο φίλο του. Τα κομμάτια του παζλ συνθέτουν το παζλ της φιλίας, μπα ομαδική εργασία η οποία τοποθετήθηκε στην γωνιά της αγάπης.
γ) τα μπαλόνια της φιλίας
Φουσκώσαμε μπαλόνια και τα παιδιά επέλεξαν 2 ή 3 λέξεις που χαρακτηρίζουν μια φιλία και τις γράψαμε πάνω στα μπαλόνια.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διαχείριση των συναισθημάτων και κυρίως του θυμού. Με αφορμή σχετικά παραμύθια όπως ” Ο πράσινος δράκος και το μαγικό κουτί ” και θεατρικά παιχνίδια, τα παιδιά αναγνώρισαν συναισθήματα, εξέφρασαν σκέψεις και δοκίμασαν εναλλακτικούς τρόπους επίλυσης συγκρούσεων. Δημιουργήθηκε το «Μαγικό Κουτί του Θυμού», μέσα στο οποίο τα παιδιά τοποθετούσαν ζωγραφιές και μικρά μηνύματα με όσα τα στενοχωρούσαν ή τα αναστάτωναν, μαθαίνοντας έτσι να εκφράζονται με ασφάλεια και εμπιστοσύνη.
Μέσα από τραγούδια, παραμύθια, εικόνες και ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά συζήτησαν για τη διαφορετικότητα και συνειδητοποίησαν πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και ξεχωριστός. Έμαθαν να αναγνωρίζουν ομοιότητες και διαφορές, να σέβονται τον άλλον και να αποδέχονται όλους τους συμμαθητές τους χωρίς αποκλεισμούς.
Παράλληλα, συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός κοινού παραμυθιού με θέμα τη φιλία, την αποδοχή και τη δύναμη της συνεργασίας, το οποίο αναρτήθηκε ψηφιακά στο StoryJumper και παρουσιάστηκε στη σχολική κοινότητα.
Στο πλαίσιο της πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις και δράσεις που ενίσχυσαν την αυτοεκτίμηση και την ενδυνάμωση των παιδιών. Δημιουργήθηκαν αφίσες με μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της φιλίας.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά πρότειναν τρόπους αντίδρασης σε δύσκολες καταστάσεις.
Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με τη «Γιορτή Φιλίας και Ειρήνης», όπου τα παιδιά παρουσίασαν τραγούδια, θεατρικά δρώμενα, εικαστικές δημιουργίες και το συνεργατικό τους παραμύθι, μεταφέροντας σε όλους το σημαντικό μήνυμα πως η φιλία, η συνεργασία, η αγάπη και ο σεβασμός μπορούν να νικήσουν κάθε μορφή βίας.
