Η εκμάθηση σχημάτων στο νηπιαγωγείο είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη των παιδιών, καθώς βοηθά στην κατανόηση του κόσμου γύρω τους, στην ανάπτυξη της λογικής σκέψης και αποτελεί θεμέλιο για την εκμάθηση μαθηματικών και άλλων γνωστικών δεξιοτήτων. Τα σχήματα είναι παντού γύρω μας. Η αναγνώριση και η κατανόηση των σχημάτων βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τον κόσμο που τα περιβάλλει.

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στον κόσμο το σχημάτων από μια μικρή τελεία, διαβάζοντας το παραμύθι “Η τελεία” του Peter Reynolds και έπειτα ζωγραφίσαμε κ εμείς τη δική μας τελεία.

 

Συνεχίσαμε διαβάζοντας την ιστορία της Πορτοκαλένιας και γνωρίσαμε μέσω αυτής τα είδη των γραμμών τα οποία περπατήσαμε με τα πόδια μας.

Στη συνέχεια με το σώμα μας και με συνεργασία κάναμε τα σχήματα.

‘Επειτα, ψάξαμε στην τάξη μας αντικείμενα και τα ταξινομήσαμε ανάλογα με το σχήμα τους.

Κόψαμε διάφορα σχήματα και χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας και φτιάξαμε ένα δικό μας σχέδιο στο χαρτί.

Παρατηρήσαμε το έργο του Χουάν Μιρό “Κόκκινος Ήλιος” και γίναμε κι εμείς οι ίδιοι ζωγράφοι!

Παίξαμε παιχνίδια σχετικά με τα σχήματα στο wordwall..

..και φυσικά δεν έλειψε από την τάξη μας και η αγαπημένη μας bee bot! Την προγραμματίσαμε και γνωρίσαμε καλύτερα ένα ένα όλα τα σχήματα.

Τέλος, στην ελεύθερή μας ώρα, κάναμε κατασκευές με τα ξύλινα τουβλάκια της τάξης μας!

Στο ολοήμερο, μάθαμε πληροφορίες για το κάθε σχήμα μέσα από μικρές ιστορίες.

Ταξινομήσαμε επίσης τα αντικείμενα του ολοημέρου ανάλογα με το σχήμα τους.

Στη συνέχεια φτιάξαμε με πλαστελίνη διάφορα σχήματα..

..και επιχειρήσαμε να κατασκευάσουμε και τα γεωμετρικά στερεά με πλαστελίνη, ξυλάκια και μαγνητικά τουβλάκια!

Έπειτα φτιάξαμε τα μοναδικά μας σχηματοανθρωπάκια..

 

Και στο τέλος παίξαμε “Μουσικά Σχήματα”, μια παραλλαγή του παιχνιδιού “Μουσικές Καρέκλες” αλλά και “Σχηματοτουίστερ” στο οποίο με εντολές το παιδί έπρεπε να ακουμπήσει τα χέρια του και τα πόδια του σε συγκεκριμένο σχήμα και χρώμα!