1η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΓΟΝΕΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ «Ημέρα Ανάγνωσης Παραμυθιού»
Στις αρχές Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη από μια σειρά δράσεων ανάγνωσης παιδικού βιβλίου από γονείς και κηδεμόνες των νηπίων στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας. Ξεκινήσαμε με την ανάγνωση του παιδικού βιβλίου “Χορεύοντας σαν φλαμίγκο….” από την κ. ΝΑΤΑΛΗ ΔΗΜΟΣΘΕΝΟΥΣ . Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, μιας και το φλαμίγκο μας σύστησε πολλούς φίλους του και μας έδειξε τις χορευτικές τους ικανότητες!!!Εμείς χορέψαμε σαν τα ζωάκια της ιστορίας, μιμηθήκαμε τις κινήσεις τους και διασκεδάσαμε μαζί τους! Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι της ιστορίας ,το δείξαμε στους φίλους μας και χορέψαμε όπως αυτό!! Ήταν μια πολύ όμορφη εκδήλωση που άρεσε πολύ στα παιδιά.





Ευχαριστούμε πολύ τη μανούλα της Επιστήμης ,περάσαμε τέλεια!!!
2η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΓΟΝΕΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ «Ημέρα Ανάγνωσης Παραμυθιού»
Με χαρά μας και σήμερα φιλοξενήσαμε στην τάξη μας την κ. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΟΥΓΙΟΥΛΤΖΗ, μαμά ενός μαθητή μας και ακούσαμε ένα υπέροχο παραμύθι……
“Ο Κακός λύκος και τα 14 λυκάκια του”, Κριστίν Νομάν- Βίλμεν, εικ: Ντέιβιντ Μπ. Ντράπερ, εκδ. Μεταίχμιο
Τον γνωρίζετε όλοι τον Κακό Λύκο; Που ήταν πρωταγωνιστής στο παραμύθι με τα Τρία γουρουνάκια; Κι όμως υπάρχει και μια διαφορετική ιστορία πίσω από τον ρόλο που έπαιξε τότε προσπαθώντας να γκρεμίσει τα σπιτάκια τους. Ακούστε λοιπόν προσεκτικά και δείτε πως κάποιες φορές τα πράγματα έχουν διάφορες οπτικές και αλήθειες…



Ένα βιβλίο που ενθουσίασε τα παιδιά και γελάσανε όλοι πολύ με τα καμώματα των ηρώων-ζώων και τους ευφάνταστους διαλόγους.
Παίξαμε με το παζλ του λύκου ,βρήκαμε τα κομμάτια του και το συνθέσαμε!!Ανακαλύψαμε τον αριθμό 14 στην αριθμογραμμή μας και τον γράψαμε στον πίνακα μαρκαδόρου!
Ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από την ιστορία του!!!Ένα βιβλίο που δεν αρκεί μόνο μια ανάγνωση αλλά θα κρατήσει το ενδιαφέρον των παιδιών για αρκετό καιρό.




Ευχαριστούμε πολύ , την πάντα πρόθυμη μανούλα του Χριστόδουλου ,περάσαμε υπέροχα.
3η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΓΟΝΕΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ «Ημέρα Ανάγνωσης Παραμυθιού»
Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άλλη μια επίσκεψη γονέα, με σκοπό την αφήγηση παραμυθιού. Η κ. ΔΙΑΜΑΝΤΟΓΛΟΥ ΚΙΚΗ ,εμφανίστηκε φέρνοντας μαζί της μια έκπληξη. Τα παιδιά την πλησίασαν γεμάτα περιέργεια ,ήξεραν πως είχε έρθει για να τους διαβάσει παραμύθι ,τι κρυβόταν όμως μέσα στο κουτί;

Το κουτί άνοιξε και από μέσα ξεπήδησαν οι φιγούρες-ήρωες του παραμυθιού. Τα παιδιά αναγνώρισαν ,τα ζωάκια-φιγούρες ,τα έβαλαν στη σειρά από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και τέλος τα αρίθμησαν(1-8).

Η αφόρμηση δόθηκε και το παραμύθι ξεκίνησε….
Πως να κάνετε έναν ελέφαντα να χορέψει;
Ποιος άραγε μπορεί;
Σίγουρα κάποιος εύσωμος. Με μια φωνή βροντερή όσο εκατό κεραυνοί μαζί. Και δυνατός. Ναι, οπωσδήποτε πολύ δυνατός!
Ή μήπως όχι;
Ένα βιβλίο που, με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο, αποδεικνύει ότι όλα μπορεί να τα καταφέρει κανείς… αρκεί να μετατρέψει την “αδυναμία” του σε δύναμη!
Ένα βιβλίο του Άγγελου Αγγέλου και της Έμη Σίνη για την αυτοπεποίθηση. Για όλα τα παιδιά που νομίζουν ότι δεν μπορούν να τα καταφέρουν, αλλά κρύβουν μια τεράστια δύναμη μέσα τους, αρκεί να το γνωρίσουν!


Το κουτί όμως δεν έκρυβε μόνο τις φιγούρες των ηρώων του παραμυθιού αλλά και μάσκες ,για να δραματοποιήσουμε το παραμύθι ,που κατασκευάστηκαν από την κ.Κική.

Περάσαμε υπέροχα, ευχαριστούμε θερμά την γλυκιά και πρόθυμη μανούλα της Νάγιας!!!
4η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΓΟΝΕΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ «Ημέρα Ανάγνωσης Παραμυθιού»
Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ,άλλη μια επίσκεψη γονέα, με σκοπό την αφήγηση παραμυθιού. Η κ. Σοφία Δαμιανίδου μας διάβασε το αγαπημένο βιβλίο του Κωνσταντίνου με τίτλο : “ΑΣΤΕΡΗΣ ,ΟΔΗΓΟΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ. ΠΡΟΣΟΧΗ!ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟΣ ΒΙΒΛΙΟΦΑΓΟΣ”.
Ο ΑΣΤΕΡΗΣ. Ο γνωστός μας βιβλιοφάγος έχει ροκανίσει τις σελίδες του βιβλίου με τους τρομερούς και φοβερούς ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ, Μήπως το τερατάκι μας αυτή τη φορά το παράκανε;
Παρουσιάστηκε στα παιδιά η φιγούρα τερατάκι και η περιέργεια ήταν απίστευτη. Πήραν θέση στη γωνιά των παραμυθιών και το ταξίδι ξεκίνησε…….


Το παραμύθι κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών. Μετά το τέλος της ανάγνωσης ,μια έκπληξη-πρόκληση περίμενε τους μικρούς μαθητές.
Η κ. Σοφία ανακοίνωσε στα παιδιά ότι είχε να τους αναθέσει μια αποστολή. Μέσα στην τάξη υπήρχαν κρυμμένα 35 κομμάτια παζλ. Τα παιδιά θα έπρεπε να βρουν τα κομμάτια ,να συνθέσουν το παζλ και να αποκαλύψουν την εικόνα του.
Η αποστολή δόθηκε και το παιχνίδι ξεκίνησε…..

Πολύ γρήγορα η αποστολή εξετελέσθη!!!



Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους τερατάκι και του έδωσαν όνομα.



Ευχαριστούμε πολύ ,πολύ τη γλυκιά μαμά του Κωνσταντίνου!!!
