Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης

Πανελλήνια Δράση

Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό

6 Μαρτίου 2026

Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Τον Φεβρουάριο υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το πανελλήνιο  πρόγραμμα “Βιβλία σε ρόδες” . Το θέμα της βαλίτσας με τα βιβλία που επισκέφτηκε το σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2025 2026 ήταν “ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ

BIBLIA SE RODES 2             BIBLIA SE RODES 1

Αποκριάτικο πάρτι

Την Παρασκευή, λίγο πριν το τριήμερο της Καθαρά Δευτέρα, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και παιδικά χαμόγελα σε ένα ξέφρενο αποκριάτικο πάρτι!

Μέσα σε κλίμα κεφιού, χαράς και ξεγνοιασιάς, τα νήπια διασκέδασαν φορώντας τις αποκριάτικες στολές τους και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε παραδοσιακά παιχνίδια της Αποκριάς. Η αγαπημένη χάψα χάρισε άφθονο γέλιο, ενώ το γαϊτανάκι μάς ταξίδεψε σε όμορφα ελληνικά έθιμα, με τα παιδιά να χορεύουν ρυθμικά γύρω από τις πολύχρωμες κορδέλες.

Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική προσφορά πίτσας και χυμών, που πρόσφεραν ακόμη περισσότερη χαρά στα παιδιά και συνέβαλαν στην όμορφη γιορτινή ατμόσφαιρα της ημέρας.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη ζωντάνια, συνεργασία και όμορφες στιγμές, που θα μείνουν αξέχαστες σε μικρούς και μεγάλους!

1000010975 1000010996
1000010995 1000010984

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ “HELMEPA”

Το νηπιαγωγείο Ροδοτοπίου συμμετείχε και φέτος στον διαγωνισμό ζωγραφικής “ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA”  με τη δημιουργία δύο αφισών: μία του πρωινού και μία του ολοήμερου τμήματος. Το θέμα του διαγωνισμού για τη σχολική χρονιά 2025 – 2026 ήταν: “Αν ήμουν ο Ποσειδώνας  για μια ημέρα”

PAIDIKH HELMEPA PROINO

PAIDIKH HELMEPA OLOHMERO

 

Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας

Τηρώντας το όμορφο έθιμο, πραγματοποιήθηκε και φέτος η κοπή της βασιλόπιτάς μας, μέσα σε κλίμα χαράς και προσμονής για το φλουρί. Τυχερός της χρονιάς αναδείχθηκε ο Άρης μας, ο οποίος, εκτός από το φλουρί, κέρδισε και ένα αναμνηστικό δώρο.

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον Σύλλογο γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική προσφορά του (για τη βασιλόπιτα και το δώρο) και ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους μια ευτυχισμένη γεμάτη υγεία, δημιουργία, αισιοδοξία και πρόοδο χρονιά !!!

1000010812

 

2η Δράση Ενεργού Πολίτη: “Όλοι μαζί, ίδιοι και διαφορετικοί”

«Όλοι μαζί, ίδιοι και διαφορετικοί»

Στο πλαίσιο της 1ης Δράσης Ενεργού Πολίτη για το σχολικό έτος 2025-2026, υλοποιήσαμε το πρόγραμμα «Όλοι μαζί, ίδιοι και διαφορετικοί», με στόχο την προώθηση του σεβασμού προς τον εαυτό μας και τους άλλους, καθώς και την κατανόηση της αξίας της διαφορετικότητας.

Η καλλιέργεια στάσεων αποδοχής, ενσυναίσθησης και συνεργασίας ξεκινά από την προσχολική ηλικία. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους, να αναγνωρίσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους και να εκτιμήσουν τη μοναδικότητα κάθε ανθρώπου.

Το δέντρο της ομάδας μας

Ξεκινήσαμε δημιουργώντας το «Δέντρο της Ομάδας μας». Κάθε παιδί σχεδίασε το περίγραμμα της παλάμης του, ζωγράφισε ή έγραψε κάτι που του αρέσει και στη συνέχεια έκοψε και κόλλησε την παλάμη του στα κλαδιά ενός μεγάλου δέντρου που είχαμε ετοιμάσει στην τάξη. Καθώς τοποθετούσε την παλάμη του, συστηνόταν στην ομάδα λέγοντας το όνομά του και κάτι που αγαπά να κάνει.

Με αυτόν τον τρόπο δημιουργήσαμε όλοι μαζί ένα μοναδικό δέντρο, όπου κάθε παλάμη ήταν διαφορετική, αλλά όλες μαζί συνέθεταν ένα όμορφο και αρμονικό σύνολο, όπως ακριβώς και η ομάδα μας.

IMG 20260327 154231

 

Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια και δραστηριότητες παρατήρησης, τα παιδιά εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στους ανθρώπους, αναγνώρισαν θετικά χαρακτηριστικά του εαυτού τους και των συμμαθητών τους, διαφορετικά συναισθήματα και συμμετείχαν στη διαμόρφωση κανόνων που συμβάλλουν στην εύρυθμη λειτουργία της ομάδας.

kolaz paidion 1

Παράλληλα, κατανόησαν ότι η διαφορετικότητα αποτελεί πηγή πλούτου και μάθησης για όλους μας. Συνειδητοποίησαν πως ο καθένας έχει ξεχωριστές ικανότητες, ενδιαφέροντα και προτιμήσεις, οι οποίες αξίζουν σεβασμό και αποδοχή.

Τέλος, μέσα από κατάλληλα παραδείγματα και βιωματικές προσεγγίσεις, τα παιδιά συζήτησαν για τη σημασία της προσωπικής επιλογής και της αυτοεκτίμησης. Κατανόησαν ότι δεν χρειάζεται να κάνουν κάτι που δεν επιθυμούν μόνο και μόνο για να γίνουν αρεστά ή αποδεκτά από τους άλλους και ότι είναι σημαντικό να εκφράζουν τη γνώμη και τα συναισθήματά τους με σεβασμό.

Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικά μηνύματα συνεργασίας, αποδοχής και αλληλοσεβασμού, θέτοντας τις βάσεις για μια σχολική κοινότητα όπου όλοι έχουν θέση, αξία και φωνή.

Χριστούγεννα στο νηπιαγωγείο.

Μέσα σε ένα κλίμα χαράς και συγκίνησης ολοκληρώθηκαν οι χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες του νηπιαγωγείου.

Οι δραστηριότητες των νηπίων ξεκίνησαν στις αρχές Δεκεμβρίου με τον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου. Σταδιακά, τα παιδιά μπήκαν στο πνεύμα των Χριστουγέννων και γνώρισαν το μήνυμα της Γέννησης του Θεανθρώπου και της αγάπης Του προς τον άνθρωπο. Μέσα από παραμύθια που άκουσαν, τραγούδια και ποιήματα που έμαθαν, καθώς και από τη γνωριμία με την ιστορία της Γέννησης του Χριστού, τα χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα έθιμα και τις όμορφες κατασκευές που δημιούργησαν, βίωσαν με χαρά το πνεύμα των γιορτών.

1000010631 1000010648
1000010633 1000010634

Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με τη γιορτούλα που ετοίμασαν τα νήπια μαζί με τις νηπιαγωγούς. Τα παιδιά έπαιξαν υπέροχα τον ρόλο τους ως μικροί ηθοποιοί στα “Χριστούγεννα με τις νεράιδες των αισθήσεων”, έψαλαν τα κάλαντα, πήραν τα δωράκια τους και οι γονείς τους τα καμάρωσαν και τα φωτογράφισαν.

1000010658 1000010665
1000010661 1000010656

Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με γονείς

Εν όψει των Χριστουγέννων, διοργανώσαμε ένα ξεχωριστό χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με τη συμμετοχή των γονέων των νηπίων μας. Ήταν μια ζεστή και δημιουργική εμπειρία συνεργασίας, που ενίσχυσε ουσιαστικά τη σχέση σχολείου και οικογένειας.

Μαζί δημιουργήσαμε ένα όμορφο ημερολόγιο, καθώς και ένα μοναδικό στολίδι με τη φωτογραφία κάθε παιδιού, κρατώντας έτσι ζωντανές τις αναμνήσεις αυτών των γιορτινών στιγμών.

1000010581 1000010580
1000010597 1000010592

1η Δράση Ενεργού Πολίτη

Δράση Ενεργού Πολίτη: «Τρώω υγιεινά, ζω ποιοτικά»

Η δράση μας υλοποιήθηκε με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό», το οποίο έχει ως στόχο την εισαγωγή των παιδιών σε υγιεινές διατροφικές συνήθειες και στην αξία της άσκησης για την υγεία και την ευεξία τους. Παράλληλα, καλλιεργούνται οι δεξιότητες μάθησης των 4C (Επικοινωνία, Συνεργασία, Κριτική Σκέψη και Δημιουργικότητα).

Τα φρούτα κάθε εποχής

Οι μικροί ντετέκτιβ, ακολουθώντας τα στοιχεία που τους έδωσε ο ντετέκτιβ Βανς, αναζήτησαν πληροφορίες στην πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής και ανακάλυψαν τη σημαντική θέση που κατέχουν τα φρούτα και τα λαχανικά στην καθημερινή μας διατροφή.

Στη συνέχεια, ταξιδέψαμε στον κόσμο της τέχνης παρατηρώντας τους πίνακες των τεσσάρων εποχών του ζωγράφου Giuseppe Arcimboldo. Μέσα από προσεκτική παρατήρηση, συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, τα παιδιά αναγνώρισαν πολλά φρούτα και λαχανικά και προσπάθησαν να τα συνδέσουν με την εποχή κατά την οποία παράγονται.

Ανακαλύψαμε ότι κάθε εποχή μάς προσφέρει διαφορετικούς καρπούς. Συζητήσαμε ότι το φθινόπωρο βρίσκουμε σταφύλια, ρόδια και μήλα, τον χειμώνα πορτοκάλια, μανταρίνια και ακτινίδια, την άνοιξη φράουλες και κεράσια, ενώ το καλοκαίρι απολαμβάνουμε καρπούζια, πεπόνια, βερίκοκα και ροδάκινα. Τα παιδιά κατανόησαν ότι τα φρούτα της εποχής είναι πιο γευστικά, πιο θρεπτικά, πιο οικονομικά και φιλικά προς το περιβάλλον, καθώς δεν χρειάζονται μεταφορά από μακρινές περιοχές ή ειδικές συνθήκες καλλιέργειας.

Ακολούθησε ψηφοφορία, κατά την οποία τα παιδιά αποφάσισαν τι θα ήθελαν να ετοιμάσουν στο σχολείο με φρούτα και λαχανικά εποχής. Μέσα από τη διαδικασία αυτή ενισχύθηκαν οι δημοκρατικές διαδικασίες λήψης αποφάσεων, ενώ παράλληλα συζητήσαμε τα οφέλη που προσφέρουν τα φρούτα και τα λαχανικά στην ανάπτυξη, την υγεία και την ενδυνάμωση του οργανισμού μας.

Τρώμε φρούτα

Την επόμενη ημέρα ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν από το σπίτι τους φρούτα και λαχανικά. Στην ολομέλεια τα συγκεντρώσαμε, τα παρατηρήσαμε προσεκτικά και συζητήσαμε ποια από αυτά ήταν εποχής και ποια όχι. Τα παιδιά τα ταξινόμησαν σε ομάδες, αναγνώρισαν τα χαρακτηριστικά τους και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες σχετικά με τις τροφές που καταναλώνουν στο σπίτι τους.

Στη συνέχεια, πλύναμε, καθαρίσαμε και κόψαμε τα φρούτα, ακολουθώντας βασικούς κανόνες υγιεινής. Όλοι μαζί ετοιμάσαμε και απολαύσαμε ένα υγιεινό κέρασμα γεμάτο χρώματα, αρώματα και γεύσεις. Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τροφές που ίσως δεν επέλεγαν εύκολα, δοκίμασαν νέες γεύσεις και διαπίστωσαν ότι η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι ιδιαίτερα ευχάριστη.

collage 5

Η δράση ολοκληρώθηκε με τα παιδιά να κατανοούν ότι η κατανάλωση φρούτων και λαχανικών εποχής αποτελεί σημαντικό στοιχείο ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Παράλληλα, συνειδητοποίησαν ότι οι καθημερινές μας διατροφικές επιλογές επηρεάζουν όχι μόνο την προσωπική μας υγεία, αλλά και το φυσικό περιβάλλον, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

Γιορτή Πολυτεχνείου

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε και φέτος την επέτειο του Πολυτεχνείου με δραστηριότητες προσαρμοσμένες στα παιδιά. Διαβάσαμε το παραμύθι η κυρά Δημοκρατία. Μιλήσαμε για τις έννοιες Δημοκρατία και Δικτατορία.

ARMENIAKOU H KURA DHMOKRATIA

Παρακολουθήσαμε σύντομα  βίντεο με τα γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και συζητήσαμε τα διαχρονικά μηνύματα , τα οποία παραμένουν ζωντανά μέχρι σήμερα: την αξία της ελευθερίας, της ενότητας και της ειρηνικής διεκδίκησης. Τελος, φτιάξαμε το περιστέρι της Ειρήνης!

IMG 20251114 120839 IMG 20251114 120824