Αρχείο κατηγορίας: Τέχνες
Λιβάδια Ποσειδωνίας – Τα θαλασσινά μας δάση
Η βουτιά στα λιβάδια της Ποσειδωνίας της Μεσογείου μας έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε τα πολύτιμα δάση των ελληνικών θαλασσών, να κατανοήσουμε τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν και να συνειδητοποιήσουμε τις εξαιρετικά επιβλαβείς συνέπειες της συνεχιζόμενης καταστροφής τους, ώστε να μπορέσουμε όλοι να συνεισφέρουμε στην ουσιαστική προστασία τους. Τα υποθαλάσσια λιβάδια που σχηματίζει η Ποσειδωνία, συγκαταλέγονται στα πλέον παραγωγικά θαλάσσια οικοσυστήματα της Μεσογείου. Φιλοξενούν περισσότερα από 1300 πανίδας και χλωρίδας, απορροφούν έως και 35 φορές περισσότερο άνθρακα από τα τροπικά δάση, ελευθερώνουν πολύτιμο οξυγόνο, έχουν δυνατότητα αποθήκευσης μεγάλων ποσοτήτων μικροπλαστικών ινών και θραυσμάτων, λειτουργούν ως “φυσικός φράχτης”, αποτρέποντας τη διάβρωση των παραλιών, ενώ σε αυτά οφείλεται και η καθαρότητα των θαλασσών μας. Το ταξίδι μας στα λιβάδια της Ποσειδωνίας ολοκληρώθηκε με αυτή την ομαδική δημιουργία και τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό ζωγραφικής της παιδικής Helmepa.
Ο σκαντζόχοιρος
Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν μια πολύ όμορφη ιστορία απαντώντας στα ερωτήματα: Ποιός; Που; Πότε; Τι θέλει; Ποιο είναι το πρόβλημα; Ποιά είναι η λύση;
Για τις εικόνες του βιβλίου χρησιμοποιήθηκαν υλικά απο τη φύση , απο την αυλή του σχολείου μας. Αυτή είναι η 2η αποστολή μας για το σχέδιο δράσης του του e Twinning με τίτλο ΄΄Physis lab΄΄ . Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία μας ανοίγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο :
https://read.bookcreator.com/LIoMzuzfK8Y7lSj5WXQTOP1YDdJ3/ErBeZQ6oTo6-pPXaab4Z4A
Ηλιοτρόπια
Τα παιδιά ζωγράφισαν με λαδοποστελ το βάζο με τα Ηλιοτρόπια με έμπνευση τον πίνακα του γνωστού καλλιτέχνη Βίνσεντ βαν Γκογκ .
Το αρκουδάκι της φιλίας
Η έννοια και η σημασία της φιλίας αποτελεί μία θεματική που δουλεύεται ετήσια στο Νηπιαγωγείο αλλά και μία βασική έννοια κοινωνικής και προσωπικής ανάπτυξης. Μέσα από τις φιλικές σχέσεις, τα παιδιά επικοινωνούν μεταξύ τους, ανταλλάσσουν συναισθήματα και πληροφορίες για τον εαυτό τους και τον κόσμο. Μοιράζονται από κοινού εμπειρίες και ενδιαφέροντα και αποκτούν βασικές κοινωνικές δεξιότητες. Παρατηρήσαμε το έργο του R. Britto το αρκουδάκι της φιλίας με τις δύο καρδίες και με βάση το προσχέδιο αναδημιουργήσαμε τον δικό μας πίνακα. Άλλωστε η γλώσσα της φιλίας δεν είναι λόγια, αλλά νοήματα – Henry David Thoreau.
“Αν όλα τα παιδιά της γης “
Φθινόπωρο με τον Kandinsky
Φθινόπωρο και γνωριμία με τον ζωγράφο Β.Καντινσκι…Οι μαθητές ζωγράφισαν καφέ δέντρα με κύκλους διαφορετικού μεγέθους…
Φθινοπωρινό τοπίο
Σχηματίσαμε δέντρα από ομόκεντρους κύκλους με φόντο τα θερμά χρώματα του Φθινοπώρου. Νερομπογιές και κερομπογιές ήταν τα βασικά υλικά αλλά και τα εργαλεία απόδοσης των φθινοπωρινών χρωμάτων.
Αρχίζει η βροχή
“Αρχίζει η βροχή “κολλάζ από τα παιδιά με αφορμή το έργο του Γ.Ζογγολοπουλου (Ομπρέλες, κατασκευή από ατσάλι)
