Δήμαρχος….Νηπιαγωγείου

Οι δημοτικές εκλογές είναι ένα γεγονός που επηρεάζει τη σχολική ρουτίνα και βέβαια είναι μία αφορμή για σύνδεση της καθημερινότητας και της σχολικής ζωής. Αλήθεια αν τα παιδιά γίνονταν δήμαρχοι τι θα ήταν αυτό που θα υπόσχονταν και θα προσπαθούσαν να διορθώσουν και να καλυτερεύσουν στην πόλη τους;

Άλλωστε πως να κρυφτείς από τα παιδιά έτσι κι αλλιώς τα ξέρουν όλα….για λακκούβες, για δρόμους, για βλάβες στα παιχνίδια των παιδικών χαρών που παίζουν αλλά και για το πως να δίνουμε και να προσφέρουμε σε όλους από ρούχα και παιχνίδια μέχρι σπίτια και παγωτά για όλους.

Οι υποψήφιοι δήμαρχοι του Νηπιαγωγείου Ροδόπολης εκφωνούν τον προεκλογικό τους λόγο….

 

Coding@Christmas 2024

Αυτές τις γιορτές, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας συμμετείχαν στο εορταστικό πνεύμα με τον διαγωνισμό Coding@Christmas της Εβδομάδας Κώδικα της ΕΕ!

Ως διοργανωτής το νηπιαγωγείο μας σε μία από τις αποστολές τους ήταν να αποκρυπτογραφήσουν τον κώδικα του χρώματος και έμμεσα να εισαχθούν στο δυαδικό κώδικα 0,1 των υπολογιστών. Στη συνέχεια έπρεπε να χρωματίσουν το υπόλοιπο μισό πρόσωπο του Rudolf ώστε να υπάρχει συμμετρία.

Coding@Christmas

Ο σκαντζόχοιρος

thumbnail IMG 8371

Οι μαθητές/τριες  του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν μια πολύ όμορφη ιστορία απαντώντας στα ερωτήματα: Ποιός; Που; Πότε; Τι θέλει; Ποιο είναι το πρόβλημα; Ποιά είναι η λύση;

εικόνα Viber 2024 12 14 18 56 46 824

Για τις εικόνες του βιβλίου χρησιμοποιήθηκαν υλικά απο τη φύση , απο την αυλή του σχολείου μας. Αυτή είναι η 2η αποστολή  μας για  το σχέδιο δράσης του του e Twinning με τίτλο ΄΄Physis lab΄΄ . Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία μας ανοίγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο :

https://read.bookcreator.com/LIoMzuzfK8Y7lSj5WXQTOP1YDdJ3/ErBeZQ6oTo6-pPXaab4Z4A

 

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών

Κάθε χρόνο, από το 2001, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, που γιορτάζεται στις 26 Σεπτεμβρίου, είναι αφιερωμένη στον πλούτο των γλωσσών που συνυπάρχουν στην Ευρώπη και πέρα από αυτήν.

Υπολογίζεται ότι στην Ευρώπη ομιλούνται πάνω από 225 αυτόχθονες γλώσσες, χωρίς να συμπεριλαμβάνονται καν οι γλώσσες που έφτασαν στην ήπειρο μέσω της μετανάστευσης.

Στο Νηπιαγωγείο, στο μάθημα των Αγγλικών, μάθαμε να χαιρετάμε στις πιο γνωστές ευρωπαϊκές γλώσσες.

 

Βιβλίο των παιδιών για τα δικαιώματα τους

Με αφορμή το 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων “δημιούργησαν ,ζωγράφισαν και έγραψαν τις έννοιες που τους αφορούν. Αφού κατανόησαν την αξία των δικαιωμάτων στην ζωή τους (γνωστικός και κοινωνικοσυναισθηματικός τομέας) το ανέπτυξαν εικαστικά και γλωσσικά. Αποφάσισαν για εξώφυλλο να κάνουν το σχολείο τους.

dikaiwm 3

_autotone

dikaiwm 4

_autotone

Μικρά Βιβλία στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Οι  μύθοι του κόσμου για τους σεισμούς μέσα σ΄ ένα μικρό βιβλίο, εμπνευσμένο από το βιβλίο  ‘’Η γη χορεύει’’.

Δημιουργήσαμε μικρά βιβλία με αφορμή τους μύθους που υπάρχουν σ’ όλο τον κόσμο για τους σεισμούς.

Το Μικρό Βιβλίο είναι ένα εργαλείο για την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων, της γραφής και ανάγνωσης,small books της έκφρασης και επικοινωνίας. Οι μαθητές, δηλαδή, αναπτύσσουν τη γραφή και την ανάγνωση μέσα σε πραγματική περίσταση επικοινωνίας (βλ. Puren, 2010) ενώ τους δίνεται ένα πραγματικό κίνητρο για τη χρήση της γλώσσας, εφόσον πρόκειται να γράψουν για να διαβαστούν. Εδώ, λοιπόν, η γλώσσα εκπληρώνει τον πραγματικό της σκοπό, την έκφραση και την επικοινωνία. Οι μαθητές αναπτύσσουν την ελεύθερη έκφραση, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να δημιουργήσουν ένα έργο που θέλουν να είναι ξεχωριστό.

 

 

“Αν όλα τα παιδιά της γης “

Ομαδική εργασία των μαθητών με έμπνευση από το μελοποιημένο ποίημα του Γ.Ριτσου .
Αφού έφτιαξαν τον εαυτό τους με σύνθεση σχημάτων τα πρόσθεσαν στον κύκλο της γης.
20231114 124320

The little cloud

Written and Illustrated by. CFulsty

Το μικρό σύννεφο και οι περιπέτειες του εντυπωσίασαν τα παιδιά που διάβασαν το βιβλίο μαζί με την κυρία Τόνια και ζωγράφισαν αυτό που τους έκανε εντύπωση.

IMG 20231114 125030

Τι νέα;

Η τεχνική του Σελεστίν Φρενέ Τι νέα αποτελεί μία διαδικασία παραγωγής προφορικού λόγου. Τα παιδιά μεταφέρουν στην τάξη ό,τι τους συμβαίνει έξω από αυτή. Σκοπός είναι να δημιουργηθεί ουσιαστικά ένα πλαίσιο ελεύθερου λόγου, στο οποίο θα μπορεί το κάθε παιδί να λέει αυτό που το απασχολεί ή που το εντυπωσίασε και παράλληλα επιθυμεί να μοιραστεί με την ομάδα.Είναι μία τεχνική που ενισχύει το δέσιμο και ουσιαστικά με τη συχνότητα που εφαρμόζεται (κάθε Δευτέρα) καλλιεργεί τους δεσμούς της ομάδας συντελώντας στο να γνωρίσει ουσιαστικά ο ένας τον άλλον. Από την άλλη πλευρά, οι ιδέες και οι δράσεις που περιγράφουν τα παιδιά ότι έκαναν στον ελευθερο χρόνο τους υπάρχει η δυνατότητα να εξελιχθούν σε σχέδια εργασίας.

IMG 20231113 142231 HDR 1

Αυτή την εβδομάδα τα Νέα μας είχαν στολισμό του δέντρου με οικογένεια ή φίλους, μαθήματα πιάνου από τη μεγαλύτερη αδερφή, παιχνίδια στο σπίτι, εξάσκηση στο στίβο, κατασκευή στολιδιών για τον στολισμό της τάξης, ουράνια τόξα που είδαμε και άλλα πολλά και ενδιαφέροντα.

Σκέψου σαν τον Magritte

Τα μαγικό καπέλο του Magritte 

Ο Ρενέ Μαγκρίτ ήταν ένας αριστοτεχνικός ζωγράφος εκφραστής του σουρεαλισμού που ζωγράφιζε ανάμεσα στην πραγματικότητα και τη φαντασία. Με αφορμή το βιβλίο που διαβάσαμε στο διαδίκτυο για τα βασικά χαρακτηριστικά της ζωγραφικής του οι μαθητές και οι μαθήτριες αντικατέστησαν τα σύννεφα του πρωτότυπου πίνακα με άλλα αέρινα στοιχεία της φαντασίας τους.

magritte IMG 20231101 160453 HDR IMG 20231101 160501 HDR

Η προσέγγιση του πίνακα υλοποιήθηκε με τις βασικές αρχές και τις ρουτίνες σκέψης του μοντέλου παρατήρησης έργων τέχνης Artful Thinking.