Σας γνωρίζουμε ότι, λόγω της διενέργειας των βουλευτικών εκλογών της 21ης Μαΐου 2023, το νηπιαγωγείο δε θα λειτουργήσει την Παρασκευή 19 Μαΐου 2023 και τη Δευτέρα 22 Μαΐου 2023.
Με εκτίμηση,
το εκπαιδευτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου Ροδοδάφνης
Αφού διαβάσαμε και τραγουδήσαμε ξανά τα ποιήματα και τα τραγούδια του Οδυσσέα Ελύτη, ψάξαμε και βρήκαμε σε κρυπτόλεξο τις λέξεις που είχαμε ακούσει και τις χρωματίσαμε!!
Το σχέδιο δράσης του σχολείου μας ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία της αφίσας μας όπου τα παιδιά κόλλησαν εικόνες παιδιών διαφορετικών που είχαν βρει με τους γονείς τους. Συζητήσαμε άλλη μια φορά για τους διαφορετικούς και ξεχωριστούς ανθρώπους και τα παιδιά έγραψαν τον τίτλο.
Έφτασε η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου και φυσικά μιλήσαμε για τη γιορτή της μητέρας. Τα νήπια μας είπαν το όνομα της μαμάς τους και πόσα πράγματα κάνει για αυτούς η δική τους μανούλα. Είδαμε την προσφορά της μητέρας σε όλη την οικογένεια, καταλάβαμε πόσο πολύ μας αγαπάει και πόσο κουράζεται μέσα και έξω από το σπίτι. Διαβάσαμε το ποίημα «Ζωγραφίζω τη μαμά» της Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη και ζωγραφίσαμε και εμείς τη δική μας!
Κόψαμε καρδιές και φτιάξαμε κάρτες για να γράψουμε λόγια αγάπης στη μαμά μας!
Φτιάξαμε δωράκι για να της προσφέρουμε. Με πηλό τα νήπια έπλασαν πιατάκια, για να βάζει η μαμά τα κοσμήματά της, τα έβαψαν ροζ και χρυσό και ρίξαμε και λίγη χρυσόσκονη για λίγο παραπάνω μαγεία!!
Με την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας έφτιαξαν κάρτα μεγάλη για τη μαμά, πάνω στην οποία κόλλησαν το I love you Mom (Σε αγαπώ μαμά) βάζοντας και το χρωματιστό αποτύπωμα της παλάμης τους!!
Αυτή την εβδομάδα ασχολούμαστε με τις μελισσούλες. Έτσι τα νήπια γνώρισαν τον ήχο (βουητό) που κάνουν, έμαθαν καινούριες λέξεις (σμήνος, κυψέλη, κηφήνας, κερήθρα), είδαν τα χρώματα της μέλισσας και έμαθαν τα μέρη του σώματός της.
Μετρήσαμε μελισσούλες και αντιστοιχίσαμε με τη σωστή κυψέλη!
Μάθαμε τη λέξη μέλι και με τη βοήθεια του αρκουδάκου βρήκαμε το γραμματάκι που έλειπε!
Παίξαμε με τα γράμματα της λέξης «μέλισσα» και συνθέσαμε ξανά τη λέξη!
Μάθαμε για την προσφορά της μέλισσας στον άνθρωπο, για τις ιδιότητες του μελιού, τη θεραπευτική του δράση και υποσχεθήκαμε να μην τις πειράζουμε ώστε να τις αφήνουμε ανενόχλητες να εκτελούν τις πολλές εργασίες τους!! Φυσικά φτιάξαμε και τις δικές μας μελισσούλες με τις οποίες παίξαμε και ευχαριστηθήκαμε!!
Γνωρίσαμε αρκετά ποιήματα του μεγάλου ποιητή μας. Ως εξαιρετικός γλωσσοπλάστης, ο Οδυσσέας Ελύτης χρησιμοποιεί λέξεις που έχει δημιουργήσει ο ίδιος. Αυτές τις λέξεις τις συλλέξαμε, τις γράψαμε και τις ζωγραφίσαμε.
Διακοσμήσαμε την πόρτα της τάξης μας ώστε να είμαστε έτοιμοι για την Πρωτομαγιά!
Φτιάξαμε τα δικά μας λουλούδια με γλωσσοπίεστρα!
Και τέλος κόψαμε και κολλήσαμε λουλούδια στα δικά μας στεφάνια για να διακοσμήσουμε την πόρτα του σπιτιού μας!!
Τα παιδιά επίσης καλωσόρισαν τον Μάιο με την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας φτιάχνοντας στεφάνι με τις παλάμες τους, τις οποίες έκοψαν και κόλλησαν περιμετρικά. Κάθε παιδί ζωγράφισε επάνω στη δική του παλάμη λουλούδια και στο κέντρο του στεφανιού έγραψαν στα αγγλικά τη φράση Χαρούμενο Μάιο ( Happy May ).
Γεια σου κύριε Μενεξέ: μελετήσαμε το ποίημα του Ελύτη και με αφορμή το Μενεξέ μιλήσαμε για τα λουλούδια της άνοιξης. Γνωρίσαμε τα ονόματά τους, τι χρειάζονται για να αναπτυχθούν (ατομικές εργασίες) και ζωγραφίσαμε το δικό μας μπαξέ σε ομαδική εργασία!
Μιλήσαμε για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες και συγκεκριμένα για παιδιά και ενήλικες που είναι τυφλοί. Μάθαμε πληροφορίες για το λευκό μπαστούνι, το σύστημα braille και γίναμε και οι ίδιοι τυφλοί, γεγονός που βοήθησε να κατανοήσουμε πόσο γενναίοι είναι αυτοί οι άνθρωποι και αξίζουν το σεβασμό και την εκτίμησή μας!
Στα πλαίσια του προγράμματος «Κυκλοφορώ με ασφάλεια» η κυρία Αφροδίτη Γκαμπούρη έδειξε στα παιδιά του νηπιαγωγείου μας καθώς και στις Α’ και Β’ τάξεις του δημοτικού σχολείου, κανόνες οδικής κυκλοφορίας ώστε να διασχίζουν το δρόμο με ασφάλεια.
