ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΔΑΦΝΗΣ

Τις τελευταίες ημέρες του σχολείου καλωσορίσαμε το μήνα Ιούνιο και μαζί το καλοκαίρι. Μιλήσαμε για όλα τα ευχάριστα πράγματα που μας φέρνει το καλοκαιράκι όπως τα μπάνια στη θάλασσα, τα παγωτά, τις διακοπές και τα νόστιμα φρούτα του!!Παίξαμε παιχνίδια με τα φρούτα και αντιστοιχίσαμε τις εικόνες με τις λέξεις !!

Έπειτα ξεχωρίσαμε σε ομάδα τα φρούτα του καλοκαιριού.

Τα παιδιά μας μίλησαν για τα πιο αγαπημένα τους και διασκεδάσαμε ακούγοντας αινίγματα όπου έπρεπε να μαντέψουν το καλοκαιρινό φρούτο! Στη συνέχεια εμφανίστηκε στην τάξη η μελισσούλα Beebot η οποία ζήτησε από τα παιδιά τη βοήθειά τους ώστε να μάθει τα ονόματα των καλοκαιρινών φρούτων. Τα φρούτα τοποθετήθηκαν στο πλέγμα.

Κάθε παιδί με τη σειρά του, έβαλε στην πλάτη της μέλισσας το όνομα του φρούτου που εκείνη ήθελε να μάθει και την προγραμμάτισε έτσι ώστε να φτάσει στο φρούτο και να αφήσει τη λέξη στην εικόνα. Το παιχνίδι συνεχίστηκε έως ότου να μάθει η beebot όλα τα φρούτα. Στο τέλος η μελισσούλα ευχαρίστησε τα παιδιά, και πήρε τα φρούτα για να φτιάξει μια νόστιμη καλοκαιρινή φρουτοσαλάτα!!

Φτιάξαμε το βιβλίο του καλοκαιριού και μαζί με τους μικρούς μας μαθητές βρήκαμε καλοκαιρινά φύλλα εργασίας (learningcornerandcrafts.com) και διαλέξαμε ποια μας αρέσουν. Έπειτα  τα συρράψαμε και βάλαμε και εξώφυλλο το οποίο τα παιδιά χρωμάτισαν. Κάθε ημέρα η τάξη αποφάσιζε ποια εργασία ήθελε να κάνει και έπειτα τη χρωματίζαμε.

Φτιάξαμε και προσκλήσεις για την καλοκαιρινή μας γιορτή!!

Οι γλυκές καλοκαιρινές μας κάρτες με ευχές γραμμένες από τα ίδια τα παιδιά!!

Ετοιμάσαμε τους φακέλους με τις εργασίες ολόκληρης της χρονιάς και τους βάλαμε στις τσαντούλες μας για να τα πάρουμε στο σπίτι μας!

Μιλήσαμε για τις μανούλες που γιορτάζουν τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου και φυσικά δε θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε. Είδαμε εικόνες στον υπολογιστή με πίνακες ζωγραφικής με θέμα τη μητρική αγάπη

Mother and Child, by Pierre Auguste Renoir. 1881

Children’s Afternoon At Wargemont, by Pierre Auguste Renoir. 1884

Child with Toys (Gabrielle and Jean) Auguste Renoir, 1896

Γεώργιου Ιακωβίδη.

Auguste Reading to Her Daughter, by Mary Cassatt. 1910

Τα παιδιά μας είπαν πόσα κάνει η δικιά τους μανούλα  για εκείνα και για όλη την οικογένεια και πόσα προσφέρει καθημερινά. Έτσι και εμείς της ζωγραφίσαμε ζωγραφιές και της φτιάξαμε κατασκευή με καρδούλες και της αφιερώσαμε το πιο γλυκό μας «Σ’ αγαπώ πολύ μαμά»!!

Είδαμε σχετικό βίντεο στο κανάλι του Egg για τη γιορτή της μητέρας

https://www.youtube.com/watch?v=RyEko_HXFmM

Μάθαμε και τραγουδάκι για να της το τραγουδήσουμε!!

Η καλύτερη μαμά του κόσμου

https://www.youtube.com/watch?v=1lGvBUGX1h0 (Lenka Peskou Spring Music)

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!!!!!

Μιλήσαμε για το μήνα Μάιο και φτιάξαμε την ακροστιχίδα του!

Μιλήσαμε για τις μέλισσες και για το πόσο σημαντικές είναι για τη φύση και το οικοσύστημα, είδαμε εικόνες στον υπολογιστή σχετικές όπως κυψέλες, μέλισσες, κηρύθρες και φυσικά μιλήσαμε για τη σπουδαιότερη προσφορά τους στον άνθρωπο το μέλι! Φτιάξαμε και τις δικές μας μελισσούλες!

Μάθαμε για τη ζωή της πεταλούδας και το γράμμα Π και φτιάξαμε τις δικές μας πεταλούδες που στριφογυρίζουν στον αέρα με γλωσσοπίεστρα και κλωστή!

Σε φύλλο εργασίας μετρήσαμε κα κυκλώσαμε το σωστό αριθμό δίπλα στις πεταλούδες!

Σε φύλλο εργασίας χρωματίσαμε και γράψαμε και εμείς τη λέξη Πεταλούδα (www.learningcornerandcrafts.com)

Αντιστοιχίσαμε τις πεταλούδες με τις σκιές τους  (liveworksheets – nikoubasilikh.blogspot.com)

Μάθαμε τον αριθμό 8 και σε φύλλο εργασίας ζωγραφίσαμε 8 αντικείμενα, κυκλώσαμε σύνολα με το 8 και γράψαμε και τον αριθμό 8 μόνοι μας ( pinterest e.k.koukou )

Φτιάξαμε και χταποδάκια που έχουν 8 ποδαράκια!

Παίξαμε και παιχνιδάκια αυτοσχέδια με αντιστοίχιση!!

Την Πέμπτη 30 Απριλίου πραγματοποιήσαμε δύο δράσεις με το δημοτικό σχολείο Ροδοδάφνης. Το πρωί οι μαθητές της β τάξης μας επισκέφτηκαν κα μας διάβασαν ένα βιβλίο με τίτλο «Η ημέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν».  Στη συνέχεια μας έκαναν δώρο σελιδοδείκτες και τα νήπια τους χάρισαν ζωγραφιές σχετικές με το θέμα του παραμυθιού.

Το ολοήμερο τμήμα του δημοτικού σχολείου στη συνέχεια μαζί με το ολοήμερο του νηπιαγωγείου κάναμε πικνίκ στην αυλή μας για να καλωσορίσουμε το μήνα Μάιο. Φτιάξαμε στεφάνια με λουλούδια για να φορέσουμε στο κεφάλι μας για όλους και τα δωρίσαμε στους μαθητές του δημοτικού  και έπειτα στρώσαμε κουβέρτες και φέραμε και μαξιλάρια και καθίσαμε κάτω από τον ίσκιο για να απολαύσουμε όλοι μαζί τα σπιτικά εδέσματα που είχαμε φέρει. Τα παιδιά κουβέντιασαν, είπαν τα αστεία τους, γέλασαν και πέρασαν όμορφα όλοι μαζί παρέα, γίνανε όλοι φίλοι, κεράστηκαν χυμούς και γλυκίσματα και δώσαμε ξανά ραντεβού για να το επαναλάβουμε λίγο πριν τις καλοκαιρινές μας διακοπές!!

Στα πλαίσια της μετάβασης στο Δημοτικό, επισκεφτήκαμε το ολοήμερο τμήμα την τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα και με τους μαθητές του δημοτικού απολαύσαμε την αφήγηση πασχαλινών παραμυθιών από την εκπαιδευτικό κυρία Σίσσυ Ελευθεριώτη.

Στη συνέχεια η διευθύντρια του δημοτικού μας ξενάγησε στη δανειστική βιβλιοθήκη και μας πρόσφερε κεράσματα! Ευχαριστούμε πολύ το δημοτικό σχολείο για την φιλοξενία και φυσικά δώσαμε την υπόσχεση να βρεθούμε ξανά όλοι μαζί για νέες περιπέτειες!!

Μιλήσαμε με τα παιδιά για τη ζωή, τα πάθη και τη σταύρωση του Χριστού, για τους μαθητές του και τα θαύματα! Είδαμε εικόνες στον υπολογιστή  και στο tablet και τα νήπια έμαθαν για τα έθιμα και τις παραδόσεις μας για τη Μεγάλη Εβδομάδα. Σε ομαδική εργασία αναφέραμε λέξεις σχετικές με το Πάσχα και τα παιδιά τις κατέγραψαν σε χαρτόνι κάνσον και ζωγράφισαν σχέδια πασχαλινά.

Σε  φύλλο εργασίας κόψαμε και κολλήσαμε εικόνες μία για κάθε ημέρα της Μεγάλης Εβδομάδας για τις οποίες συζητήσαμε και είδαμε και ανάλογες φωτογραφίες στον υπολογιστή.

Φτιάξαμε τις πασχαλινές μας καρτούλες και τα παιδιά έγραψαν μόνα τους ευχές πασχαλινές.

Τα χωνάκια λαγουδάκια μας γεμάτα γλυκά σοκολατένια αυγά!!

Οι αυγοθήκες μας!

Κατασκευές με την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας και ευχηθήκαμε Happy Easter!!

Παιχνίδια puzzle με πλαστικοποιημένο πασχαλινό αυγό

Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση σε όλους!!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους βιβλία με όμορφες εικόνες, τα έκοψαν και τα κόλλησαν σε χαρτόνι κανσόν και γράψαμε τι μας προσφέρουν τα βιβλία και πώς μας κάνουν και νιώθουμε. Γύρω γύρω ζωγραφίσαμε και καρδούλες γιατί αγαπάμε πολύ τα βιβλία μας!!

Σε φύλλα εργασίας από το kindykids.gr κυκλώσαμε τα γράμματα από τη λέξη βιβλίο, γράψαμε και εμείς τη λέξη και κολλήσαμε το σωστό τίτλο δίπλα στην εικόνα από το κάθε παραμύθι.

Φυσικά φτιάξαμε και τους δικούς μας σελιδοδείκτες!!

Στα πλαίσια της μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, αποδεχτήκαμε με χαρά την πρόσκληση του δημοτικού σχολείου να τους επισκεφτούμε στο τελευταίο διάλειμμα της ημέρας. Τα παιδιά του δημοτικού καλωσόρισαν τους μικρούς μας μαθητές και  αποφασίσαμε να παίξουμε όλοι μαζί ένα παραδοσιακό παιχνίδι που λέγεται «Η κουκουνάρα». Τοποθετούμε την κουκουνάρα σε συγκεκριμένο σημείο στο προαύλιο και τα παιδιά μπαίνουν όλοι στη σειρά σαν τρένο. Οι παίκτες πρέπει να μετακινήσουν την κουκουνάρα από τη θέση της πετώντας μια μικρή πέτρα. Κάθε παίκτης που το καταφέρνει παίρνει έναν πόντο. Νικητής είναι αυτός που θα συγκεντρώσει πρώτος πέντε πόντους. Εξηγήσαμε λοιπόν και στα νήπια τους κανόνες του παιχνιδιού καθώς οι μαθητές του δημοτικού το γνώριζαν ήδη και μπήκαμε με κέφι στη σειρά μας για να συμμετέχουμε στο όμορφο αυτό παραδοσιακό ομαδικό παιχνίδι. Όλοι διασκεδάσαμε, μάθαμε να περιμένουμε τη σειρά μας και να ενθαρρύνουμε τους φίλους μας στην προσπάθειά τους!! Ευχαριστούμε πολύ και τα παιδιά αλλά και την εκπαιδευτικό του ολοήμερου τμήματος!!