Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων τα παιδιά έκοψαν και τον Έλμερ τον Παρδαλό ελέφαντα και κόλλησαν επάνω του μικρά τετραγωνάκια!

Φτιάξαμε και μικρές γατούλες με γλωσσοπίεστρα  και σύρμα πίπας!!

(αρχική ιδέα από pinterest)

Και φυσικά η εβδομάδα μας έκλεισε με τα βραβεία για τους μικρούς μας μαθητές!!

Το βραβείο της φιλίας γιατί κάθε ημέρα η ομάδα μας δένεται και γίνεται μια μεγάλη παρέα με παιχνίδια και αγκαλιές!

και τα βραβεία του μικρού μας ζωγράφου με αφορμή τον πίνακα του wassily Kandinsky!

(ιδέα από http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/)

Αυτή την εβδομάδα η κυρία Γεωμετρία μας παρουσίασε τα παιδιά της. Πρώτα γνωρίσαμε τον Κυκλούλη και σε φύλλο εργασίας πατήσαμε τους κύκλους και τους βάλαμε ματάκια και χαμόγελα.

Ζωγραφίσαμε το δέντρο του Wassily Kandinsky με τους ομόκεντρους κύκλους!!

Η κάμπια μας πεινάει, κύκλους δώστε της να φάει! Τα νήπια έκοψαν και κόλλησαν χρωματιστά κυκλάκια στην πεινασμένη κάμπια!

Μετά μας σύστησε  τον μικρό Τριγωνούλη και στη συνέχεια τον Τετραγωνούλη.

Τοποθετήσαμε  σε φύλλο εργασίας τα τρίγωνα στη σωστή τους θέση ανάλογα με το χρώμα και το μέγεθός τους!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων τα παιδιά έκοψαν και τον Έλμερ τον Παρδαλό ελέφαντα και κόλλησαν επάνω του μικρά τετραγωνάκια.

Σήμερα πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού και πήραμε τα μετάλλιά μας!!

Αυτή την εβδομάδα επισκέφτηκε το σχολείο  μας ο Έλμερ ο Παρδαλός Ελέφαντας και μας μίλησε για τα χρώματα.

Ξεκινήσαμε με τα τρία βασικά χρώματα το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε. Παίξαμε το παιχνίδια με τα χρωματιστά στεφάνια, όπου σκορπίσαμε στο χώρο τρία στεφάνια (κόκκινο, κίτρινο και μπλε) και μέσα βάλαμε και ένα χαρτόνι ίδιου χρώματος. Τα παιδιά έπρεπε να ξεχωρίσουν τα πλαστικά τουβλάκια και να τα βάλουν στο σωστό στεφάνι ανάλογα με το χρώμα τους.

Σε φύλλο εργασίας τα νήπια διάλεξαν και κόλλησαν στο σωστό κουτάκι ανάλογα με το χρώμα εικόνες από περιοδικά σε κίτρινο, κόκκινο και μπλε.

Στη συνέχεια ανακαλύψαμε ότι δύο χρώματα μαζί κάνουν ένα καινούριο χρώμα. Έτσι βάλαμε στις παλάμες μας λίγο μπλε και λίγο κίτρινο και φτιάξαμε το πράσινο.

και το αποτυπώσαμε σε φύλλο εργασίας.

Έπειτα βάλαμε λίγο κόκκινο και λίγο άσπρο και φτιάξαμε το ροζ.

(φύλλο εργασίας nipiagogosapotapente.blogspot.com)

Στο τέλος γίναμε μικροί ζωγράφοι και φτιάξαμε το δικό μας πίνακα ζωγραφικής, όπου ο μισός ήταν γκρι και ο υπόλοιπος πολύχρωμος και συνειδητοποιήσαμε ότι ο κόσμος μας χωρίς χρώματα θα ήταν άσχημος!!

Περάσαμε μια ολόκληρη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο με παιχνίδια και τραγούδια, γνώρισε ο ένας τον άλλον και μας άρεσε πολύ!! Έτσι αξίζουμε να πάρουμε και ένα βραβείο, ένα φιλί και μια αγκαλιά!!

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα ονόματά μας. Ψάξαμε και βρήκαμε το όνομά μας στον πίνακα που κρεμάμε τις ζωγραφιές μας, στην πόρτα μας επάνω στα αστεράκια που περιμένουν τη φωτογραφία μας, στα πουλάκια στο παρουσιολόγιό μας και στα συρταράκια μας. Εντοπίσαμε το αρχικό μας γράμμα και το ζωγραφίσαμε σε φύλλο εργασίας.

Φτιάξαμε ομάδες με τα αρχικά μας!

Παίξαμε παιχνίδια με στεφάνια με το αρχικό μας γράμμα.  Τοποθετήσαμε στεφάνια στο χώρο και μέσα στο κάθε στεφάνι βάλαμε ένα γραμματάκια. Κάθε παιδάκι έψαχνε να βρει το στεφάνι με το αρχικό του γράμμα για να μπει μέσα όταν η μουσική σταματούσε.

Φτιάξαμε τα ονόματά μας με τουβλάκια. Δίπλα στην καρτέλα του κάθε νήπιο έβαζε τόσα τουβλάκια όσα και τα γράμματα που είχε το όνομά του. Έτσι μετρήσαμε τα γράμματα και είδαμε και ποιος έχει το όνομα με τα περισσότερα.

Φτιάξαμε και τρένα!

Παίξαμε παιχνίδια αναγραμματισμού. Πήρε το κάθε νήπιο την πλαστικοποιημένη καρτέλα με το όνομά του και τα γράμματα μεμονωμένα. Με οδηγό την καρτέλα του έβαλε τα γράμματα στη σωστή σειρά και έφτιαξε το όνομά του.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το ατομικό αυτό παιχνίδι και ζήτησαν να το πάρουν και στο σπίτι να το παίξουν με τους γονείς τους. Έτσι το παιχνίδι μεταφέρθηκε και στο σπίτι μαζί με οδηγίες προς τους γονείς.

Το παιχνίδι αναγραμματισμού της προηγούμενης ημέρας, έγινε φύλλο εργασίας με χρωματιστά γράμματα τα οποία και κόλλησαν και στη συνέχεια ζωγράφισαν την εικόνα.

Μιλήσαμε για τα πράγματα που χρειαζόμαστε στο σχολείο, τα εντοπίσαμε στο χώρο, τα αναγνωρίσαμε και τα κυκλώσαμε σε φύλλο εργασίας.

Είδαμε τις τσάντες μας και μιλήσαμε για τα πράγματα που φέρνουμε στο σχολείο κάθε μέρα και σε φύλλο εργασίας τα κόψαμε και τα  κολλήσαμε!

Σήμερα Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός  των μαθητών του νηπιαγωγείου μαζί με τους μαθητές του δημοτικού σχολείου Ροδοδάφνης ,παρουσία των εκπαιδευτικών και των γονέων.

Μετά το τέλος του αγιασμού οι γονείς με τους μαθητές του νηπιαγωγείου προσήλθαν στο σχολείο, όπου ενημερώθηκαν από το εκπαιδευτικό προσωπικό για το ωράριο, την τήρηση των ωρών προσέλευσης και αποχώρησης και τη λειτουργία του σχολείου. Στους μικρούς μας μαθητές μοιράστηκαν δωράκια για το καλωσόρισμα.

Το σχολείο μας ετοιμάστηκε και περίμενε με αγάπη τους μικρούς μας μαθητές!!

Καλή σχολική χρονιά!!!

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός του σχολείου μας για τη φετινή χρονιά θα πραγματοποιηθεί στις 11 Σεπτεμβρίου, ημέρα Τετάρτη, στις 8:45 π.μ. στον προαύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου . Μετά το τέλος του αγιασμού θα ακολουθήσει ενημέρωση στον χώρο του νηπιαγωγείου για το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου μας και κατόπιν αποχωρείτε μαζί με τα παιδιά σας!!

Σας περιμένουμε με χαρά!

Καλή σχολική χρονιά!

Ακόμα μία δημιουργική χρονιά έφτασε στο τέλος της και αποχαιρετήσαμε τους μικρούς μας μαθητές με τη γιορτούλα μας που είχαμε ετοιμάσει και η οποία είχε θέμα το βιβλίο. Έτσι συνδέθηκε και έκλεισε το πολιτιστικό μας πρόγραμμα που είχε τίτλο «ανακαλύπτοντας τους πολύτιμους θησαυρούς των βιβλίων». Τα παιδιά έλαβαν τα ενθύμιά τους, τα δωράκια από τις νηπιαγωγούς τους και τις εργασίες τους από όλη τη χρονιά! Μετά το τέλος της γιορτής ακολούθησε γιορτή αποφοίτησης και αποχαιρετίσαμε τα νηπιάκια μας που του χρόνου θα φοιτήσουν στο δημοτικό σχολείο και τους ευχηθήκαμε καλή πρόοδο!!

Το νηπιαγωγείο Ροδοδάφνης σας εύχεται καλό καλοκαίρι και καλή επιστροφή!!!

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΝΟΜΟΣ ΑΧΑΪΑΣ

ΔΗΜΟΣ ΑΙΓΙΑΛΕΙΑΣ

ΤΜΗΜΑ: Υγείας, Πρόνοιας & Κοινωνικής

Πολιτικής

Θέμα: «Αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγεία & Δημοτικά Σχολεία)

καθώς και των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης (Κ.Δ.ΑΠ.) του

Δήμου Αιγιαλείας από την Τετάρτη 12/6/2024 έως και την Πέμπτη

13/6/2024 λόγω καύσωνα σύμφωνα με την υπ’ αριθ. Φ1/64708/ΓΔ4

εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας»

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ.:728/2024

Ο Δήμαρχος Αιγιαλείας

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις των άρθρων 58 και 94 του Ν.3852/2010(Α΄87)

«Νέα αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης

Διοίκησης-Πρόγραμμα Καλλικράτης», όπως ισχύουν.»

2.Το έκτακτο δελτίο της ΕΜΥ για τον επερχόμενο καύσωνα κατά

το χρονικό διάστημα από 12 έως 13 Ιουνίου 2024 και τις επικρατούσες

δυσμενείς συνθήκες.

3. Την ανάγκη εφαρμογής μέτρων πρόληψης των επιπτώσεων από

την εμφάνιση υψηλών θερμοκρασιών και καύσωνα σύμφωνα με την υπ’

αριθ. Φ1/64708/ΓΔ4 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.»

Α Π Ο Φ Α Σ Ι Ζ Ε Ι

Α. Την αναστολή λειτουργίας όλων των Σχολικών Μονάδων

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγεία & Δημοτικά Σχολεία)

καθώς και των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης (Κ.Δ.ΑΠ.) του

Δήμου Αιγιαλείας από την Τετάρτη 12 Ιουνίου 2024 έως και την

Πέμπτη 13 Ιουνίου 2024 λόγω επικράτησης πολύ υψηλών θερμο-

κρασιών, σύμφωνα με τις προβλέψεις της Εθνικής Μετεωρολογικής

Υπηρεσίας και με στόχο την προφύλαξη των μαθητών από την έκθεση σε

υψηλές θερμοκρασίες.

Β. Η παρούσα να δημοσιευθεί στο πρόγραμμα «ΔΙΑΥΓΕΙΑ» στον

πίνακα ανακοινώσεων του Δήμου και να κοινοποιηθεί με κάθε πρόσφορο

μέσο στους διευθυντές των Σχολικών Μονάδων.

                                                                                               Ο Δήμαρχος Αιγιαλείας

                                                                                          Δημήτριος Καλογερόπουλος