Πλησιάζουν οι μέρες για τα Χριστούγεννα και τα παιδιά μας είπαν ότι γιορτάζουμε τη γέννηση του Χριστού μας. Ακούσαμε και είδαμε σε βιβλία και στον υπολογιστή την ιστορία της γέννησης του Χριστούλη και σε φύλλο εργασίας κόψαμε και κολλήσαμε τις λέξεις στη σωστή τους θέση.

Παίξαμε με τη λέξη Χριστούγεννα, ανακατέψαμε τα γράμματα και τα ξαναβάλαμε στη σωστή τους θέση!!

Φτιάξαμε ταρανδάκια με τις παλάμες μας και μπόλικη χρυσόσκονη!!

Φτιάξαμε τις δικές μας φάτνες!

Σε φύλλο εργασίας κυκλώσαμε τα σωστά γραμματάκια κάτω από τις χριστουγεννιάτικες εικόνες.

Φτιάξαμε και τα δικά μας έλατα!!

Την Παρασκευή 12-12-2025 το νηπιαγωγείο Ροδοδάφνης  δε θα λειτουργήσει λόγω της τοπικής αργίας του Αγίου Σπυρίδωνα.

Με εκτίμηση,

το εκπαιδευτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου

Διαβάσαμε το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά «Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα». Τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από το παραμύθι.

Μάθαμε το γράμμα Φ,φ από τη μάγισσα Φρικαντέλα και σε φύλλο εργασίας κυκλώσαμε ό,τι αρχίζει από το γράμμα Φ,φ.

Φτιάξαμε και σε κατασκευές ατομικές τη μαγισσούλα.

Με αφορμή τη σημερινή ημέρα ακούσαμε το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει». Έτσι μιλήσαμε για τα παιδιά που είναι διαφορετικά και πώς τα αντιμετωπίζουμε. Ακούσαμε το τραγούδι «Μήλα γύρω γύρω, στη μέση πορτοκάλι» και το παίξαμε και εμείς. Μπήκαμε και εμείς στη θέση της Αργυρώς.

Φτιάξαμε μια ομαδική εργασία για το τι θα έκαναν με την Αργυρώ αν ήταν στο σχολείο μας.

Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση των παιδιών που έχουν διάφορες αναπηρίες. Έτσι τα παιδιά με τη σειρά τους έκλεισαν τα μάτια τους και με τη βοήθεια ενός μπαστουνιού ή ενός φίλου τους προσπάθησαν να περπατήσουν στο χώρο. Ψηλαφίσαμε και το φίλο μας για να καταλάβουμε ποιος είναι δίπλα μας και μας βοηθάει.

Είδαμε στα φάρμακα ετικέτες που είναι γραμμένες σε BRAILLE  και είδαμε την αλφαβήτα σε αυτό το σύστημα που το χρησιμοποιούν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης.

Ακούσαμε τραγούδια σε νοηματική και προσπαθήσαμε και εμείς να χαιρετήσουμε ο ένας τον άλλον. Ρωτήσαμε στη νοηματική «τι κάνεις; » και απαντήσαμε «Είμαι καλά, ευχαριστώ.»

Φτιάξαμε και καρτούλες και συζητήσαμε για το σεβασμό που οφείλουμε να δίνουμε σε όλους τους ανθρώπους με αναπηρίες.

Ήρθε ο πρώτος μήνας του χειμώνα που φέρνει τα χιόνια και τα Χριστούγεννα και τα παιδιά τον καλωσόρισαν φτιάχνοντας την ακροστοιχίδα του.

Και σε φύλλο εργασίας βρήκαμε το όνομά του και το κυκλώσαμε.

Ζωγραφίσαμε το ανθρωπάκι του Δεκεμβρίου όπως το φανταζόμαστε και φτιάξαμε προτάσεις με τη λέξη Δεκέμβριος.

Ζωγραφίσαμε εικόνες σχετικές με το μήνα Δεκέμβριο.

Μιλήσαμε για τους μήνες του χειμώνα και τις γιορτές που  μας φέρνουν. Μάθαμε τα ονόματά τους και σε φύλλο εργασίας τα κολλήσαμε στη σωστή τους θέση.