Τα Χριστούγεννα για μικρούς και μεγάλους είναι η ομορφότερη γιορτή του έτους , γιατί σημαίνει φωτάκια, στολίδια, δώρα, πολλές κατασκευές, ακόμη πιο πολλά τραγούδια, ευωδιαστά γλυκά, άφθονα κεράσματα, κέφι και χαρά ! Περιμένουμε αυτή τη γιορτή πώς και πώς!  Η προετοιμασία της γιορτής ξεκίνησε με την φροντίδα της διακόσμησης της τάξης μας. Στολίσαμε το δέντρο ακούγοντας τραγούδια , φτιάξαμε στολίδια για τα παράθυρα της τάξης, καδράκια  και φυσικά ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης , για να μη χάσουμε από την ανυπομονησία μας το μέτρημα μέχρι τα Χριστούγεννα! Ο στολισμός συνεχίστηκε με δημιουργίες από τα χεράκια των παιδιών με μποτούλες, Αϊ Βασίληδες, χιονανθρώπους, φάτνες, ταρανδάκια , κάρτες…Είναι όμως και η μητέρα όλων των γιορτών! Γιορτάζει όλη η πλάση τη γέννηση του Θεανθρώπου. Άλλωστε αυτό σημαίνει η λέξη Χριστούγεννα, Χριστός + Γέννα. Διηγηθήκαμε την ιστορία της γέννησης, αξιοποιήσαμε διαδραστικά παιχνίδια  διδακτικής αξιοποίησης αυτής, την δραματοποιήσαμε. Σαν τους μάγους που πρόσφεραν δώρα, προσφέραμε κι εμείς δώρα αγάπης, κάνοντας ανταλλαγή δώρων. Σαν τους αγγέλους που μετέφεραν το χαρμόσυνο νέο που περίμενε αιώνες η ανθρωπότητα, αναγγείλαμε τα ερχόμενα των ημερών , αφού μάθαμε τα κάλαντα και τα τραγουδήσαμε με τη συνοδεία οργάνων από πόρτα σε πόρτα στο συστεγαζόμενο δημοτικό σχολείο. Μύρισε και η τάξη μας  μπισκότα, κανέλα, καρύδι, τρούφα…με τα γλυκάκια που φτιάξαμε για να κεράσουμε και να κεραστούμε! Ευχηθήκαμε από καρδιάς, ευχηθήκαμε όχι μόνο για τους εαυτούς μας, αλλά κυρίως για τον κόσμο, την οικογένειά μας, τα παιδάκια όλου του κόσμου. Χριστούγεννα σημαίνει αγάπη. Αυτήν την αγάπη που σαν παιδιά την δείχνουμε κάθε μέρα του χρόνου, την στείλαμε και στα παιδιά με νεοπλασματικές ασθένειες. Makeawish, Κάνε μια ευχή…να κάνουμε την καρδιά μας φάτνη κι εκεί να βρει ίαση και αγκαλιά κάθε παιδί ! Και του χρόνου μαζί , γεροί κι αγαπημένοι!

 

 

 

 

 

                                                           

Στο πλαίσιο του Νοεμβρίου και του λιομαζώματος από τις περισσότερες οικογένειες γύρω μας, αδράξαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε και εμείς για την “Ελιά”.    

Πιο συγκεκριμένα, δημιουργήσαμε τη γωνιά της ελιάς, φέρνοντας στην τάξη μας ένα κλαδί γεμάτο μαύρες ελιές. Παρατηρήσαμε τα φύλλα, τα κλαδιά, τους καρπούς της ελιάς και στη συνέχεια όλοι μαζί, ζωγραφίσαμε τη δική μας ελιά στο χαρτόνι.

 

 

 

 

 

 

 

 

Επίσης, διαβάσαμε το παραμύθι της ελιάς, από το οποίο όμως είχαν χαθεί οι εικόνες. Τα παιδιά ως εικονογράφοι έδωσαν ζωή στο παραμύθι, αφού ζωγράφισαν εικόνες που τους έκαναν εντύπωση από αυτά που άκουσαν και μας τις παρουσίασαν. Στο τέλος, όλες οι ζωγραφιές συνέθεσαν ένα ολοκληρωμένο παραμύθι που τα παιδιά διάβασαν στους συμμαθητές τους.

 

 

 

 

 

 

 

Η Ελιά είναι ένα πολύ όμορφο και μεγάλο δέντρο που αποτελείται από διαφορετικά μέρη (π.χ. κλαδιά, φύλλα, κορμός, κλπ.). Τα παιδιά αναπαράστησαν τα κλαδιά και στη συνέχεια σε φύλλο εργασίας αντιστοίχησαν τις λέξεις με τα μέρη του δέντρου.

 

 

Ακόμα, παρακολούθησαν ένα βιντεάκι σχετικό με το πώς η ελιά καταλήγει στο σπίτι μας ως λαδάκι και δημιούργησαν το δικό τους μπουκαλάκι λάδι.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τις επόμενες ημέρες, ασχοληθήκαμε με τα γραμματάκια της λέξης: Ε-Λ-Ι-Α. Το παιχνίδι ήταν τα παιδιά να τοποθετήσουν τα γράμματα στη σωστή σειρά για να σχηματιστεί η λέξη και να προσπαθήσουν να γράψουν όλα τα γραμματάκια με πλαστελίνη.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η Ελιά για όλους μας έγινε ευκαιρία να διασκεδάσουμε, να κάνουμε πειράματα (λαδιού και νερού), να μελετήσουμε τις ελιές και να μάθουμε το γράμμα “Ε”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Και επειδή η ελιά και το λάδι φτιάχνει και λαδοκούλουρα, λαδορίγανη, λαδοφάναρο και λαδοτύρι…κατασκευάσαμε και τον πίνακα σύνθετων λέξεων με λάδι.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στο τέλος αυτού του ταξιδιού μιλήσαμε για τις υπόλοιπες χρήσεις της ελιάς…ως “κότινος” και γίναμε αθλητές που έτρεξαν, τερμάτισαν και στέφθηκαν με ένα απλό στεφάνι ελιάς.