Το Νηπιαγωγείο μας ζητάει αυλή!
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026, το Νηπιαγωγείο Πρωτοχωρίου υλοποίησε το Σχέδιο Δράσης με τίτλο «Το Νηπιαγωγείο μας ζητάει αυλή», στο πλαίσιο της Εσωτερικής Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας και του άξονα «Ηγεσία – Οργάνωση και Διοίκηση της Σχολικής Μονάδας».
Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε η ανάγκη αναβάθμισης του αύλειου χώρου του σχολείου μας, ώστε να γίνει πιο ασφαλής, λειτουργικός και ελκυστικός για τα παιδιά. Μέσα από συζητήσεις, παρατηρήσεις, ζωγραφιές και ανταλλαγή ιδεών, τα παιδιά εξέφρασαν τις επιθυμίες τους για μια αυλή που θα προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες για παιχνίδι, δημιουργία και εξερεύνηση.
Με τη συνεργασία της σχολικής κοινότητας, των γονέων και των αρμόδιων φορέων, πραγματοποιήθηκαν σημαντικές παρεμβάσεις στον αύλειο χώρο. Συγκεκριμένα, έγινε τοποθέτηση πλακιδίων, βελτιώνοντας σημαντικά την ασφάλεια και τη λειτουργικότητα της αυλής, ενώ παράλληλα δημιουργήθηκε αμμοδόχος, προσφέροντας στα παιδιά έναν νέο χώρο δημιουργικού, αισθητηριακού και συνεργατικού παιχνιδιού.
Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών κατά την αξιοποίηση του νέου χώρου επιβεβαίωσαν τη σημασία της προσπάθειας αυτής. Η νέα αυλή δίνει τη δυνατότητα για περισσότερες δραστηριότητες, ενισχύει την κοινωνική αλληλεπίδραση και συμβάλλει στη δημιουργία ενός ευχάριστου και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Η δράση αυτή απέδειξε ότι όταν σχολείο, οικογένεια και τοπική κοινωνία συνεργάζονται με κοινό στόχο, μπορούν να επιτύχουν ουσιαστικές αλλαγές προς όφελος των παιδιών.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση της δράσης και στη βελτίωση του σχολικού μας περιβάλλοντος. Ιδιαίτερα θα θέλαμε να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στον πρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας Πρωτοχωρίου και στον πρόεδρο του Συλλόγου γονέων του Νηπιαγωγείου μας, που με το αμέριστο ενδιαφέρον που επέδειξαν, μπόρεσε να γίνει πράξη η αυλή του σχολείου. Επίσης θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Πολιτιστικό και Λαογραφικό Σύλλογο Πρωτοχωρίου για τη δική του συνεισφορά στην υλοποιήση της δράσης.
Ευχαριστούμε για όλα!
Συνεχίζουμε με όρεξη και δημιουργικότητα να ονειρευόμαστε και να κάνουμε πράξη ένα καλύτερο σχολείο για τα παιδιά μας!
Η Τροχαία Κοζάνης στο Νηπιαγωγείο μας!
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την Τροχαία Κοζάνης, η οποία επισκέφτηκε το σχολείο μας στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “τον Κ.Ο.Κ αγαπώ , με ασφάλεια κυκλοφορώ”. Το πρόγραμμα ήταν ειδικά διαμορφωμένο για την ηλικία των παιδιών και είχε στόχο τη γνωριμία και την εξοικείωσή τους με τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σωστή χρήση της ζώνης ασφαλείας, του κράνους όταν κινούμαστε με ποδήλατο ή πατίνι, αλλά και στη σημασία της διάβασης πεζών. Μέσα από ευχάριστες και διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν βασικούς κανόνες και συμπεριφορές που προάγουν την ασφάλειά τους στην καθημερινότητα.
Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση Τροχαίας Κοζάνης για την υπέροχη εμπειρία που προσέφερε στα παιδιά μας. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη συνείδηση οδικής ασφάλειας από μικρή ηλικία και είναι πολύτιμες για την ευαισθητοποίηση των αυριανών πολιτών.
Η πλατεία μας ομόρφυνε! Μια δράση γεμάτη χρώματα και συνεργασία.
Σήμερα, η πλατεία του χωριού μας πλημμύρισε με παιδικές φωνές, χρώματα και ευωδιαστά λουλούδια. Μια όμορφη συνεργασία σχολείου-οικογένειας και Τοπικής Κοινότητας στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών Δράσεων Ενεργού Πολίτη με τίτλο “Φυτεύω λουλούδια στη γειτονιά μου”.
Η δράση ξεκίνησε νωρίς το πρωί, με τους γονείς και ανθρώπους της Τοπικής Κοινότητας που καθάρισαν τα παρτέρια, οργάνωσαν το χώρο, σκάλισαν το χώμα για να είναι έτοιμο να υποδεχτεί τα νέα φυτά. Στη συνέχεια τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μαζί με τους γονείς τους φύτεψαν τα λουλούδια, μαθαίνοντας στην πράξη ότι μπορούν, ακόμη και σε μικρή ηλικία, να συμβάλλουν στη φροντίδα και την ομορφιά της γειτονιάς τους.
Ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας για την προσφορά των λουλουδιών αλλά και τους γονείς που είναι πάντα δίπλα μας.
Με αγάπη για το περιβάλλον και το χωριό μας, ενώσαμε τις δυνάμεις για να ομορφύνουμε τον τόπο μας. Είμαστε βέβαιοι ότι τα λουλούδια αυτά θα ομορφύνουν τις ημέρες μας και θα θυμίζουν σε όλους μας τη σημασία της συνεργασίας και της φροντίδας για το περιβάλλον. Ανυπομονούμε να δούμε την πλατεία μας να ανθίζει και να γεμίζει αρώματα!
Το σχολείο μας θα συνεχίσει με αμείωτο ενδιαφέρον τις περιβαλλοντικές του δράσεις, με στόχο να διαμορφώσει υπεύθυνους και ευαισθητοποιημένους πολίτες του κόσμου.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας κηπουρούς!
19 Μαΐου, ημέρα μνήμης για τη γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου
Τα Αμάραντα του Πόντου
“Ήταν κάποτε ένα λουλούδι με μεθυστικό άρωμα. Το λουλούδι αυτό φύτρωνε επάνω σε απόκρημνα βράχια, επάνω σε οροπέδια, δίπλα στο γιαλό, αλλά και μέσα στο δάσος. Κάποιοι όμως αποφάσισαν ότι το λουλούδι αυτό δεν πρέπει να ζει άλλο εκεί. Το ξερίζωσαν, το πήγαν χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά, το φύτεψαν σε μια γλάστρα και του είπαν… ζήσε!
Και έζησε το λουλούδι. Μεγάλωσε, δυνάμωσε και επέστρεψε στον τόπο όπου γεννήθηκε. Προς μεγάλη του έκπληξη είδε και άλλα λουλούδια να του μοιάζουν. Δεν πεθαίνουν, σκέφτηκε, τα Αμάραντα… «γι’ αυτό και λεγόμαστε Αμάραντα».
Τα Αμάραντα συμβολίζουν την επιβίωση και την αναγέννηση των Ποντίων.
«H Ρωμανία κι αν πέρασεν, ανθεί και φέρει κι άλλο».
Η 19η Μαΐου αποτελεί για τον Ελληνισμό του Πόντου, μία μέρα πένθους. Πένθους για τον ξεριζωμό από τις πατρογονικές εστίες και τον αφανισμό 353.000 Ελλήνων από τους Οθωμανούς.Εκατόν εφτά χρόνια συμπληρώνονται φέτος από την πιο μαύρη σελίδα στην ιστορία του Ποντιακού Ελληνισμού. Έναν αιώνα μετά, η μνήμη παραμένει ζωντανή, όπως και ο αγώνας για τη διεθνή αναγνώριση της Γενοκτονίας των Ποντίων την 19 Μαΐου.
Εκατόν χρόνια εδέβανε άμαν εγώ κι ανασπάλω.
Δράσεις Ενεργού Πολίτη 2025 – 2026
Δράση 1η:
“Για τον σεισμό μαθαίνω και καθόλου δεν τον τρέμω”
Δράση 2η:
“Μικροί ενεργοί πολίτες, Λέμε Όχι στη βία ναι στη Φιλία”
Δράση 3η:
“Φυτεύω λουλούδια στη γειτονιά μου”
Σ’ αγαπώ πολύ μαμά!
Η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου, είναι αφιερωμένη στο σημαντικότερο πρόσωπο της ζωής μας, στη ΜΗΤΕΡΑ.
Μάνα – μητέρα – μανούλα – μαμά
Πόση αγάπη και τρυφερότητα κλείνουν μέσα αυτές οι λέξεις.
Με αφορμή την ιδιαίτερη αυτή μέρα, δεν θα μπορούσαμε να μην τιμήσουμε το πρόσωπο που μας έφερε στη ζωή. Έτσι λίγες ημέρες πριν τη γιορτή της μητέρας, διαβάσαμε στην τάξη μας αρκετές ιστορίες που ήρωας τους ήταν εκείνη. Αυτές οι ιστορίες μας έκαναν να προβληματιστούμε, να διασκεδάσουμε και παράλληλα να κατανοήσουμε την έννοια της μητρικής αγάπης. Τα παιδιά προσπάθησαν να εκφράσουν τι είναι αυτό που νιώθουν για εκείνη και να εξωτερικεύσουν τα συναισθήματά τους.
Καλώς μας ήρθες Μάη!
Είμαι γελαστός
σαν τον μήνα Μάη
είμαι σαν το φως
που ζωή σκορπάει
είμαι γελαστός!
Είμαι μια χαρά
να με λες τραγούδι
έχω και φτερά
να τα λες τραγούδι
είμαι μια χαρά!
Γεώργιος Κρόκος
Ο Μάιος μπήκε με τον πιο όμορφο τρόπο στο νηπιαγωγείο μας! Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης και τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς, αφιερώσαμε την ημέρα μας σε δράσεις που συνδυάζουν τη φαντασία, την ενσυναίσθηση και την καλλιτεχνική έκφραση.
Ο Μάης, είναι ο μήνας που η άνοιξη αποκαλύπτει όλη την ομορφιά της.
Η 1η Μαΐου δεν είναι μόνο ημέρα εορτασμού των λουλουδιών και της άνοιξης αλλά και ημέρα των εργατών γι’ αυτό και δεν θεωρείται ημέρα αργίας αλλά απεργίας.
Ας είναι όμορφος και χαρούμενος ο μήνας αυτός για όλους μας!!!
Πασχαλινές δραστηριότητες
Τις τελευταίες ημέρες, η τάξη μας πλημμύρισε από την άνοιξη και το φως του Πάσχα! Μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη συζήτηση, προσεγγίσαμε τα ήθη και τα έθιμα της μεγαλύτερης γιορτής της Χριστιανοσύνης. Ετοιμάσαμε τα καλαθάκια μας και τα γεμίσαμε με αυγά που βάψαμε! Γράψαμε τις δικές μας ευχές και στολίσαμε χειροποίητες κάρτες για να τις χαρίσουμε στα αγαπημένα μας πρόσωπα. Μέσα από την ανάγνωση επιλεγμένων βιβλίων, γνωρίσαμε τη ζωή και τα θαύματα του Χριστού, εστιάζοντας στα μηνύματα της αγάπης και της προσφοράς. Προσεγγίσαμε με απλό και κατανοητό τρόπο τα γεγονότα των Παθών, από την Είσοδο στα Ιεροσόλυμα μέχρι την Ανάσταση και τραγουδήσαμε τα παραδοσιακά κάλαντα και γνωρίσαμε την ιστορία του Λαζάρου, καλωσορίζοντας την αναγέννηση της φύσης!
























































