Για τα μέσα μεταφοράς μαθαίνουμε στο σχολειό

και το ενδιαφέρον των παιδιών κινητοποιούμε με ανάλογο εποπτικό υλικό.

Ένα βίντεο για τα μέσα μεταφοράς βλέπουν τα παιδιά

και ενημερώνονται για εκείνα σχετικά.

Ύστερα τα μέσα μεταφοράς ζωγραφίζουν τα παιδιά

και αντιστοιχίζουν που ανήκουνε αυτά.

Έπειτα ενώνουν το κάθε μέσο μεταφοράς

με το αρχικό τους γραμματάκι αναφοράς.

 

Τραβώντας μια γραμμή,

οδηγούμε το ποδηλατάκι

να βρει το μικρό το σημαιάκι.

Μετράμε τα μέσα μεταφοράς όλα τα παιδάκια

και γράφουμε το σωστό αριθμό μέσα στα κουτάκια.

Κυκλώνουμε τον σωστό αριθμό όλα τα παιδιά

που η ομάδα με τα μέσα έχει κάθε φορά.

 

Χρωματίζουμε τον αριθμό που δείχνουνε κάθε φορά

τα τρενάκια και τα καραβάκια που είναι στη σειρά.

Έπειτα γράφουμε με δικά μας γραμματάκια

τα ονόματα από το λεωφορείο και τ’ αυτοκινητάκια.

Παραμύθι για τον Σταμάτη και τον Γρηγόρη ακούνε τα παιδιά

κι έπειτα το αποτυπώνουν καλλιτεχνικά.

Φτιάχνουν τον Σταμάτη και τον Γρηγόρη μέσα στο σπιτάκι

κι έτσι ετοιμάζουν το δικό τους φαναράκι.

Ζωγραφίζουμε το φωτεινό σηματοδότη όλα τα παιδιά

και γράφουμε τη λεξούλα που το χρωματιστό φανάρι εκπροσωπεί κάθε φορά.

Ύστερα φτιάχνουμε όλα τα παιδάκια

κόκκινα, πορτοκαλί και πράσινα φαναράκια

και βγαίνουμε όλοι στην αυλή

και παίζουμε παιχνίδια με τη σήμανση αυτή.

Έπειτα φτιάχνουμε τα δικά μας αυτοκινητάκια

να κινούνται προσεχτικά στο δρόμο

βλέποντας τα φαναράκια.

ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ 

Χρωματίζουμε αεροπλανάκια

και γράφουμε τ’ όνομά τους στα αντίστοιχα κουτάκια.

Γράφουνε στα φινιστρίνια του αεροπλάνου όλα τα παιδιά

με δικά τους γραμματάκια τη λέξη “ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ”.

Μετρώ αεροπλανάκια

και βάζω τον σωστό αριθμό στα αντίστοιχα κουτάκια.

Παραμύθι για τον Δαίδαλο και Ίκαρο ακούνε τα παιδιά

κι έπειτα φτιάχνουν για την ιστορία μία ζωγραφιά.

Με ξυλομπογιές και με χαρτονάκια

φτιάχνουμε όλοι μαζί τα δικά μας αεροπλανάκια.

Ακούμε και μαθαίνουμε ένα τραγουδάκι

για το αεροπλανάκι.

ΚΑΡΑΒΙ 

Την ιστορία “Ταξιδεύω με το πλοίο” διαβάζουμε στα παιδιά

κι έπειτα την αποτυπώνουν καλλιτεχνικά.

Βάζουμε σχεδιάκια στα μικρά τα καραβάκια

κι έτσι κάνουμε στη στιγμή άσκηση προγραφική.

Ύστερα κάνουν εργασία σχετική με το χώρο τα παιδιά,

ζαωγραφίζοντας ανάλογα πίσω και μπροστά.

Έπειτα ζωγραφίζουμε όλα τα παιδάκια

με σχέδια πολλά ωραία καραβάκια.

Παίρνουμε μετά πινέλα και μπογιές

και φτιάχνουμε καράβια που αρμενίζουν σε θάλασσες πλατιές.

Και σας χαιρετάμε με ένα τραγουδάκι

για το μικρό το καραβάκι.