Για τους 3 Ιεράρχες μιλάμε στα παιδιά
κι ένα παραμύθι για τη γιορτή τους
παρακολουθούμε με χαρά.
https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/3-210126182636-thumbnail-4.jpg?cb=1611685673
Έπειτα τους ζωγραφίζουμε, ξεχωρίζουμε και κυκλώνουμε τα γραμματάκια
που αρχίζουν τα δικά τους ονοματάκια.
Τέλος τους φτιάχνουμε όμορφη καρτούλα
και τους παρακαλώ φώτιση να μας δώσουν
να είμαστε πρώτα στο σχολειό.
Για τον Χειμώνα μαθαίνουμε την περίοδο αυτή
και τ’ όνομά του γράφουμε
βρίσκοντας τα γραμματάκια τα σωστά
μέσα στην ωραία γραμματόσουπα.
Ακούω ένα ποίημα για το χειμώνα και το πουλάκι το παγωμένο,
ζωγραφίζω τις εικόνες και το δωράκι που εγώ θα του προσφέρω.
Παρατηρώ καλά τους αριθμούς
κι ύστερα ζωγραφίζω στη σειρά
τόσα χειμωνιάτικά στοιχεία
όσα λέει ο αριθμός κάθε φορά.
Βίντεο παρακολουθούμε,
τον χιονάνθρωπο Σνόουλι για να δούμε.
Ύστερα συμπληρώνουμε ό,τι λείπει από την εργασία
για να έχει ο δικός μας ο χιονάνθρωπος μια ωραία παρουσία.
Βάζουμε όλα τα παιδάκια στον χιονάνθρωπο κουμπάκια
ανάλογα με τον αριθμό που μας δείχνουν τα δικά τους καπελάκια.
Ακούμε το τραγούδι με τα χιονανθρωπάκια
και μετράμε στη σειρά όλα τα παιδάκια.
Ύστερα παίρνουμε όλοι πινέλα και μπογιές
και τον χιονάνθρωπό μας φτιάχνουμε μ’ αυτές.
Ακούμε την ιστορία “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”
κι έπειτα όλα τα παιδιά την αποτυπώνουμε καλλιτεχνικά.
Μαθαίνουμε τα χειμωνιάτικα ρουχάκια
κι ύστερα τα γράφουμε με δικά μας γραμματάκια.
Κόβουμε και στολίζουμε όμορφα χαρτάκια
και φτιάχνουμε όλοι μαζί χειμωνιάτικα σκουφάκια και γαντάκια.
Για τα μέσα θέρμανσης συζητάμε με τα παιδιά,
έπειτα ζωγραφίζουμε ποιο μέσο είναι αυτό
που στο σπίτι μου χρησιμοποιώ.
Έπειτα σχεδιάζουμε τουβλάκια
να στολίσουμε τα μικρά τζακάκια.
Ακούω τραγουδάκι για το χειμώνα
που για τα μέσα θέρμανσης μιλά
και μαθαίνω έτσι διασκεδαστικά.
Βίντεο για τα φρούτακαι λαχανικά του χειμώνα παρακολουθώ
κι ύστερα τα βρίσκω στην εργασία μου
και τα κυκλώνω εγώ.
Διαβάζουμε μια ιστορία για τις 4 εποχές
και όλα τα παιδιά ζωγραφίζουμε κάτι γι’ αυτές.
Ζωγραφίζουμε πώς είναι τα δέντρα κάθε εποχή
και γράφουμε το όνομά της στο κατάλληλο κουτί.
Ακούμε ένα τραγούδι για τις 4 εποχές
και διασκεδάζοντας μαθαίνουμε χαρακτηριστικά γι’ αυτές.
Φτιάχνουμε ένα ρολόι με τις εποχές
και σύμβολα ανάλογα βάζουμε γι’ αυτές,
γυρνάμε το δείκτη βέλος ωραία κυκλικά
κι επιλέγουμε την εποχή που θέλουμε
εμείς κάθε φορά.
Ακούμε το παραμύθι “Η κυρά-Καλή και οι 4 εποχές”
και φτιάχνουμε για την ιστορία τις δικές μας ζωγραφιές.
ΟΙ ΜΗΝΕΣ
Ο Λάκης, ο μονόκερος μας μιλάει για τους μήνες και τις εποχές
και μαθαίνουμε ποιοι μήνες ανήκουνε σ’ αυτές.
Ύστερα τους μήνες του χειμώνα προσεχτικά αντιστοιχίζω
κι έπειτα όμορφα εγώ τους ζωγραφίζω.
Μια παροιμία για τους μήνες μαθαίνω που λέει ο λαός,
έπειτα κυκλώνουμε αυτούς που έχουν “ρο”
και τέλος ζωγραφίζω και γράφω το όνομα του μήνα
που πιο πολύ αγαπώ.
Το ρολόι φτιάχνουμε με τους μήνες και τις εποχές,
γυρίζοντας τον δείκτη πολύ προσεχτικά
βλέπουμε τις εποχές,
όπως και τους μήνες που ανήκουνε σ’ αυτές.
Ακούμε την ιστορία “Η κυρά-Καλή και οι 12 μήνες”
κι έπειτα όλα τα παιδιά
την αποτυπώνουμε καλλιτεχνικά.
Ακούμε ένα τραγούδι που για τους μήνες μας μιλά
και διασκαδάζοντας μαθαίνουμε
για τον κάθε μήνα χαρακτηριστικά πολλά.
ΟΙ ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
Βίντεο παρακολουθούμε και τον μονόκερο ακούμε,
για την εβδομάδα μας μιλά
και τις μέρες μας λέει με τη σειρά.
Πατάμε τις τελίτσες και γραμματάκια φτιάχνουμε πολύ προσεχτικά
που δείχνουν τις μέρες της εβδομάδας όλες στη σειρά.
Το τραγούδι ακούμε “Η κυρά καλή βδομάδα”
και διασκεδάζοντας μαθαίνουμε τις μέρες
που πάνε στη σειρά βόλτα στη λιακάδα.
Φτιάχνουμε λουλούδια ωραία χρωματιστά
που τ’ όνομα απ΄τις μέρες έχουν στα πέταλα.
Γυρίζοντας το βέλος πολύ προσεκτικά
τα ονόματά τους λέμε ωραία στη σειρά.
ΗΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
Εκπαιδευτικό βίντεο παρακολουθώ,
για τη μέρα και τη νύχτα ενημερώνομαι εγώ.
Ύστερα ζωγραφίζω, αφού καλά σκεφτώ
τι κάνω την μέρα και τι τη νύχτα εγώ.
Σύμβολα της μέρας και της νύχτας μετρώ προσεχτικά
κι ύστερα κάνουμε πρόσθεση όλα τα παιδιά.
Καρτούλα με ήλιο και φεγγάρι φτιάχνουν τα παιδιά
που δείχνει τη μέρα και τη νύχτα με χρώματα πολλά.
Ακούω την ιστορία “Το φεγγάρι και ο φίλος του”
και ύστερα με όρεξη πολύ την αποτυπώνω στο χαρτί.
Ευχόμαστε να έχουμε όλοι καλή χρονιά
και το 2022 να μας φέρει υγεία και χαρά!!!
Με δικά μας γραμματάκια σας ευχόμαστε
“Καλή Χρονιά”, όλα τα παιδάκια…
Το 2022 καλωσορίζουμε όλοι στο σχολειό,
ζωγραφίζουμε τους αριθμούς του
και το φτιάχνουμε ανθρωπάκι
με κεφαλάκι και καπελάκι.
