ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΚΑΛΗ

Ομαλή μετάβαση -Πάσχα: “Τα κάλαντα του Λάζαρου.”

Στα πλαίσια της Ομαλής μετάβασης στο Δημοτικό σχολείο και της αναβίωσης των παραδοσιακών εθίμων της περιοχής, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό και χαρά στην εκπαιδευτική δράση: “Τραγουδώντας τα κάλαντα του Λάζαρου” ,στους γονείς και κατοίκους της τοπικής κοινότητας.

Η φιλοξενία και η χαρά των κατοίκων ήταν έκδηλη. Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για την άψογη συνεργασία, τον Διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου, και όλους τους γονείς- κατοίκους για την συμμετοχή τους.

Συνέχεια

βαφουμ 1

Πάσχα- βάφοντας τα αυγουλάκια μας!

Περιμένοντας με μεγάλη χαρά το Πάσχα, και μεταξύ πολλών σχετικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές-τριες ανέλαβαν να βάψουν τα αυγουλάκια τους, με το δικό τους προσωπικό τρόπο και το αποτέλεσμα ήταν να προκύψει μια πληθώρα αυγών- πολύ όμορφων και διαφορετικών !

Η δράση άρεσε πολύ στα παιδιά και ενθουσιάστηκαν με το τελικό αποτέλεσμα. Στο τέλος έπαιξαν κουκλοθέατρο με τους “δικούς τους”. Αυγούληδες!

Καλή Ανάσταση από όλους μας! Συνέχεια

ΝΗΠΙΑΓ 1

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων της σχολικής μας μονάδας που σε συνεργασία με την τοπική αυτοδιοίκηση, έδωσαν χρώμα και φως στο σχολείο μας, κάνοντάς το πολύ όμορφο και ελκυστικό  για τους εκπαιδευτικούς αλλά κυρίως για τους μαθητές και μαθήτριες που το χάρηκαν ιδιαίτερα! Οι εργασίες συνεχίζονται …..

Συνέχεια

ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟ

Περιμένοντας το Πάσχα…..

Τις τελευταίες δύο εβδομάδες ασχοληθήκαμε με τον ερχομό της μεγάλης γιορτής του Πάσχα …Ανάγνωση και σχολιασμός των παθών του Κυρίου, τραγούδια, κατασκευές και άλλα…..

Μεγάλη η χαρά των παιδιών και ενεργή η συμμετοχή τους σε όλες τις δράσεις!

Συνέχεια

λιωνει δεν λειωνει

5ο Εργαστήριο

Οι μαθητές-τριες έκαναν υποθέσεις και πειράματα για διάφορα υλικά και τη διαλυτότητά τους στο νερό, την εξάτμιση από το κύκλο του νερού, γνωρίσαν το φαινόμενο της τήξης-πήξης του νερού, βουλιάζει-επιπλέει, κλπ…Η συμμετοχή όλων ήταν ενεργή, και κατέληξαν σε συμπεράσματα για τις ιδιότητες και τη δύναμη του νερού. Συνέχεια

Ηρακλης νερό οι σταύλοι του Αυγεία 3

STEAΜ και Εκπαιδευτική ρομποτική μέσα από το κύκλο του νερού και την υδροδυναμική.

Παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο για το ΝΕΡΟ (ΝΑΣΑ, ΕΥΔΑΠ κλπ.)

Ελληνική Μυθολογία: Ο Ηρακλής και οι σταύλοι του Αυγεία-η δύναμη του νερού.

Ζωγραφίσαμε τον μύθο. Συνέχεια