ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Εργαστήριο 1ο

Διαβάσαμε το παραμύθι «Μοιάζουμε διαφορετικοί, αλλά είμαστε ίδιοι», το επεξεργαστήκαμε και είπαμε τις απόψεις και τις ιδέες μας σχετικά με το θέμα.

Έπειτα είδαμε φωτογραφίες διαφορετικών ανθρώπων αλλά και πίνακες ζωγραφικής όπου είτε όλοι ήταν ίδιοι, είτε όλοι διαφορετικοί. Σκεφτήκαμε πως θα ήταν ο κόσμος αν όλοι ήμασταν ίδιοι και συζητήσαμε τις απόψεις μας.

 

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΤΟ ΝΕΡΟ -ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ-

ΣΤΟΧΟΙ

  • Να γνωρίσουν το νερό ως στοιχείο της φύσης.
  • Να ανακαλύψουν την αξία του νερού στην ανθρώπινη ζωή.
  • Να πάρουν πληροφορίες από διάφορες πηγές.
  • Να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο.
  • Να εκφραστούν μέσα από σώμα και τις κινήσεις τους.
  • Να εξοικειωθούν με βασικές ερευνητικές διαδικασίες.
  • Να γνωρίσουν και να αντιληφθούν τους κινδύνους που πηγάζουν  από την μόλυνση και την έλλειψη του νερού.
  • Να διαμορφώσουν

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

” Η μουσική του νερού”

Με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο « Το νερό πηγή ζωής»,  τα παιδιά συμμετείχαν στο διαδραστικό -μουσικοκινητικό παραμύθι «Η Μουσική του Νερού», στο χώρο του νηπιαγωγείου μας.

Επρόκειτο για ένα βιωματικό- μουσικοκινητικό παραμύθι, γεμάτο μουσικές αφιερωμένες στο νερό.

Περνώντας από διάφορα μουσικά είδη και μουσικές εποχές, ακολουθήσαμε τον κύκλο του νερού με παιχνίδια ενεργητικής ακοής, πολύ κέφι, χορό και ενθουσιασμό. Επιπλέον ευαισθητοποιηθήκαμε σχετικά με

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: «Δόντια γερά- Τρώγοντας υγιεινά »

Βασικός Προσανατολισμός του Σχεδίου Δράσης είναι αρχικά η γνωριμία των πιο σημαντικών ομάδων τροφών, της έννοιας της ισορροπημένης διατροφής και της σημασίας της για τη ζωή μας. Ξεχωριστή αναφορά γίνεται και  στη λεγόμενη Μεσογειακή Πυραμίδα και στην εννοιολογική αποσαφήνιση της κατανομής των τροφών σε αυτή.

 

Επιπλέον, μέσα από στοχευμένες δράσεις και υιοθετώντας σύγχρονες διδακτικές πρακτικές για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, επιδιώκεται η διασύνδεση των

 » Διαβάστε όλο το άρθρο