Το Σπιτάκι Των Θαυμάτων

Το σχολείο μας συμμετέχει στην ενημερωτική ημερίδα που συνδιοργανώνουν η Δημοτική Βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας – Δήμου Εορδαίας, το 14ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας και το 11ο Δημοτικό Σχολείο Πτολεμαΐδας για γονείς και εκπαιδευτικούς με θέμα:

Στο 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τα Δικαιώματα των Παιδιών . 

Η εισαγωγή στο θέμα έγινε με την ονομασία και την αναγνώριση των δικαιωμάτων από τους μαθητές και ακολούθησε συζήτηση για την σημασία και την ανάγκη των παιδιών να έχουν δικαιώματα. Στη συνέχεια ακολούθησε αναπαράσταση και μια δραματοποίηση κατά την οποία η Μάγισσα “Αντιδικαιωματούλα” έκλεψε τα δικαιώματα των παιδιών. Η λύση βρέθηκε όταν ανακαλύψαμε πού έκρυψε δικαιώματα και φωνάζοντας οι μαθητές στο μαγικό σεντούκι από ένα δικαιώμα καταφέραμε να λύσουμε το ξόρκι της Μάγισσας και να τα πάρουμε πίσω!

Παίξαμε παιχνίδια μνήμης και παζλ με τα δικαιώματα, και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία, το πάζλ των δικαιωμάτων!

Φτιάξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι με τα δικαιώματα και οι μαθητές το απόλαυσαν.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα παιδιά ανά τον κόσμο που στερούνται και χάνουν τα δικαιώματά τους εξαιτίας φυσικών καταστροφών ή φαινομένων π.χ. σεισμοί, πλημμύρες, λειψυδρία ή ακόμα και εξαιτίας των πολέμων.

Διαβάσαμε το βιβλίο “Με ένα κόκκινο κουμπί”  το οποίο μιλά για ένα αγοράκι που εγκαταλείπει το σπίτι και την οικογένειά του λόγω πολέμου στην χώρα του και περιπλανιέται σε άγνωστα μέρη με μόνη του συντροφιά ένα κόκκινο κουμπί που μεταμορφώνεται σε ό,τι ονειρευτεί!

Επίσης διαβάσαμε το “Μαγικό μολύβι της Μαλάλα” που μιλά για την Μαλάλα Γιουσαφζάι, Πακιστανή ακτιβίστρια που αγωνίζεται για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση στη χώρα της.

Φτιάξαμε όμορφες κατασκευές και φωνάξαμε δυνατά τα δικαιώματά μας!!

Στις 17 Νοέμβρη γιορτάζεται η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Σαν εισαγωγή στο θέμα διαβάσαμε το βιβλίο “Η Κυρά Δημοκρατία” και συζητήσαμε τι μας προσφέρει η Δημοκρατία και τι μας στερεί η Δικτατορία.

Στη συνέχεια, με την βοήθεια ενός εκπαιδευτικού βίντεο, εξηγήσαμε στους μαθητές τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη. Είδαμε εικόνες από το Πολυτεχνείο και ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση.

Ακούσαμε τα ηχητικά ντοκουμέντα των φοιτητών μέσα από τον ραδιοφωνικό σταθμό του Πολυτεχνείου.

Κάναμε αναπαράσταση και φωνάξαμε συνθήματα μπροστά στην πύλη του Πολυτεχνείου!

Παίξαμε κουκλοθέατρο με την αγαπημένη μας “Ντενεκεδούπολη” και ζωγραφίσαμε τους ήρωες της ιστορίας.

Μιλήσαμε για την σημασία της Δημοκρατίας και πόσο σημαντικό είναι να αποφασίζουμε όλοι μαζί. Για να κατανοήσουν καλύτερα οι μαθητές διαβάσαμε την ιστορία “Στο Δάσος” και μετά κάναμε τις δικές μας εκλογές.

Μάθαμε το “Π” του Πολυτεχνείου.

Φτιάξαμε τις δικές μας κατασκευές.

Ακούσαμε το όμορφο τραγούδι “Ακορντεόν” .

ΕΛΙΑ ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΗ!!! Τον Νοέμβριο ασχολούμαστε με την Ελιά και το Λιομάζωμα.

Το σχολείο μας γέμισε καλούδια από ελιές και προϊόντα που παίρνουμε από την ελιά.

Αφού εξηγήσαμε με ποιόν τρόπο γίνεται το λιομάζωμα, μάθαμε και πώς παίρνουμε το λάδι από την ελιά. Κάναμε πείραμα για να δούμε πώς ξεχωρίζουν οι ελαιοπαραγωγοί το λάδι από το νερό που βγάζει η ελιά.

Φτιάξαμε σύνθετες λέξεις με την Ελιά και το Λάδι.

Παραδείγματα:
ΕΛΙΑ + ΠΑΝΙ = ΛΙΟΠΑΝΟ

ΕΛΙΑ + ΨΩΜΙ= ΕΛΑΙΟΨΩΜΟ

ΕΛΙΑ+ ΔΕΝΤΡΟ= ΕΛΑΙΟΔΕΝΤΡΟ

ΕΛΙΑ + ΛΑΔΙ= ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ

ΛΑΔΙ + ΡΙΓΑΝΗ = ΛΑΔΟΡΙΓΑΝΗ

ΛΑΔΙ + ΛΕΜΟΝΙ = ΛΑΔΟΛΕΜΟΝΟ

ΛΑΔΙ+ ΤΥΡΙ = ΛΑΔΟΤΥΡΙ

ΛΑΔΙ + ΠΙΤΑ = ΛΑΔΟΠΙΤΑ

Γεμίσαμε το καντήλι με λάδι και είπαμε το όμορφο τραγούδι ” Ντήλι το καντήλι”. Στη συνέχεια βάλαμε στη σωστή σειρά τους ήρωες του τραγουδιού μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι μνήμης.

Είδαμε τον πίνακα του Θεόφιλου , “Λιομάζωμα”. Μας άρεσε πολύ και ζωγραφίσαμε κ εμείς.

Μιλήσαμε για την Θεά Αθηνά που, σύμφωνα με τον μύθο, έκανε διαγωνισμό με τον Θεό Ποσειδώνα για το ποιος θα γίνει προστάτης της πόλης της Αθήνας. Ο Ποσειδώνας κάνοντας δώρο στους ανθρώπους το νερό πίστεψε πως θα νικήσει τον διαγωνισμό. Η Αθηνά όμως έδωσε στους ανθρώπους την ελιά. Έτσι οι άνθρωποι την κήρυξαν νικήτρια και ονόμασαν την πόλη με το όνομά της. Έτσι, κατά τον μύθο, ονομάστηκε η πόλη “Αθήνα”.

Φτιάξαμε και όμορφες κατασκευές με το λιομάζωμα.

Ο Σεπτέμβριος είναι ο μήνας που ξεκινά ο τρύγος και οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με την συγκεκριμένη ενότητα με πολύ ενθουσιασμό!

Για εισαγωγή παρουσιάσαμε ένα καλάθι γεμάτο σταφύλια και διάφορα προϊόντα που φτιάχνουμε από το σταφύλι.

Τα μυρίσαμε, παίξαμε, τα πατήσαμε και μαντέψαμε τί είναι το κάθε προϊόν!

Στην συνέχεια, συνδυάσαμε σταφύλια και μαθηματικά!

Φτιάξαμε όμορφα σταφύλια από πλαστελίνη.

Μιλήσαμε για το μύθο του Αισώπου ” Η αλεπού και τα σταφύλια”. Οι μαθητές μεταμορφώθηκαν σε αλεπούδες, χοροπήδησαν ψηλά για να πιάσουν τα σταφύλια και διασκέδασαν! Επίσης έμαθαν την γνωστή παροιμία “όσα δε φτάνει η αλεπού τα κάνει κρεμαστάρια” .

Μιλήσαμε, επίσης, για τον Θεό Διόνυσο που είναι ο θεός του αμπελιού, του κρασιού και του γλεντιού.

Διαβάσαμε την ιστορία του μέσα από το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά ” Διόνυσος ο κεφάτος θεός”. 

Τον παρατηρήσαμε μέσα από τον πίνακα του Θεόφιλου, τον αναπαραστήσαμε και εμείς και ζωγραφίσαμε!

Διαβάσαμε και το βιβλίο ” Τα πρέπει και τα θέλω στου σκιάχτρου το καπέλο” και αναρωτηθήκαμε για τα δικά μας “πρέπει” και “θέλω” που καμιά φορά μας δυσκολεύει να διαλέξουμε τι από τα δύο να ακολουθήσουμε.

Τραγουδήσαμε το “Τσιριτίρι τσιριτρό”.

Τέλος, μιλήσαμε για την Κούπα του Πυθαγόρα, που λειτουργεί με έναν τρόπο που περιορίζει την ποσότητα υγρού που μπορεί να χωρέσει, διδάσκοντας την αρχή του μέτρου. Ενώ το υγρό γεμίζει κανονικά, μόλις η στάθμη ξεπεράσει μια συγκεκριμένη γραμμή, όλο το περιεχόμενο χύνεται αυτόματα από τη βάση μέσω ενός εσωτερικού σωλήνα. Η κούπα αυτή φτιάχτηκε για να διδάξει στους άλλους την εγκράτεια και την αποφυγή της υπερβολής στη ζωή μας.

Μάθαμε την φράση “όποιος θέλει τα πολλά, χάνει και τα λίγα” και να μην είμαστε “πλεονέκτες”.

Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με την κούπα και την έφτιαξαν μόνοι στο σπίτι τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Αποταμίευσης, που έχει καθιερωθεί κάθε χρόνο στις 31 Οκτωβρίου, οι μαθητές του σχολείου μας ασχολήθηκαν και εξοικειώθηκαν με την οικονομία και την εξασφάλιση χρημάτων για ώρα ανάγκης.

Μιλήσαμε λοιπόν, για την σημασία της αποταμίευσης μέσα από παιχνίδια, ιστορίες και παροιμίες.

Μάθαμε και την γνωστή παροιμία, “Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι”.

Παίξαμε παιχνίδια με τα χρήματα, τα ταξινομήσαμε ανάλογα με το είδος τους ( Κέρματα- χαρτονομίσματα) και το σχήμα τους ( κυκλικό- ορθογώνιο).

Κάναμε συναλλαγές με κάρτα και φτιάξαμε τον κουμπαρά της αγάπης!

Γνωρίσαμε το δικό μας νόμισμα, το ΕΥΡΩ και μάθαμε πώς αποκτήσαμε το συγκεκριμένο νόμισμα. Γνωρίσαμε την Ευρώπη σαν ήπειρο αλλά και ως μύθο, τον γνωστό μύθο ” Η Αρπαγή της Ευρώπης”. Το διαβάσαμε, το δραματοποιήσαμε και φυσικά το ζωγραφίσαμε!

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ευρωζωική Κοινότητα” που κάνει μια πολύ όμορφη εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Μιλήσαμε για τα αστέρια της Ευρώπης και την σημασία τους στην σημαία της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Παίξαμε και ζωγραφίσαμε!

Στα μαθηματικά, γνωρίσαμε τις ανισότητες και το μεγαλύτερο- μικρότερο- ίσο! ( <, >, =)

Ο παππούς Αίσωπος, είχε κι αυτός με την σειρά του πολλά να μας πει για την σημασία της αποταμίευσης μέσα από τον μύθο του “Ο τζίτζικας και ο μέρμυγκας” . Γίναμε τζιτζικάκια και μυρμηγκάκια και το απολαύσαμε.

Διαβάσαμε, επίσης, τον “Πλούτο” του Αριστοφάνη που διακωμωδεί την κακή διανομή πλούτου και την απληστία στους ανθρώπους.

Τέλος, φτιάξαμε τον πιο όμορφο κουμπαρά για να τον γεμίσουμε με χρήματα και όνειρα!

Τα παιδιά του σχολείου μας γιόρτασαν την εθνική μας επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, ημέρα υπερηφάνειας για όλους μας!

Αφού αφηγηθήκαμε τα γεγονότα στην παρεούλα, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο και φωτογραφίες για καλύτερη κατανόηση.

Ανοίξαμε την βαλίτσα του στρατιώτη που πολέμησε στο μέτωπο! Η βαλίτσα έκρυβε πολύτιμα και σημαντικά αντικείμενα! Ένα γράμμα, φωτογραφίες από τον πόλεμο, μάλλινες πλεκτές κάλτσες, μια εικόνα την Παναγίας και φυσικά το παράσημο του στρατιώτη!!!

Αναφερθήκαμε στις γυναίκες της κατοχής και τον σημαντικό ρόλο που οι γυναίκες στα βουνά της Πίνδου που με κίνδυνο της ζωής του καθάριζαν τα βουνά και κουβαλούσαν πολεμοφόδια και φαγητά για τους φαντάρους! Ακούσαμε και το τραγούδι “ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΗΠΕΙΡΩΤΙΣΣΕΣ”

Γνωρίσαμε τον διάσημο ζωγράφο Πάμπλο Πικάσο και μελετήσαμε την “Γκερνίκα”, ένα δυνατό έργο ζωγραφικής που δίνει ένα αντιπολεμικό μήνυμα!

Αναπαραστήσαμε κι εμείς με την σειρά μας και έπειτα “εισβάλαμε” στον πίνακα μέσα από το 3d video που ανακαλύψαμε!

Παρατηρήσαμε και ένα άλλο σπουδαίο έργο του ζωγράφου, “Το παιδί με το Περιστέρι”. Παρατηρήσαμε πόσο τρυφερά κρατάει το παιδί το περιστέρι, που στον πίνακα συμβολίζει την ειρήνη και υποσχεθήκαμε να διαφυλάξουμε και εμείς την Ειρήνη που τόσο αγαπάμε!

Διαβάσαμε την Ειρήνη του Αριστοφάνη και την ζωγραφίσαμε!

Παρακολουθήσαμε το κουκλοθέατρο “Το κανόνι τη Ειρήνης” 

Παίξαμε παιχνίδια και κάναμε κατάθεση στεφάνων.

Ακούσαμε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου “Ειρήνη” και ονειρευτήκαμε!

Φτιάξαμε υπέροχες κατασκευές, φωνάξαμε δυνατά “ΟΧΙ”, κουνήσαμε τις σημαίες μας και κάναμε παρέλαση!!

Χρώματα αγαπημένα!!!! Χρώματα που γεμίζουν τις ζωγραφιές μας με φαντασία!!

Ξεκινήσαμε την θεματική μας ενότητα με την εκμάθηση των βασικών χρωμάτων. Στην συνέχεια κάναμε μίξεις χρωμάτων για να δούμε τι προκύπτει.

Διαβάσαμε το βιβλίο ” Tα μαγικά χρώματα”  και πειραματιστήκαμε!

Παίξαμε κινητικά παιχνίδια με τα χρώματα!

Φυσικά, μας επισκέφτηκε ο αγαπημένος φίλος όλων, ο Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας!  

Παίξαμε μαζί του, τον χρωματίσαμε και μας έμαθε ένα πολύτιμο μάθημα, την διαφορετικότητα και πως όλοι είμαστε μοναδικοί!!!

Επίσης. μάθαμε το γράμμα “Ε” του ελέφαντα!

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για το ουράνιο τόξο. Διαβάσαμε το βιβλίο, “Τα χρώματα της Ίριδας”, παίξαμε κινητικά παιχνίδια και κάναμε πειράματα για να εξηγήσουμε πως δημιουργείται το ουράνιο τόξο.

Επιπλέον, φτιάξαμε τον Δίσκο του Νεύτωνα, ένα πείραμα που μας δείχνει πως το λευκό χρώμα αποτελείται από τα χρώματα του ουράνιου τόξου.

Τέχνη και χρώματα πάνε μαζί! Εμπνευστήκαμε από τον ζωγράφο Πιτ Μοντριάν και τους μοναδικούς πίνακές του, τραβήξαμε κάθετες και οριζόντιες γραμμές και τις γεμίσαμε με χρώματα!

Ο Οκτώβριος είναι αφιερωμένος στην πρόληψη και ενημέρωση για τον καρκίνο του Μαστού.

Το εργαστήριο ζαχαροπλαστικής Melisoula.gr μας δώρισε τα πιο νόστιμα ροζ μπισκότα και μας έκανε την πιο όμορφη πρόταση ,να πάρουμε μέρος στη δράση ενημέρωσης με αποδέκτες φυσικά τις υπέροχες μαμάδες μας!!!

Σας αγαπάμε ,να προσέχετε, γιατί για εμάς είστε όλος μας ο κόσμος !!!

Επόμενη θεματική ενότητα με την οποία ασχοληθήκαμε ήταν να γνωρίσουμε το έργο και την ζωή του ολλανδού διάσημου ζωγράφου Βίνσεντ Βαν Γκόγκ.

Εξερευνήσαμε στους χώρους του σχολείου μας διάφορα έργα του ζωγράφου, τα παρατηρήσαμε και εμπνευστήκαμε δημιουργώντας. Η “Έναστρη Νύχτα” μας μάγεψε και τα ηλιοτρόπια μας ταξίδεψαν σε όμορφα ανοιξιάτικα μέρη.

Παίξαμε πολλά παιχνίδια: κινητικά, παιχνίδια μνήμης και μάθαμε το “Β” του Βαν Γκογκ.

Ένας μικρός φίλος μοιράστηκε μαζί μας ένα βιβλίο που είχε για τον ζωγράφο και έναν κύβο με διάφορα έργα του. Βρήκαμε, επίσης, σπόρους από ηλιοτρόπια.

Με αφορμή το έργο του Βαν Γκογκ “Έναστρη νύχτα πάνω από τον Ρήνο” μιλήσαμε για το φαινόμενο της αντανάκλασης και πειραματιστήκαμε.

“Επισκεφτήκαμε” το δωμάτιο του ζωγράφου και γίναμε οι ίδιοι ζωγράφοι περιγράφοντας ποιος πίνακας μας ενθουσίασε.

Δημιουργήσαμε τα δικά μας ηλιοτρόπια με ρολά υγείας και εργαστήκαμε ομαδικά για να φτιάξουμε την διάσημη Αμυγδαλιά του Βαν Γκογκ.

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με τον ζωγράφο καθώς και ένα ακόμη βίντεο που αναπαριστά τους πίνακες του σε τρισδιάστατη μορφή.

Γεμίσαμε χρώματα την αυλή δημιουργώντας ηλιοτρόπια και έναστρους ουρανούς όπως ο ζωγράφος.