Σχολ. ‘Ετος : 2024-2025
Ο Αγιασμός για την νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτέμβρη και ώρα 9:00π.μ. στην αυλή του νηπιαγωγείου μας.
Λήξη σχολικής χρονιά
Καλό Καλοκαίρι!!!!!!
Ιούνης
Γιορτή λήξης
Με αφορμή τους Ολυμπιακούς αγώνες στο Παρίσι της Γαλλίας
πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή μας γιορτή με θέμα :
“Από την Αθήνα στο Παρίσι.. ο μικρός ολυμπιονίκης”
11/6/2024
Ο ήλιος φίλος ή εχθρός
Το υλικό πάρθηκε από την πλατφόρμα Αίσωπος του IEΠ
https://aesop.iep.edu.gr/node/22109/3623
Ηλιακή ακτινοβολία
Θετικές και αρνητικές επιπτώσεις
Ο ήλιος μας δίνει ενέργεια όμως πρέπει να είμαστε προσεκτικοί το καλοκαίρι,
γιατί καίει πολύ και μπορεί από καλός μας φίλος να γίνει εχθρός.
Κάθε καλοκαίρι, χιλιάδες παιδιά εκτίθενται σε επικίνδυνα
επίπεδα ηλιακής ακτινοβολίας, θέτοντας σε κίνδυνο την υγεία τους.
Η πρόληψη ξεκινά από την παιδική ηλικία.
Κανόνες ηλιοπροστασίας
Ο ήλιος
Ο Ιούνιος μήνας Πικ νικ στο πάρκο του χωριού
Τα έντομα
Την Άνοιξη τα έντομα ζουζουνίζουν …. τα παιδία γνώρισαν τα έντομα όπως τη λιβελούλα την μέλισσα το σκαθάρι τον κύκλο ζωής τους και έμαθαν τα ωφέλιμα και βλαβερά έντομα, μέσα από βίντεο και εκπαιδευτικά προγράμματα.
Μάιος
!4/5/2024
Μάιος μήνας /Γιορτή της μητέρας
Αφήγηση της ιστορίας του Μάη μήνα
Τα παιδιά ζωγραφίζουν ότι τους άρεσε από την ιστορία.
Γιορτή της μητέρας 13/5/2024
Πάσχα
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Νηπ/γείου Πετρανών σας εύχονται Καλό Πάσχα !
27/4/2024
Δωράκια από το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων
Πασχαλινές κατασκευές
Βάφουμε αυγά με :
- ασπράδι αυγού και πασχαλινές χαρτοπετσέτες
- Κόκκινο χρώμα για πασχαλινά αυγά
26/4/2024
Φτιάχνουμε λαζαράκια και τα απολαμβάνουμε είναι πολύ νόστιμα
25/4/2024
Τραγούδι η Πασχαλιά
24/4/2024
Η ιστορία του Πάσχα
Εργαστήριο δεξιοτήτων “Το δάσος”
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Κλιματική αλλαγή-Φυσικές καταστροφές, Πολιτική
Προστασία
28/5/2024
7ο Εργαστήρι
Αξιολόγηση του προγράμματος το δάσος
Τι έμαθα για το δάσος
Τι μπορούμε να κάνουμε για το δάσος
Ο κατάλογος του καλού Επισκέπτη στο δάσος
24/5/2024
6ο Εργαστήρι
Οι μικροί εξερευνητές παρατηρούν στο μικροσκόπιο τα φυτά
20 Μάη 2024
5ο εργαστήρι
Τα μανιτάρια του δάσους
27/5/2024
4ο εργαστήρι
Οι μικροί εξερευνητές παρατηρούν με το μικροσκόπιο φυτά , καρπούς και άνθη αλλά και προσωπικά τους αντικείμενα.
20/4/2024
3ο εργαστήρι
Ερώτηση που τίθεται από τον εκπαιδευτικό για να προβληματίσει τα παιδιά
Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να σώσουμε το δάσος;
19/4/202
Μετά την
παρακολούθηση του βίντεο, θέσαμε στα παιδιά το ερώτημα: ποια νομίζετε ότι
είναι τα οφέλη του δάσους; πού οφείλονται οι πυρκαγιές στο δάσος;
εκτός από τις ανθρώπινες δραστηριότητες που αλλού
οφείλονται; τι συμβαίνει όταν το δάσος παίρνει φωτιά; η καταστροφή
ενός δάσους τι συνέπειες έχει για τη ζωή του ίδιου του δάσους αλλά και
για τη ζωή του ανθρώπου; με ποιους τρόπους μπορούμε να βοηθήσουμε;
Αφού συζητήσουμε για τις αιτίες
που κινδυνεύει το δάσος,
παρουσιάζουμε σε κάθε ομάδα καρτέλες και ζητούμε να τις
ταξινομήσουν σε τρείς κατηγορίες:
α) Ανθρώπινες ενέργειες από λάθος, επειδή δε γνωρίζουμε ή αδιαφορούμε.
β) Ανθρώπινες
ενέργειες από πρόθεση
γ) Φυσικές αιτίες
Παίζουμε το παιχνίδι πάζλ στο φωτόδεντρο
Το οικοσύστημα στο δάσος
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11018
18/4/2024
Παρακολούθηση βίντεο για τις φωτιές στα δάση
17/4/2024
2ο εργαστήρι
Το δάσος ο καλύτερος μας φίλος κινδυνεύει
Τέθηκε το ερώτημα στα παιδιά : Ποια από αυτά τα υλικά που βρήκαμε προέρχονται από το δάσος και ποια όχι.
Μετά από αρκετή συζήτηση καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι τα σκουπίδια που αφήνουν οι άνθρωποι από το πικ-νικ και από το ψήσιμο, μολύνουν το περιβάλλον και επειδή ανάβουν πολύ εύκολα και καίγονται, μπορεί να πάρει φωτιά το δάσος
16/4/2024
1ο εργαστήρι
Οργανωμένη επίσκεψη στο δασάκι που βρίσκεται στο χωριό.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και πήραν μαζί τους φωτογραφική μηχανή, μεγεθυντικό φακό, ένα κουτάκι για να συγκεντρώσουν ότι τους κάνει εντύπωση.
Μοιράστηκαν αρμοδιότητες
Φωτογράφιση των κάδων που υπάρχουν
Συνέντευξη από ένα δένδρο
Συγκέντρωση των σκουπιδιών : πλαστικά, χαρτιά κλπ.
Συγκέντρωση ξερών κλαδιών, φύλλων κλπ
Τα παιδιά ετοίμασαν τις ερωτήσεις για τη συνέντευξη του δέντρου κι έτσι έμαθαν τα οφέλη του δάσους.
Κατά την επίσκεψη τα παιδιά αναρωτήθηκαν πως βρέθηκαν στα σκουπίδια στο δάσος, και τι μπορεί να συμβεί αν παραμείνουν τα ξερά κλαδιά και φύλλα στο δάσος (κίνδυνος πυρκαγιάς).
Παρακολουθούμε το εκπαιδευτικό βίντεο βόλτα στο δάσος
Παρακολουθούμε το βίντεο σχετικά με το δάσος
https://www.youtube.com/watch?v=ryEmAkssI18&ab_channel=SotiriaKitsiou
Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων
Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων
4/4/2024
Τα παιδιά έφτιαξαν την αφίσα με τα συνθήματα τους για τα αδέσποτα ζώα.
Η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου!
Αδέσποτο ζώο είναι κάθε ζωάκι συντροφιάς το οποίο είτε δεν έχει σπιτάκι, γεννήθηκε και ζει στο δρόμο είτε βρέθηκε για κάποιο λόγο μακριά από το σπιτάκι του και τους ανθρώπους που το φρόντιζαν.
Πολλά ζωάκια έγιναν αδέσποτα γιατί οι άνθρωποι που τα φρόντιζαν και τα αγαπούσαν δε τα ήθελαν πια και τα άφησαν στο δρόμο. Αυτά τα ζωάκια έκαναν μωράκια που ζούσαν και αυτά στο δρόμο και με αυτόν τον τρόπο τα αδέσποτα αυξάνονται.
Μια τέτοια ιστορία είναι και η ιστορία ενός σκυλάκου, του Ξουτ. Οι άνθρωποι που το φρόντιζαν τον άφησαν στο δρόμο και ο Ξουτ έγινε αδέσποτος. Ας δούμε την ιστορία του….
Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων – 4 Απριλίου
Σήμερα, 4 Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, η οποία καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων. Δεν πρόκειται για μία ημέρα γιορτής. Έχει σκοπό να ευαισθητοποιήσει όλους μας, τη διεθνή κοινότητα και τον καθένα μας ξεχωριστά, σχετικά με την τύχη των αδέσποτων ζώων.
Στον πλανήτη μας υπολογίζεται πως υπάρχουν περίπου 600 εκατομμύρια αδέσποτα ζωάκια, τα οποία χρειάζονται τη βοήθειά μας. Είναι πληγωμένα, πεινασμένα, διψασμένα, κρυώνουν τον Χειμώνα και ζεσταίνονται το Καλοκαίρι. Έχουν ανάγκη τη φροντίδα μας για να ζουν σε ένα ασφαλές περιβάλλον.
Με ποιους τρόπους μπορούμε να δείχνουμε την αγάπη μας σε αυτά τα αδύναμα και απροστάτευτα πλάσματα; Να πιέζουμε τον δήμο μας για τη στείρωση και την περίθαλψή τους. Να αφήνουμε λίγη τροφή και νερό έξω από την πόρτα μας όποτε μπορούμε. Να λέμε στη μαμά και τον μπαμπά να στειρώσουν το σκυλάκι ή τη γατούλα μας. Να τους φερόμαστε με στοργή και αγάπη. Και αν θέλουμε να έχουμε ένα κατοικίδιο, να το υιοθετούμε με υπευθυνότητα, σώζοντας ένα πλάσμα από τον δρόμο.
Ο Μαχάτμα Γκάντι, ένας Ινδός στοχαστής, είπε πως «Το μεγαλείο και η ηθική πρόοδος ενός έθνους μπορούν να κριθούν από τον τρόπο που φέρεται στα ζώα».
Και μην ξεχνάμε: Υιοθετούμε αδέσποτα ζωάκια και δεν τα αγοράζουμε.
2 Απρίλη Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 Απρίλη 2024
Τα παιδιά έφτιαξαν δακτυλόκουκλες και τη θεατρική σκηνή και έπαιξαν κουκλοθέατρο το παραμύθι της κοκκινοσκουφίτσας.
Καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα.
Γιορτάζεται κάθε χρόνο τη μέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός συγγραφέας παραμυθιών : Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Οι μαθητές/τριες δημιουργούν το δικό τους βιβλίο και σελιδοδείκτη.
Καλλιέργεια φιλαναγνωσίας
Πίνακες Ζωγραφικής με θέμα βιβλίο
Η αναγνώστρια – Pierre-Auguste Renoir 1875
Αλέξανδρος Serebryakov, διαβάζοντας ένα βιβλίο – Zinaida Serebriakova
Ο Βιβλιοθηκάριος -Giuseppe Arcimboldo
ΑΦΙΣΑ 2024
Η Ιαπωνία είναι η χώρα που έχει την επιμέλεια της αφίσας και του μηνύματος για το 2024
Το μήνυμα της συγγραφέως Eiko Kadono από την Ιαπωνία:
Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!
Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω σε φτερά, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπο της καρδιάς σας.
Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού.
Με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, ή καμιά φορά και με τα μικροσκοπικά φτερά της άμμου. Πετάω, βέβαια, και με τα φτερά των αποδημητικών πουλιών. Ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.
Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις.
Θα σου άρεσε μια παράξενη και θεσπέσια ιστορία;
Ή τι θα έλεγες για μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία;
Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θα θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις, έλα! Κάθισε δίπλα μου!».
Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.
Έχω τόσες ιστορίες να μοιραστώ!
Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που βαρέθηκε τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο;
Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια;
Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άι-Βασίλης.
Ω! Μπορώ ν’ ακούσω την καρδιά σου. Χτυπάει όλο και πιο γρήγορα.
Ταπ ταπ, τίκι τακ, τικ τοκ, τικ τικ τακ!
Η ιστορία που ταξιδεύει πήδηξε μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει δυνατά.
Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία, ανοίγοντας τα φτερά σου να πετάξεις.
Και έτσι, μια ακόμα ιστορία που ταξιδεύει γεννιέται.
https://youtu.be/AExEbu3AzPw?t=24
Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
Δανός συγγραφέας και ποιητής, πασίγνωστος σ’ όλο τον κόσμο για τα παραμύθια του. Γιος ενός παπουτσή και μιας πλύστρας, ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (Hans Christian Andersen) γεννήθηκε στις 2 Απριλίου του 1805 στην πόλη Οντένσε. Έμεινε ορφανός από πατέρα στα 11 του χρόνια και έκανε διάφορες δουλειές για να τα φέρει βόλτα αυτός και η μητέρα του. Το σχολείο ήταν μια πολυτέλεια για τον μικρό Χανς Κρίστιαν. Κατάφερε όμως να κάνει το όνειρό του πραγματικότητα: να γράφει παραμύθια! Το όνομά του μπορεί να μην σας είναι γνωστό αλλά τα παραμύθια του σίγουρα τα γνωρίζετε.
Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα,
Η Βασιλοπούλα και το ρεβίθι,
Το ασχημόπαπο,
Το κοριτσάκι με τα σπίρτα,
Ο μολυβένιος στρατιώτης
και πολλά άλλα.
ΠΑΖΛ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
εδώ