Τα παιδιά μέσα από φωτογραφικό υλικό, βίντεο, τραγούδια έμαθαν τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη του 1973 που έλαβαν χώρα στο Πολυτεχνείο.
Έγραψαν σε πανό τα συνθήματα της εποχής και με τις κατασκευές τους έδωσαν ένα φόρο τιμής για όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για τη Δημοκρατία.
Από τη γιορτή της Δημοκρατίας δε θα μπορούσε να λείπει η παράσταση της ΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ το παραμύθι της Ε. Φακίνου που με έναν υπέροχο και κατανοητό τρόπο κάνει το διαχωρισμό της Δικτατορίας από τη Δημοκρατία.
Τα παιδιά παρακολουθούν στον προτζέκτορα το παραμύθι :
‘‘ Η Κολοκύθα που κυλούσε ”.
Στη συνέχεια καλούνται να γίνουν ρομποτάκια και να ακολουθήσουν τη σωστή διαδρομή περνώντας από όλα τα ζωάκια. Το ρομποτάκι το οδηγούν τα παιδιά.
Στη συνέχεια αποτυπώνουν τη διαδρομή στο χαρτί .
Αυτή τη βδομάδα δουλεύτηκε στο νηπιαγωγείο μας το project ” Ο Κύκλος του Νερού”.
Τα παιδιά έμαθαν το νόημα των λέξεων : ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ, ΕΞΑΤΜΗΣΗ,ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ, ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗ.
Τραγούδησαν, διάβασαν παραμύθια, δραματοποίησαν ιστορίες, ζωγράφισαν και κατασκεύασαν μαράκες για να χορέψουνε το χορό της βροχής!! Πειραματίστηκαν και ανακάλυψαν το φαινόμενο του ‘‘ Κύκλου του Νερού.”
Οι μικροί ελαιοχρωματιστές ετοιμάζουν με πολύ όρεξη το ”Παγκάκι της Φιλίας”!!. Αποφασίστηκε από την ολομέλεια της τάξης να βαφτεί στο χρώμα μπλε. Κάποια από τις επόμενες μέρες θα διακοσμηθεί με πολύ φαντασία και με τα χρώματα της αρεσκείας των παιδιών!!
Σκοπός του να διαχειριστεί προβλήματα συμπεριφοράς , συνεργασίας, εκρήξεις θυμού μεταξύ των φίλων.
Χώρος σκέψης και προβληματισμού!!!
Με πολύ μεγάλη χαρά το σχολείο μας υποδέχτηκε τα καινούργια βιβλία από το Library4all.
Το Library4all είναι μία αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε τον Οκτώβριο του 2013 προσηλωμένη στην εκπαίδευση, τη διά βίου μάθηση, την καλλιτεχνική έκφραση και την ανάδειξη του πολιτισμού με σκοπό την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας, μέσω της υποστήριξης και της ενίσχυσης σχολικών βιβλιοθηκών με βιβλία.
Ευχαριστούμε πάρα πολύ για αυτή την πολύτιμη προσφορά.
Τα βιβλία είναι πραγματικά υπέροχα!!!
Οι μικροί αναγνώστες σίγουρα θα τα ευχαριστηθούν πάρα πολύ!!!
Θεματικός Κύκλος:
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Επιμέρους Θεματικές Ενότητες: Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα
ΣΚΟΠΟΣ:
Η σύσφιξη των δεσμών της ομάδας της τάξης, η καλλιέργεια της συνεργασίας των μαθητών και η ανάδειξη των χαρακτηριστικών που διέπουν την αξία της φιλίας.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1ο:
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟ ΖΑΡΙ:
Στις πλευρές του έχουμε γράψει κάποιες ερωτήσεις που θα βοηθήσουν τα παιδιά να γνωριστούν καλύτερα:
- Αγαπημένο μου χρώμα
- Έχω αδέρφια
- Το όνομά μου είναι
- Αγαπημένο φαγητό
- Ο καλός μου φίλος είναι ο……
- Αγαπημένο παιχνίδι
Στη συνέχεια φτιάξαμε το παζλ της τάξης μας
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ:
Τα παιδιά θα δουλέψουν μαζί με τη βοήθεια των γονιών τους ένα μικρό βιβλίο με τη βοήθεια του οποίου θα γνωριστούν καλύτερα.
ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ:
Τα παιδιά νοιώθουν ότι είναι κομμάτι του παζλ της τάξης μας
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2ο:
Μαθαίνουμε τους κανόνες της τάξης και υπογράφουμε το συμβόλαιο της τάξης.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3ο:
Παραμύθι: ‘’ Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε’’
Αφού διαβάσουμε το παραμύθι τα παιδιά ζωγραφίσουν το χέρι τους. Το βάφουν και το στολίζουν με ότι χρώματα θέλουν. Το κάθε παιδί κολλάει το δικό του χέρι σε ένα μεγάλο χαρτόνι κυκλικά.
Με αυτή την ομαδική κατασκευή γίνονται όλα τα παιδιά μέλη της ίδιας ομάδας. Στη μέση της κατασκευής ζωγραφίζουν πράγματα καλά που μπορούν να κάνουν με τα χέρια τους.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4ο:
Φίλος σημαίνει……
Οι μικροί μαθητές μας απαντούν στην ερώτηση της νηπιαγωγού ”Τι να σημαίνει η λέξη φίλος ”.
Μας εξέπληξαν με τις απαντήσεις τους.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5ο:
Το Βαλιτσάκι της φιλίας : ” ΕΔΩ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ…..”Μέσα στο βαλιτσάκι τα παιδιά γράφουν όλες εκείνες τις γλυκιές λεξούλες που χαρακτηρίζουν την ομάδα των παιδιών του νηπιαγωγείου , την ομάδα των φίλων.
- Αγάπη
- Βοήθεια
- Συνεργασία
- Ομαδικότητα
- Εμπιστοσύνη
- Σεβασμός
- Ειλικρίνεια
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6ο:
Παιχνίδι συνεργασίας για τη σύσφιξη της ομάδας
ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ….ΑΛΛΑ ΤΟ ΧΕΡΙ ΜΟΥ ΤΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ Ο ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ : Παιχνίδι συνεργασίας και εμπιστοσύνης.
Τα παιδιά ανέλαβαν μια αποστολή , να φέρουν στο σχολείο με τη βοήθεια των γονιών τους πράγματα του Φθινοπώρου:
Φρούτα, καρπούς, φύλλα.
Με τους θησαυρούς αυτούς έγιναν ομαδοποιήσεις, αντιστοιχήσεις, σειροθετήσεις και τυπώματα με φθινοπωρινά χρώματα!!
Οι μικροί κηπουροί φύτεψαν τους σπόρους του στο χώμα και τα πανσεδάκια στις γλάστρες για να στολίζουν το σχολείο τους όλο το Χειμώνα
Μια φορά και έναν καιρό σε ένα δάσος ζούσαν ειρηνικά ο Γίγαντας και ο Νάνος. Κάθε πρωί που ξυπνούσαν καλημέριζαν ο ένας τον άλλον:
-ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΓΕΙΤΟΝΑ
-ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΣΕΝΑ ……………………………ξαφνικά……………
Τα παιδιά δραματοποίησαν την ιστορία και το διασκέδασαν πολύ!!!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!
