Νηπιαγωγείο Περαχώρας Κορινθίας

Μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία έζησαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Περαχώρας σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Περαχώρας, αποδεικνύοντας πως ακόμα και όταν τα σχέδια αλλάζουν, η μάθηση και η χαρά δεν σταματούν.
Λόγω των άσχημων καιρικών συνθηκών την Πέμπτη 2 Απριλίου , δεν κατέστη δυνατή η προγραμματισμένη επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Περαχώρας. Ωστόσο, η απογοήτευση γρήγορα μετατράπηκε σε δημιουργία, χάρη στην πρωτοβουλία του Μουσείου να στείλει εθελοντές στον χώρο του Δημοτικού Σχολείου.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στην τραπεζαρία του σχολείου, όπου μικροί και μεγάλοι συμμετείχαν σε παραδοσιακές πασχαλινές δραστηριότητες. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να βάψουν πασχαλινά αυγά με φυσικό και παραδοσιακό τρόπο, χρησιμοποιώντας βαφές από παντζάρι, ριζάρι και λουλούδια. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η τεχνική με το καλσόν και τα φύλλα ή λουλούδια, που δημιούργησε μοναδικά σχέδια πάνω στα αυγά.
Στη συνέχεια, τα παιδιά ασχολήθηκαν με την παρασκευή πασχαλινών κουλουριών. Αφού παρακολούθησαν διάφορα σχέδια και τρόπους πλεξίματος, δοκίμασαν και τα ίδια να δημιουργήσουν. Με ενθουσιασμό και φαντασία, έφτιαξαν το παραδοσιακό «κουλούρι της Παναγίας», δίνοντας το δικό τους ξεχωριστό αποτέλεσμα.
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας, δημιουργικότητας και επαφής με την παράδοση. Παρά τις δυσκολίες, τα παιδιά έμαθαν, δημιούργησαν και διασκέδασαν, κρατώντας ζωντανά τα πασχαλινά έθιμα του τόπου τους.

Το Νηπιαγωγείο Περαχώρας σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κυρά Βρύσης απέδειξε για ακόμη μία φορά τη δημιουργικότητα και το πνεύμα προσφοράς που το διακρίνει, συμμετέχοντας ενεργά στο πασχαλινό bazar του Σωματείου «Φάσματος». Με μεράκι, φαντασία και πολλή αγάπη, οι μικροί μαθητές, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, δημιούργησαν χειροποίητες λαμπάδες, οι οποίες ξεχώρισαν για την πρωτοτυπία και την αισθητική τους.
Οι λαμπάδες ήταν διακοσμημένες με πολύχρωμες κορδέλες, πασχαλινά σύμβολα και μικρές καλλιτεχνικές πινελιές που αντανακλούσαν τη χαρά και τον ενθουσιασμό των παιδιών. Κάθε δημιουργία αποτελούσε ένα μοναδικό έργο τέχνης, φτιαγμένο με αγνά υλικά και παιδική φαντασία.
Η συμμετοχή του Νηπιαγωγείου στο bazar δεν είχε μόνο δημιουργικό χαρακτήρα, αλλά και κοινωνικό σκοπό. Τα έσοδα από τη διάθεση των λαμπάδων ενίσχυσαν το έργο του Σωματείου «Φάσματος», συμβάλλοντας στην υποστήριξη ατόμων που έχουν ανάγκη. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης από μικρή ηλικία.

Την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία μια ιδιαίτερα σημαντική δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης στο Νηπιαγωγείο Περαχώρας, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Περαχώρας, με θέμα την πρόληψη και αντιμετώπιση καθημερινών ατυχημάτων.
Η δράση έλαβε χώρα στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δημοτικού Σχολείου Περαχώρας και υλοποιήθηκε από επισκέπτρια υγείας του Κέντρου Υγείας Λουτρακίου. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η ενημέρωση των μικρών μαθητών για τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίσουν στην καθημερινότητά τους, καθώς και η εκμάθηση βασικών τρόπων πρόληψης και σωστής αντίδρασης σε περίπτωση ατυχήματος.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, συζήτηση και παραδείγματα από την καθημερινή ζωή. Με τρόπο απλό και κατανοητό, έμαθαν πώς να αποφεύγουν επικίνδυνες καταστάσεις στο σπίτι, στο σχολείο και στο παιχνίδι, ενώ παράλληλα ενημερώθηκαν για το πώς μπορούν να ζητήσουν βοήθεια σε περίπτωση ανάγκης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της πρόληψης, αλλά και στην ψύχραιμη αντιμετώπιση μικροατυχημάτων, όπως πτώσεις ή μικρά τραύματα. Η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών και στην καλλιέργεια στάσεων υπευθυνότητας απέναντι στην προσωπική τους ασφάλεια.
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ενθουσιώδης, ενώ η παρουσία της επισκέπτριας υγείας προσέφερε πολύτιμες γνώσεις με τρόπο ευχάριστο και κατανοητό. Τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν σημαντικό κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς βοηθούν τα παιδιά να αποκτήσουν δεξιότητες ζωής από μικρή ηλικία.
Το Νηπιαγωγείο Περαχώρας και το Δημοτικό Σχολείο Περαχώρας ευχαριστούν θερμά το Κέντρο Υγείας Λουτρακίου για τη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή του στην υλοποίηση της δράσης.

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκαν οι εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 στο Νηπιαγωγείο Περαχώρας.
Την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, το Νηπιαγωγείο Περαχώρας, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Περαχώρας, διοργάνωσε μια όμορφη γιορτή αφιερωμένη στον εορτασμό της εθνικής μας επετείου. Οι μικροί μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό παρουσιάζοντας παραδοσιακούς χορούς, τραγούδια και ποιήματα, τιμώντας τους ήρωες του 1821 και μεταφέροντας μηνύματα ελευθερίας και πατριωτισμού.

Ανήμερα της 25ης Μαρτίου, εκφωνήθηκε από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, κα Οικονόμου Παναγιώτα, ομιλία αφιερωμένη στη σημασία της ιστορικής αυτής ημέρας, τονίζοντας τα ιδανικά της ελευθερίας, της ενότητας και της εθνικής υπερηφάνειας.
Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με σεβασμό στην κατάθεση στεφάνου, ενώ οι μαθητές πήραν μέρος και στην παρέλαση, γεμίζοντας περηφάνια όλους τους παρευρισκόμενους.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη συμμετοχή τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην επιτυχημένη διοργάνωση των εκδηλώσεων!

Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης, οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν στον όμορφο κόσμο των λουλουδιών μέσα από το μάθημα των Αγγλικών!
Αρχικά, γνωρίσαμε τα λουλούδια και μάθαμε μια πολύ σημαντική πληροφορία: οι μέλισσες χρησιμοποιούν τη γύρη των λουλουδιών για να φτιάξουν το μέλι. Για να κατανοήσουμε καλύτερα αυτή τη διαδικασία, παίξαμε ένα διασκεδαστικό μουσικοκινητικό παιχνίδι, όπου τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρές «μέλισσες» που πετούσαν από λουλούδι σε λουλούδι!
Στη συνέχεια, συζητήσαμε για το τι χρειάζονται τα λουλούδια για να μεγαλώσουν. Τα παιδιά έμαθαν ότι το χώμα, το νερό και ο ήλιος είναι απαραίτητα για την ανάπτυξή τους.

Και φυσικά, δεν θα μπορούσε να λείπει το πείραμα!
Κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του λουλούδι, το «πότισε» τοποθετώντας το στο νερό και στη συνέχεια παρατηρήσαμε όλοι μαζί κάτι μαγικό: τα κλειστά πέταλα άρχισαν σιγά-σιγά να ανοίγουν!
Τα λουλούδια μας… άνθισαν, γεμίζοντας την τάξη μας χαρά και ενθουσιασμό!

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά έμαθαν νέες λέξεις στα Αγγλικά, συνεργάστηκαν, πειραματίστηκαν και ήρθαν πιο κοντά στη φύση με έναν βιωματικό και ευχάριστο τρόπο.
Η άνοιξη ήρθε και στην τάξη μας… και τη γιορτάσαμε με τον πιο όμορφο τρόπο!

Η περίοδος της Αποκριάς στο Νηπιαγωγείο Περαχώρας είναι πάντα γεμάτη χαρά, χρώματα και φαντασία! Φέτος, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν τις δικές τους μοναδικές αποκριάτικες μάσκες, χρησιμοποιώντας υλικά όπως χαρτόνι, πούλιες, χρώματα, αλουμινόχαρτο αλευρόκολλα και πολλά άλλα.
Κάθε μάσκα αποτυπώνει τη φαντασία, την προσπάθεια και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Κάποιες έγιναν αστροναύτες, πειρατές δεν έλειψαν και οι μάσκες εμπνευσμένες από αγαπημένους ήρωες.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Η πρώτη εγγραφή ισχύει για τα νήπια που έχουν γεννηθεί το ημερολογιακό έτος 2022

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου, το Νηπιαγωγείο Περαχώρας σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Περαχώρας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Η δράση υλοποιήθηκε από το Κέντρο Κοινότητας Δήμου Λουτρακίου – Αγίων Θεοδώρων, με τη συμβολή της κοινωνικής λειτουργού Μαρία Δερβίση και της ψυχολόγου Ζωή Λάσκαρη.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης με θέμα «Οι σχέσεις των μαθητών», με στόχο την καλλιέργεια θετικών στάσεων, την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και την προώθηση της συμπερίληψης στο σχολικό περιβάλλον.
Κατά τη διάρκεια της δράσης παρουσιάστηκε στα παιδιά μια διαδραστική ιστορία που μιλούσε για την ενσυναίσθηση, τη συμπερίληψη και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Με βιωματικό τρόπο, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το πώς μπορούμε να κατανοούμε τα συναισθήματα των άλλων και να δημιουργούμε ισχυρούς, θετικούς δεσμούς με τους συμμαθητές μας.Μέσα από συζήτηση και παιχνίδι, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες, ενώ κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να νιώθει κάθε παιδί ασφαλές και αποδεκτό.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια δημιουργική δραστηριότητα. Τα παιδιά ζωγράφισαν «το σχολείο που ονειρεύονται», αποτυπώνοντας με χρώματα και φαντασία τις αξίες της φιλίας, της συνεργασίας και της αγάπης.
Οι ζωγραφιές τους γέμισαν τον χώρο με αισιοδοξία και έδειξαν πως όταν δίνουμε χώρο στη φαντασία και τα συναισθήματα των παιδιών, το αποτέλεσμα είναι πάντα συγκινητικό.

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου, το Νηπιαγωγείο Περαχώρας πραγματοποίησε μια όμορφη και δημιουργική διαδικτυακή συνεργασία με το 3ο Νηπιαγωγείο Κορίνθου, στο πλαίσιο της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης γύρω από την ενδοσχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό.
Κεντρικό σημείο της δράσης ήταν η παρουσίαση του παραμυθιού «Παρφές» από τη συγγραφέα Σοφιάννα Παιδούση, η οποία με ιδιαίτερη ζεστασιά μίλησε στα παιδιά για τη δύναμη της αποδοχής, της φιλίας και της διαφορετικότητας.Η Παρουσίαση του Παραμυθιού «Παρφές»Η αφήγηση του παραμυθιού καθήλωσε τα παιδιά, που συμμετείχαν ενεργά, εκφράζοντας τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς τους σχετικά με όσα βιώνουν στο σχολικό περιβάλλον.
Η συζήτηση που ακολούθησε βοήθησε τα νήπια να κατανοήσουν:
• τη σημασία του να μιλάμε όταν κάτι μας πληγώνει,
• τον ρόλο της φιλίας και της συνεργασίας,
• τρόπους αντιμετώπισης δύσκολων καταστάσεων μέσα στη σχολική κοινότητα.
Κατόπιν, τα παιδιά συμμετείχαν σε μουσικοκινητικές δράσεις εμπνευσμένες από το παραμύθι. Με κίνηση και ρυθμό, εξέφρασαν συναισθήματα, ανέφεραν εμπειρίες από την καθημερινότητά τους και διασκέδασαν ομαδικά.
Στο τέλος της συνάντησης, οι νηπιαγωγοί των δύο σχολείων οργάνωσαν δημιουργικές εργασίες που συνδέονταν με την ιστορία του «Παρφές». Τα παιδιά ζωγράφισαν, δημιούργησαν μικρές κατασκευές και εργάστηκαν ομαδικά, αποτυπώνοντας τα μηνύματα του παραμυθιού.
Οι δραστηριότητες αυτές βοήθησαν τα νήπια να συνδέσουν τα νοήματα της ιστορίας με πραγματικές καταστάσεις και να κατανοήσουν βαθύτερα τις έννοιες της ενσυναίσθησης και του σεβασμού.

Η διαδικτυακή συνεργασία του Νηπιαγωγείου Περαχώρας με το 3ο Νηπιαγωγείο Κορίνθου αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλα τα παιδιά. Μέσα από το παραμύθι, το παιχνίδι και τις δημιουργικές δράσεις, καλλιεργήθηκε η ιδέα ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό και ότι το σχολείο μας γίνεται πιο όμορφο όταν υπάρχει σεβασμός, επικοινωνία και συνεργασία

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2026, το Νηπιαγωγείο Περαχώρας γιόρτασε την Τσικνοπέμπτη σε μια όμορφη και χαρούμενη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του Δημοτικό Σχολείο Περαχώρας. Η ημέρα ήταν γεμάτη παράδοση, κέφι και μουσική, προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική εμπειρία γύρω από τα αποκριάτικα έθιμα του τόπου μας.
Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο Προοδευτικός και Εκπολιτιστικός και Μορφωτικός Σύλλογος Περαχώρας, ο οποίος καθοδήγησε τα παιδιά στα παραδοσιακά δρώμενα.Τα μέλη του συλλόγου μάς μύησαν στον χορό της Τράτας, έναν από τους σημαντικούς χορούς της ελληνικής παράδοσης, και τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, τραγουδώντας και ακολουθώντας τα βήματα.
Στη συνέχεια, όλα τα παιδιά χόρεψαν το πολύχρωμο και αγαπημένο Γαϊτανάκι, καθώς και άλλα αποκριάτικα παραδοσιακά τραγούδια, δημιουργώντας μια ζωντανή και γιορτινή ατμόσφαιρα.
Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου φρόντισε για την πιο νόστιμη πλευρά της ημέρας, προσφέροντας σε όλα τα παιδιά φρεσκοψημένα σουβλάκια, ολοκληρώνοντας έτσι τον εορτασμό της Τσικνοπέμπτης με τον καλύτερο τρόπο.
Η εκδήλωση αποτέλεσε μια υπέροχη ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν τα τοπικά έθιμα, να διασκεδάσουν και να μοιραστούν χαμόγελα και χορούς.