Γνωρίσαμε άτομα με Κινητικά προβλήματα μέσα απο εικόνες
Είδαμε ότι πολλά άτομα με κινητικά προβλήματα είναι καθισμένα σε αναπηρικό καροτσάκι 
άλλα που δεν έχουν κάποιο μέλος – μετά απο κάποιο ατύχημα- ή έχουν πρόσθετο μέλος

άλλα άτομα που κινούνται με τροχήλατο 
άλλα που χρησιμοποιούν πατερίτσες 
Είχαμε την τύχη να δανειστούμε ένα καρότσι απο το ιατρείο και κινηθήκαμε με αυτό σε όλο το σχολείο . Ένα παιδί καθόταν στο καρότσι το άλλο παιδί ήταν βοηθός. Έτσι κινηθήκαμε μέσα στο σχολείο, στην τάξη, και στην αυλή. 
Παίξαμε πάλι πολλά παιχνίδια ρόλων για να δουμε τι μπορούν να κάνουν τα παιδιά με κινητικές δυσκολίες στο Νηπιαγωγείο και σε τι δυσκολεύονται.
Πρώτα τα παιδιά έκαναν υποθέσεις τι παιχνίδια θα μπορούσαν να παίξουν με ένα παιδί που δεν μπορεί να περπατήσει.
Είπαν οτι μπορούν να παίξουν στο σπιτάκι με τα κουζινικά, με οικοδομικό υλικό πάνω σε τραπέζι, με παζλ, να ζωγραφίσουν , στο κουκλοθέατρο. Οτι δε θα μπορούσαν να παίξουν κινητικά παιχνίδια μαζί του, ή να τρέχουν
Ένα παιδί καθόταν σε καροτσάκι κια έπαιζε με τα άλλα παιδιά σε διάφορες γωνιές.
Τα παιδιά έπαιξαν όσα είπαν για να βιώσουν στην πράξη και να επαληθεύσουν ή όχι τις υποθέσεις τους.
Τα συμπεράσματά μας : Οι μεγάλες δυσκολίες ήταν η κίνηση μέσα στην τάξη γιατί τα έπιπλα εμπόδιζαν την κίνηση του καροτσιού καθώς και ότι ήταν αρκετά ψηλό για τα τραπεζάκια του Νηπιαγωγείου.
Τελικά μετά απο την εμπειρία μας αλλά και αναζητήσεις στο διαδίκτυο ανακαλύψαμε πολλά πράγματα που μπορούμε να κάνουμε παρέα με ένα παιδί με κινητικές δυσκολίες :
Να τρέξουμε στην αυλή ή στο διάδρομο
Να παίξουμε με μπάλα στην αυλή – απλά με διαφορετικό τρόπο.
Να παίξουμε στο Οικοδομικό υλικό
Τελικά είναι περισσότερα αυτά που μπορούμε να κάνουμε !!!



