Αποκριά σημαίνει χορός και κέφι!

Η Αποκριά γιορτάζεται με ιδιαίτερη λαμπρότητα στην Ελλάδα. Κάθε τόπος έχει τα δικά του ήθη και έθιμα. Αυτή τη γνώση μοιράστηκαν οι μικροί μαθητές με βιωματικό τρόπο, μέσα από το παιχνίδι, τις κατασκευές και άλλες δραστηριότητες στο πλαίσιο του  θέματος αυτού.

Το Καρναβάλι γιορτάζονταν στην Αρχαία Ελλάδα, όπου λατρευόταν ο Διόνυσος ο θεός του γλεντιού και της χαράς. Επίσης μάσκες φορούσαν οι ηθοποιοί στο Αρχαίο Θέατρο και από τότε στη χώρα μας δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στις Τέχνες και τον Πολιτισμό.

thumbnail IMG 6793 1 thumbnail IMG 7444 1

μέσα απο εποπτικό υλικό γνωρίσαμε τα ήθη και τα έθιμα από τα περισσότερα μέρη της Ελλάδας και τα τοποθετήσαμε στον χάρτη. 

3 1 300x225 1 1 1 300x225 1 4 2 300x225 1

Σε κάποιες περιοχές της σύγχρονης Ελλάδας τα εν λόγω γλέντια είναι πολύ πιο έντονα από άλλες. Η Πάτρα, η Ξάνθη, η Σκύρος, η Κέρκυρα, το Ρέθυμνο, η Καστοριά και ο Τύρναβος είναι μερικές από τις πόλεις που κρατούν ζωντανό το έθιμο του καρναβαλιού.

Η καθεμία, βέβαια, με τον δικό της τρόπο. Άλλες σε πιο μοντέρνους ρυθμούς κι άλλες σε πιο παραδοσιακά επίπεδα.

Η γιορτή αυτή μας προτρέπει να χαρούμε, να γλεντήσουμε και να φάμε. Ταυτόχρονα όμως μας θυμίζει με το όνομά της, από+κρέας, πως ακολουθεί η περίοδος της Σαρακοστής, της σαρανταήμερης νηστείας μέχρι το Πάσχα.

Εμείς παρόλα αυτά, όλες τις μέρες πριν την καθαρά Δευτέρα απολαύσαμε το σχολείο με πολύ χορό, τραγούδι, μεταμφιέσεις και κατασκευές. 

thumbnail IMG 6872 thumbnail IMG 6828 thumbnail IMG 6785 1 thumbnail IMG 6823

Μιλήσαμε για τον αρλεκίνο και τον κλόουν, φτιάξαμε μάσκες και στολές πειρατή, παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή με θέμα την αποκριά και φυσικά μέσα από την τέχνη παρατηρήσαμε πίνακες. 

thumbnail image4 3    thumbnail image3 3   thumbnail image0 4

Πέρα απο το αποκριάτικο πάρτυ μας που στέφθηκε με επιτυχία, δεν μπορούσαμε να μην μιλήσουμε και για την σαρακοστή, τα φαγητά που τρώμε καθώς και για την καθαρά Δευτέρα. Τα παιδιά, έφτιαξαν κυρά- Σαρακοστές απο ζυμαράκι και φυσικά δεν παραλείψαμε να φτιάξουμε με την βοήθεια επαναχρησιμοποιημένων υλικών τους χαρταετούς μας!

thumbnail IMG 6959 thumbnail IMG 6950 thumbnail IMG 6948

thumbnail IMG 7445 1

Λιβάδια της Ποσειδωνίας.. το οξυγόνο της Μεσογείου μας!

Ολοκληρώσαμε με πολύ ενθουσιασμό την συμμετοχή μας στο διαγωνισμό ζωγραφικής της HELMEPA με θέμα τα Λιβάδια της Ποσειδωνίας.

                                   thumbnail IMG 6440   

δημιουργώντας έναν βυθό από τη μία του μεριά γεμάτο οξυγόνο και ζωή ενώ από την άλλη αναδείξαμε τον μοναδικό κίνδυνο των λιβαδιών της Ποσειδωνίας που είναι ο άνθρωπος, ο οποίος αγκυροβολεί  ασυνείδητα τις άγκυρες του και τα καταστρέφει !!

Η HELMEPA, είναι η Ελληνική ένωση θαλάσσιου περιβάλλοντος. Προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους. Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.

Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις  απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.

thumbnail IMG 6306     thumbnail IMG 6303   thumbnail IMG 6302

Με αφορμή τον διαγωνισμό και την ευαισθητοποίηση μας για να τον προστατέψουμε, μιλήσαμε για την ρύπανση της θάλασσας και τις αιτίες που την προκαλούν! Ο άνθρωπος πρωταγωνιστεί πάντα ως κύριος λόγος. !!

thumbnail IMG 6438

Γράψαμε λέξεις, στείλαμε μηνύματα και κάναμε πλακάτ φωνάζοντας « όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές», δραματοποιήσαμε την όλη κατάσταση με τα σκουπίδια στη θάλασσα κ παίξαμε θέατρο!

thumbnail IMG 6364     thumbnail IMG 6352     thumbnail IMG 6351

thumbnail IMG 6348   thumbnail IMG 6342  thumbnail IMG 6322

είδαμε φωτογραφίες και βίντεο από ζώα της θάλασσας που τραυματίζονται από δίχτυα ή πεθαίνουν τρώγοντας σκουπίδια.  μιλήσαμε για τα επαπειλούμενα είδη ζώων της θάλασσας και φυσικά ζωγραφίσαμε και καταγράψαμε τα μηνύματα που θα έστελναν αυτά αν είχαν φωνή !!!

thumbnail IMG 6325    thumbnail IMG 6847  thumbnail IMG 6844 1 thumbnail IMG 6843

Στα πλαίσια της όλης δράσης, μας επισκέφτηκε ο κ. Βασίλης κ μας μίλησε για τους κινδύνους της θάλασσας με την ιδιότητα του ναυαγοσώστη και αντλήσαμε πολλές πληροφορίες για το ψάρεμα, την υπεραλίευση στις θάλασσες μας και τι συνέπειες έχει !

Τα παιδιά έκαναν ερωτήσεις μετά από όλα όσα μάθαμε αυτές τις μέρες και νομίζουμε ευαισθητοποιήθηκαν αρκετά για το θέμα των λιβαδιών, τα σκουπίδια που μολύνουν τις θάλασσες μας και την αξία που έχει κάθε είδος ζωής  μέσα σε αυτή  !

thumbnail IMG 6542 thumbnail IMG 6525 thumbnail IMG 6512

Συνεργάζομαι • παίζω • μαθαίνω •δημιουργώ με το αισθητηριακό παιχνίδι

Στα πλαίσια του ετήσιου εκπαιδευτικού προγράμματος ” Συνεργάζομαι , παίζω , μαθαίνω και δημιουργώ με το αισθητηριακό παιχνίδι”  κσι με αφορμή την διατροφή και τιε δραστηριότητες όπου έγιναν πάνω στη συγκεκριμένη θεματική ενότητα, διαβάσαμε και  το βιβλίο του Eric Carle «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη»

Με αφορμή το παραμύθι δημιουργούμε ένα επιδαπέδιο παιχνίδι: ΤΗΝ ΚΑΜΠΙΑ,  η οποία αποτελείται από κουτιά, τα οποία μέσα κρύβουν διάφορα τρόφιμα, με σκοπό οι μαθητές να τα αναγνωρίσουν, χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους, χωρίς την όραση, στο αρχικό στάδιο. Οι μαθητές με την βοήθεια, της αφής, της όσφρησης και της γεύσης καλούνται να αναγνωρίσουν τα τρόφιμα που κρύβονται στην κάμπια.

IMG 3942    IMG 3939     IMG 3925  thumbnail IMG 3922   thumbnail image4 1

Αδελφοποιημένα Νηπιαγωγεία

Στον Βοτανόκηπο του κ. Γερωνυμάκη συναντηθήκαμε όλα τα αδελφοποιημένα νηπιαγωγεία για να παρουσιάσουμε και να κάνουμε τις δράσεις μας. Τα νηπιαγωγεία των Σφακίων,  Ανώπολης, Βουβά, Πατσιανού και Σκαλωτής αδελφοποιήθηκαν, και παρουσίασαν μια σειρά από αισθητηριακά παιχνίδια με θέμα τη φύση.. Ο βοτανόκηπος του κυρίου Βαγγέλη ήταν το πλέον κατάλληλο μέρος για να μας φιλοξενήσει και να πραγμτοποιήσουμε δράσεις σε σταθμούς. 

Συνεργάζομαι • παίζω • μαθαίνω •δημιουργώ με το αισθητηριακό παιχνίδι

Κεντρικός άξονας όλης της δράσης ήταν η φύση τα βότανα και ότι μπορεί να μας δώσει η γη,  στοιχεία που τα παιδιά έρχονται σε επαφή, λόγω του τόπου. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να πάρουν πληροφορίες σχετικές με τα βότανα, το φύτεμα και τη φροντίδα ενός φυτού. Στη δράση του Νηπιαγωγείου Βουβά φύτεψε ο κάθε μαθητής το δικό του βότανο, το πότισε και πήρε ένα πίνακα με πληροφορίες για να ξέρει πως να το ποτίζει κατά τη διάρκεια του έτους.

thumbnail image6 1        thumbnail image3 2

Στη συνέχεια, στη δράση του Νηπιαγωγείου της Ανώπολης ταξινόμησαν τα βότανα, κάναμε αντιστοίχιση στις καρτέλες με τα ονόματα τους  και δημιούργησαν ένα φυτολόγιο που το πήραμε στο σχολείο !

thumbnail image4 2 thumbnail image1 1 thumbnail IMG 4088 thumbnail IMG 4157

Έπειτα στη δράση του Νηπιαγωγείου Σκαλωτής αντιστοίχισαν τα βότανα με τα αιθέρια έλαια, έλιωσαν κερί σόγιας και δημιούργησαν ένα κερί με άρωμα αιθέριου ελαίου πάνω σε ένα δίσκο από διάφορα φυτά και βότανα.

 

thumbnail IMG 4170 thumbnail IMG 4085 IMG b77f58275cae5d0a61955fba03bc3c36 V 300x226 1

Τέλος, στη δράση του Νηπιαγωγείου μας, η κάμπια έκρυβε λεβάντα, πέτρες, πορτοκάλια, νερό και χώμα, όπου τα παιδιά με κλειστά μάτια καλούνταν να αναγνωρίσουν.

thumbnail IMG 4087   thumbnail image5 2  thumbnail image3 1

Ύστερα σε μια χάρτινη κάμπια ζωγράφιζαν τα στοιχεία που κρύβονταν μέσα και έβαζαν χαμόγελο ή λύπη στην κάμπια για την αξιολόγηση της δραστηριότητας.

thumbnail image2 1 IMG ec7855acb9c576b51a3713856abb0d4c V 300x262 1 thumbnail image6

Τα γλαστράκια, το φυτολόγιο, το κερί και οι κάμπιες δόθηκαν στα παιδιά ως αναμνηστικά της δράσης.

Τα λόγια, είναι λίγα για να περιγράψουμε τις μυρωδιές, τις εικόνες και τις στιγμές και τη χαρά μας! 

Διατροφούλα, διατροφή… είσαι πάντα υγιεινή;;;

Μας αρέσουν πολύ οι λιχουδιές, αλλά είναι θρεπτικές;

Μας κάνουν καλό στην υγεία μας και την ανάπτυξη μας;

Για να μπορέσουμε να τα ξεκαθαρίσουμε καλύτερα όλα αυτά στο μυαλό μας, αρχικά ξεκινήσαμε να διαχωρίσουμε τις ομάδες των τροφών και καταλάβουμε τι ακριβώς περιλαμβάνει η κάθε μια.

IMG 2910    IMG 2917

Αναπτύσσοντας λοιπόν λίγο περισσότερο τη θεματική ενότητα της  “Υγιεινής διατροφής” μας έκανε την τιμή και μας επισκέφτηκε στο σχολείο μασ το σχολείο μας, η  διατροφολόγος-διαιτολόγος κ.Κουκουνάρη Έλενα μαζί με το Νηπιαγωγείο της Σκαλωτής για να ενημερώσει τους μικρούς μαθητές για την αξία της σωστής διατροφής, την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής, την σημασία του σωστού πρωινό  στην ανάπτυξη των μας και όχι μόνο….

IMG 3057         IMG 3071  IMG 3087

GFVP9659

διαχωρίσαμε τις τροφές που είχαμε ζωγραφίσει σε υγιεινές και ανθυγιεινές, τραγουδήσαμε το τραγούδι της υγιεινής διατροφής, και δώσαμε μεταξύ μας υπόσχεση να προσέχουμε το σώμα μας και  τα κόκκαλά μας για να είμαστε πάντα υγιείς και καλά!

Την επομένη μέρα, ξανά συζητώντας όσα είχαμε ακούσει αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα υγιεινό γεύμα μέσα στην τάξη.. 

IMG 3126    IMG 3130

Νομίζω πως τα πήγαμε περίφημα !