Σήμερα 28 Οκτωβρίου το Νηπιαγωγείο Πανόπουλο μαζί με τα νήπια και προνήπια του και τις εκπαιδευτικούς του Τσιλιβίτα Κωνσταντίνα και Κανελλάκη Γκολφω τίμησαν την Αγία Σκέπη της Παναγίας μας και τους ήρωες του 1940 με τη συμμετοχή τους στον εκκλησιασμό, στην κατάθεση στεφάνων στο ηρώο και τη μαθητική παρέλαση!
Ενδεικτικές φωτογραφίες και βίντεο
Τη Δευτέρα 27/10/2025 το Νηπιαγωγείο μας τίμησε τους ήρωες του 1940 με μια εορτή που πραγματοποιήθηκε παρουσία όλων των παιδιών και των υπεύθυνων Νηπιαγωγών του Τσιλιβίτα Κωνσταντίνα και Κανελλάκη Γκόλφω.
Τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν σχετικά με την Εθνική εορτή τραγούδια. Η γιορτή μας έκλεισε με τον εθνικό μας ύμνο. Τα παιδιά πήραν στο σπίτι τους τους Έλληνες στρατιώτες με το ηρωικό σύνθημα της εποχής ΟΧΙ….
Το σκηνικό της εορτής μας
Οι κατασκευές των παιδιών μας για την Εθνική μας επέτειο.
Φέτος το σχολικό έτος 2025-2026, το σχέδιο δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής μας μονάδας είναι : Το σχολείο μας ανοίγει τις πόρτες του……
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες
https://blogs.sch.gr/nippan/files/2025/10/Axiologhsh-scholikhs-monadas-2025-2026.pdf
Ενδεικτικές Δραστηριότητες
Οι σταγόνες του νερού στο εδαφος. Βιωματική αναζήτηση
Η σταγόνα του νερού διηγείται στα παιδιά το ταξίδι της και τα παιδιά τη βοηθούν να δείξουν το ταξίδι της βιωματικά.
Στις 15 Οκτωβρίου 2025 τα παιδιά και οι Νηπιαγωγοί Τσιλιβίτα Κωνσταντίνα και Κανελλάκη Γκόλφω του Νηπιαγωγείου Πανόπουλου επισκέφτηκαν ως ενεργοί πολίτες την τοπική κοινότητα του χωριού Πανόπουλου και ενημέρωσαν κατοίκους, επιχειρηματίες και κάποιους μαθητές, για την υγιεινή διατροφή, την άσκηση και τους κανόνες υγιεινής που πρέπει όλοι μας να τηρούμε για να είμαστε υγιής. Ο εκπαιδευτικός αυτός περίπατος πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια διάχυσης αποτελεσμάτων του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων και δράσεων του ενεργού πολίτη με τίτλο Τρέφομαι σωστά, προσέχω την υγεία μου. Η διάχυση των αποτελεσμάτων έγινε με την παράδοση στους πολίτες μιας αφίσας που στην μία μεριά της την έφτιαξαν τα νήπια και προνήπια με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης chagpt ηχογραφώντας αυτό που ήθελαν και την άλλη μεριά της αφίσας, τα νήπια και προνήπια συμπλήρωσαν με τις σωστές κατηγορίες τροφίμων την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής. Οι Νηπιαγωγοί την τύπωσαν, την πλαστικοποίησαν και τα παιδιά την μοίρασαν στο χωριό, εξηγώντας τους, τι θα πρέπει να κάνουν για να είναι υγιής. Στο τέλος τους τραγούδησαν και ένα σχετικό τραγούδι με την υγιεινή διατροφή…https://www.youtube.com/watch?v=cEg41_P5PfI με τίτλο ” στις σαλάτες λέμε ναι…..στο ψωμάκι λέμε ναι”. Σε όσους δεν πρόλαβαν να επισκεφτούν, έστειλαν το ηχογραφημένο τους μήνυμα με την αφίσα μέσω email με τη βοήθεια της Νηπιαγωγού, για να μην μείνει κανείς ανημέρωτος. Κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού μας περιπάτου, επισκεφτήκαμε εκτός των άλλων την ά τάξη Δημοτικού του Δημοτικού Σχολείου Πανόπουλου, όπου μας υποδέχτηκε η δασκάλα κα Αυγέρου Ευαγγελία μαζί με τους μαθητές-τριές της και στη συνέχεια συναντήσαμε και τον Εντεταλμένο Δημοτικό Σύμβουλο του Δήμου Αρχαίας Ολυμπίας, Γιώργο Μπαντούνα, όπου τον ενημερώσαμε και εκείνον για τους τρόπους διασφάλισης της υγείας μας. Ευχαριστούμε όλους από καρδιάς για τη θερμή τους υποδοχή!
Ενδεικτικές φωτογραφίες και βίντεο
Τα στάδια δημιουργίας της αφίσας μας.
1. Η ηχογράφηση του μηνύματός μας για τη δημιουργία ψηφιακής αφίσας στο chatgpt.
Το αποτέλεσμα της τεχνητής νοημοσύνης
2. Η συμπλήρωση των επιπέδων της πυραμίδας της υγιεινής διατροφής από τα παιδιά μας
Ενδεικτικές φωτογραφίες και βίντεο από τη διάχυση των αποτελεσμάτων στην τοπική κοινότητα ως ενεργοί πολίτες
Στα πλαίσια της “Εβδομάδας Code Week” (Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού), τα παιδάκια μας συνδύασαν δεξιότητες αναγνώρισης του αρχικού τους ονόματος και προγραμματισμού της μελιλσσούλας bee bot, ώστε να οδηγήσουν σωστά τη μελισσούλα στο αρχικό του ονόματος τους.
Πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με bee bot. Η πίστα του bee bot είναι ένα επιδαπέδιο πλέγμα που εικονίζει μια λιμνούλα με ψαράκια, φύκια και πελεκάνους. Ο παίκτης επιλέγει το ψαράκι του και προγραμματίζει το ρομποτάκι bee bot για να βοηθήσει το ψαράκι να κρυφτεί στα φύκια, χωρίς όμως να περάσει από τους πελεκάνους που ψάχνουν την τροφή τους.
Στόχος μας είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού αξιοποιώντας το επιδαπέδιο ρομπότ bee bot.
Να χρησιμοποιούν τις βασικές εντολές προγραμματισμού (π.χ.εντολές κίνησης μπροστά-πίσω-αριστερά-δεξιά).
Να σχεδιάζουν απλούς αλγορίθμους για να λύσουν προβλήματα.
Υλικά που θα χρειαστούμε.
Ένα ρομπότ bee bot.
σχετικές εικόνες
Padlet συμμαχίας Νηπιαγωγείων
https://padlet.com/fotsimopoulou/padlet-nch1rln4yg2rcz32
https://youtube.com/shorts/f2chMD_V1KQ
Ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και Μετακινούμαι οικολογικά
Στο πλαίσιο Επιμόρφωσης Νηπιαγωγών και Δασκάλων A’ Τάξης με Ρομποτικά και Ψηφιακά Εργαλεία στις Φυσικές Επιστήμες, την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα της Περιφέρειας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και του Α.Π.Θ., σχεδιάζουμε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (EU Code Week). Οι παραπάνω δραστηριότητες στοχεύουν στην καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης και της δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων μέσω της αξιοποίησης της εκπαιδευτικής ρομποτικής και συνδέονται θεματικά με τους Στόχους Αειφόρου Ανάπτυξης του ΟΗΕ και επιλεγμένες Παγκόσμιες Ημέρες (π.χ. Ημέρα Περιβάλλοντος, Ημέρα Νερού,Ημέρα Ανακύκλωσης).Οι μαθητές καλούνται να αναλάβουν ρόλους “ψηφιακών εξερευνητών”, προγραμματίζοντας ρομποτικές συσκευές για να επιλύσουν αποστολές που προσομοιώνουν πραγματικά προβλήματα του κόσμου μας.
Στόχος: Να εμπνεύσουμε τα παιδιά να σκεφτούν πώς η τεχνολογία και η υπολογιστική σκέψη μπορούν να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός πιο δίκαιου, πράσινου και βιώσιμου κόσμου, μέσα από παιγνιώδεις, συνεργατικές και καινοτόμες δραστηριότητες.»
Padlet ανάρτησης https://padlet.com/spitsakaterina/code-green-2qhcsxy3coqg2jyd
Ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση
https://youtube.com/shorts/o1he8134tIo?si=9yvGwE7qGGhdxVV3
https://youtube.com/shorts/zrJfKEYSXfA
Ημέρα χωρίς αυτοκίνητο_Μετακινούμαι οικολογικά
Πιστοποιητικό επιτυχημένης συμμετοχής
Το Νηπιαγωγείο Πανόπουλο υλοποίησε το 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων και τη Δράση για την υγεία του ενεργού πολίτη με θέμα “Τρέφομαι σωστά, προσέχω την υγεία μου” Η υλοποίηση του έγινε την ώρα 12:10-13:00, σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα, εκτός από το 1ο εργαστήριο που ήταν συνεργατικό και τη διάχυση των αποτελεσμάτων ως ενεργοί πολίτες που ήταν επίσης μια συνεργατική δουλειά με τη συνάδελφο Τσιλιβίτα Κωνσταντίνα και ξεκίνησε νωρίτερα από τις 10:30.
Οι στόχοι και η περιγραφή των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων θα αναζητηθούν στην ανάρτηση του σχετικού pdf.
1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων : Συνεργατική δράση + δράση ενεργού πολίτη
SDG 3 Καλή Υγεία και Ευημερία….. (συμμετοχή σε δραστηριότητες φυσικής άσκησης και παρουσίασης τους στην τοπική τους κοινωνία μεσα από την ιστοσελίδα
Νους υγιής εν σώματι υγιή
Βίντεο και άλλο υλικό στον παρακάτω σύνδεσμο
Εκπαιδευτικός Περίπατος στο Γήπεδο και στην Παιδική χαρά του Πανοπουλου_Οκτώβριος 2025
2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και Δράση ενεργού πολίτη
SDG 3 Καλή Υγεία και Ευημερία προώθηση της χρήσης ποδηλάτων για μικρές αποστάσεις, αναδεικνύοντας τα οφέλη της άσκησης και της μηδενικής περιβαλλοντικής επιβάρυνσης.
Χωριό χωρίς ιχ
3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων:Διατροφή και Υγεία: Ανίχνευση
4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων : Χτίζω σωστά εμένα
5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Γνωριμία με την πυραμίδα της διατροφής
οι παρακάτω πυραμίδες διατροφής είναι αυτές που μοιράστηκαν στις ομάδες και τα μέλη της κάθε ομάδας επρεπε να εντοπίσουν την κατηγορία που τους λείπει και να οδηγήσουν τη μελισσούλα να τη βρει και να τη συμπληρώσει στη διατροφική τους πυραμίδα.
6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και Δράση ενεργού πολίτη: Μικροί σεφ….
SDG 3 Καλή Υγεία και Ευημερία (προετοιμασία υγιεινών γευμάτων και τήρηση κανόνων υγιεινής)
7ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και Δράση ενεργού πολίτη: Αφίσα για την προαγωγή της υγείας και του ευ ζην
SDG 3 Καλή Υγεία και Ευημερία: Κατασκευή αφίσας με καταναλωτικές πρακτικές που προωθούν την καλή υγεία και ευημερία στη σχολική τους κοινότητα και καθημερινούς κανόνες υγιεινής στη σχολική μονάδα
8ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και Δράση ενεργού πολίτη:Συνεργατική δράση
Διαμοιρασμός της αφίσας μας στη σχολική και τοπική κοινότητα μέσω email και μέσω διανομής τους από εκπαιδευτικούς και μαθητές
SDG 3 Καλή Υγεία και Ευημερία: Κατασκευή αφίσας με καταναλωτικές πρακτικές που προωθούν την καλή υγεία και ευημερία στη σχολική τους κοινότητα και καθημερινούς κανόνες υγιεινής στη σχολική μονάδα
Αποστολή με email της αφίσας και του ηχητικού μας μηνύματος σε όσους δεν προλαβαίνουμε να επισκεφτούμε
Εκπαιδευτικός περίπατος διάχυσης αποτελεσμάτων – διαμοιρασμός αφίσας στη σχολική και τοπική κοινότητα
9ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων:Η τελική αξιολόγηση των καλύτερων σεφ
Με αφορμή την αναζήτηση πληροφοριών για τα αθλήματα γνωρίσαμε στα παιδιά την εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης chatgpt….Τους εξηγήσαμε ότι μέσα απο αυτή την εφαρμογή θα μετατρέψουμε τον υπολογιστή μας σε ρομπότ και θα αναζητήσουμε πληροφορίες για τα αθλήματα με τη βοήθεια της φωνής μας γιατί δεν ξέρουν να γράφουν….
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το αποτέλεσμα!
Ενδεικτικά βίντεο της πρώτης μας γνωριμίας με την τεχνητή νοημοσύνη και το chatgpt.
https://youtube.com/shorts/dWwc5xXVeWo?feature=shared
https://youtube.com/shorts/bB9TOgglOCo?feature=shared
