Κατασκευάσαμε το Πολυτεχνείο και γράψαμε τις διεκδικήσεις των φοιτητών !
Μετά την αφήγηση της “κυρά Δημοκρατίας” της Αρμενιάκου, ακολούθησε η ζωγραφική απεικόνιση των πρωταγωνιστριών του παραμυθιού με την ανάλογη επιλογή χρωμάτων!
Τέλος, με την ζωγραφική βρεθήκαμε να πρωταγωνιστούμε στην πιο δραματική σκηνή του Πολυτεχνείου!
Τη φετινή χρονιά η γνωριμία με τα χρώματα ξεκίνησε με την ανάγνωση του παραμυθιού: «Το παραμύθι με τα χρώματα» του Αλέξη Κυριτσόπουλου.Το παραμύθι το αναπαράστησαν ζωγραφικά τα παιδιά! Στο πάνω μέρος της ζωγραφιάς ζωγράφισαν την χώρα χωρίς χρώματα και στο κάτω μέρος της, την χώρα με τα χρώματα!
Με την ανάγνωση του παραμυθιού ο μάγος των επτά χρωμάτων συνεχίστηκαν οι δραστηριότητες γύρω από τα χρώματα.Τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν κατά δυάδες συγκεκριμένα πράγματα που έχουν από την φύση τους ανάλογα χρώματα.
Ο Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας του DavidMacee έκανε με την αφήγηση αισθητή την παρουσία του! Αφού τον ζωγραφίσαμε με “κωδικοποιημένη
μορφή”
Κατασκευάσαμε έναν πολύχρωμο Έλμερ από ρολό χαρτιού!
Στη συνέχεια παίξαμε με τα χρώματα,με το αγαπημένο μας παιχνιδοτράγουδο το “Παίζουμε τα χρώματα” του Μ. Φιλιππάκη.
Η δραστηριότητα που υλοποιήθηκε αφορά την κατασκευή «φωνόμετρου» επειδή στην αρχή της σχολικής χρονιάς τίθενται και οι κανόνες κρίθηκε σκόπιμο να βοηθηθούν τα νήπια να ελέγξουν την φωνή τους και να την χρησιμοποιούν σωστά κατά την διάρκεια των δραστηριοτήτων.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή