ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΦΩΤΕΙΝΟΥΣ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΣ

.jpg

ΑΓΩΝΑΣ ΔΡΟΜΟΥ: ΜΙΑ ΔΡΑΣΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ

Στην προσπάθειά μας να ενισχύσουμε θετικές συμπεριφορές και στάσεις στην τάξη μας, από χθες, Πέμπτη 11 Νοεμβρίου, κάθισε ο καθένας από εμάς στο… τιμόνι ενός αυτοκινήτου για να συμμετάσχει  σε έναν αλλιώτικο ΑΓΩΝΑ ΔΡΟΜΟΥ!

Αφετηρία: ΝΙΚΗΤΗ

Τερματισμός: ΑΘΗΝΑ

Σκοπός/Αποτέλεσμα: ΤΟ ΜΕΤΑΛΛΙΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΗ

Διαδικασία: Όλα τα ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑΚΙΑ παρατάχθηκαν στη σειρά της αφετηρίας. Κάθε φορά που κάποιος/α μιλάει ευγενικά, σέβεται τους/τις συμμαθητές/ήτριες του/της, περιμένει υπομονετικά τη σειρά του/της, προσφέρει τη βοήθειά του/της ή συμπεριφέρεται  γενναιόδωρα, το αυτοκινητάκι του/της προχωρά!

Εάν, ωστόσο, χτυπήσει ή κοροϊδέψει κάποιον/α συμμαθητή του/της, αρπάξει «άκομψα» το παιχνίδι ή, γενικότερα, εμφανίσει συμπεριφορά μη αποδεκτή από την υπόλοιπη ομάδα, τότε… συναντά εμπόδια (π.χ. οδική πινακίδα επικίνδυνης στροφής, φωτεινό σηματοδότη στο κόκκινο, ακόμη και τροχονόμο έτοιμο να δώσει κλήση). Στην περίπτωση αυτή είναι αναγκασμένος/η να ελαττώσει ταχύτητα, με αποτέλεσμα να κινδυνεύει να τον/την προσπεράσουν οι υπόλοιποι/ες και να χάσει τον αγώνα!

Ο ΑΓΩΝΑΣ ΔΡΟΜΟΥ της τάξης μας μπορεί να χρησιμοποιηθεί κι από εσάς στο σπίτι, εφόσον το παιδί σας εμφανίζει κάποια συμπεριφορά που σας προβληματίζει (π.χ. αρνείται να κοιμηθεί νωρίς ή δεν τακτοποιεί τα πράγματά του). Επικαλεστείτε το αυτοκινητάκι του! Μπορείτε, για παράδειγμα, να τονίσετε πως αφού χτύπησε το μικρότερο αδερφάκι, θα αναφέρετε το γεγονός στις κυρίες και δυστυχώς το… όχημα θα χρειαστεί να ανακόψει, έστω προσωρινά, την πορεία του!!!

Καλή επιτυχία!                                                        Οι Νηπιαγωγοί της Τάξης

 

1 5

2 4

3 4

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

ΣΤΗΝ

 

ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

1 6

2 5

3 5

4 4

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ

 

Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο και τα Παιχνίδια Γνωριμίας κατέχουν κυρίαρχη θέση. Ξεχωρίσαμε και σας παρουσιάζουμε εκείνο που μας γοήτευσε και μας διασκέδασε περισσότερο…

Ποιος…βούτηξε;

…είμαστε σε κύκλο. Στο κέντρο απλώνεται η…θάλασσα (μια μεγάλη μπλε φόδρα)! Αφού συστηθούν όλοι με τη σειρά, ένα παιδί απομακρύνεται (τόσο, ώστε να μη βλέπει και να μην ακούει τι κάνουν οι υπόλοιποι). Ζητάμε από κάποιον άλλον να…βουτήξει στη θάλασσα (τυλίγοντας τον μέσα στη φόδρα) και το πρώτο παιδί είναι ώρα να επιστρέψει. Αφού τους παρατηρήσει όλους καλείται να μαντέψει ποιος κρύφτηκε μέσα στη φόδρα…

           1                                                                 2

 

Ψάχνω τον Ντούλη, τον Ελεφαντούλη!!!

 

Τα Παιχνίδια Γνωριμίας, όμως, μπορεί να αφορούν και στην εξοικείωση με το χώρο του σχολείου. Το συγκεκριμένο παιχνίδι (εμπνευσμένο από το Ψάχνω το λιοντάρι στο ELNIPLEX) μας βοήθησε να εξοικειωθούμε με το εσωτερικό της τάξης μας και ταυτόχρονα να συσφίξουμε τις σχέσεις μας, μέσω μάλιστα της πολύ, γι’ αυτήν την ηλικία, κίνησης…

Τα παιδιά μπαίνουν σε σειρά το ένα πίσω από το άλλο. Επειδή βρισκόμαστε σε περίοδο προσαρμογής (1η μάλιστα εβδομάδα, η λειτουργία της Απογευματινής Ζώνης δεν έχει ακόμη ξεκινήσει), κατανοούμε τη συστολή των περισσότερων παιδιών κι έτσι σε Ντούλη Ελεφαντούλη μεταμορφώνεται μία Νηπιαγωγός (σε άλλη περίπτωση, θα μπορούσε να αναλάβει αυτό το ρόλο κι ένα οποιοδήποτε νήπιο), η οποία πηγαίνει και κρύβεται σε μια…σπηλιά!

 

Επινοείται ένα λάχνισμα και με τη Νηπιαγωγό μπροστά ξεκινάμε την αναζήτησή:

 

Ψάχνουμε τον Ντούλη,

τον Ντούλη τον Ελεφαντούλη…

Που είναι κρυμμένος;

Που είναι κρυμμένος;

 

– Και ξαφνικά μπροστά μου τι;

 

  • Χόρτα!
  • Δεν μπορούμε από δεξιά!

     Δεν μπορούμε από αριστερά!

     Τι θα κάνουμε;

 

     Θα περάσουμε από πάνω!

     Όμως, με προσοχή, μήπως μας τρομάξει κάποιο φίδι!

 

3

 

  • Ένα ποτάμι!

    Δεν μπορούμε από δεξιά!

    Δεν μπορούμε από αριστερά!

    Δεν μπορούμε από κάτω!

    Δεν μπορούμε από μέσα!

    Τι θα κάνουμε;

 

    Θα περάσουμε από πάνω, πατώντας στα βότσαλα!

    Όμως, με προσοχή, μήπως γλιστρήσουμε!

 

4

 

  • Ένα ψηλό βουνό!

    Δεν μπορούμε από δεξιά!

    Δεν μπορούμε από αριστερά!

    Δεν μπορούμε από κάτω!

    Δεν μπορούμε από πάνω!

    Τι θα κάνουμε;

 

Ένα σχοινί! Θα σκαρφαλώσουμε!

Όμως, προσοχή! Μπορεί ο φίλος που μας ακολουθεί να χρειαστεί βοήθεια!

 

5

 

  • Μια σπηλιά!

 

6JPG

Θα μπω μέσα! Κάτι έχει! Το αγγίζω! Είναι…ο Ελεφαντούλης!

 

7

 

ΤΟ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

1 3

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

004982a837fb0d3d2197dd0600936da8 0

004982a837fb0d3d2197dd0600936da8 1

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΙΡΗΝΗΣ

1 4

2 3

3 3

4 3