Ξεκινήσαμε την ενότητα μιλώντας για τα σχήματα που ξέρουμε. Ποιες οι διαφορές τους; Ποια τα κοινά τους; Ίδια σχήματα μπορεί να έχουν διαφορές, στο χρώμα, στο μέγεθος; Φτιάξαμε τα γεωμετρικά σχήματα με γλωσσοπίεστρα.

Σε έτοιμη ζωγραφιά εντοπίσαμε τα σχήματα και χρωματίσαμε την κάθε ομάδα με διαφορετικό χρώμα.

Για προγραφική άσκηση ολοκληρώσαμε το σχήμα του μήλου και το ζωγραφίσαμε. Διορθώσαμε στη συνέχεια τα λανθασμένα ζευγάρια μήλου δημιουργώντας τα σωστά!

Για μαθηματική εξάσκηση συμπληρώσαμε τα μοτίβα σχημάτων και το εμπλουτίσαμε φτιάχνοντας και μοτίβο χρωμάτων.

Στην ενότητα της τέχνης γνωρίσαμε τους ζωγράφους Πάουλ Κλέε και Βασίλι Καντίνσκι. Πήραμε για λίγο και εμείς τη θέση τους δημιουργώντας πίνακες με σφραγίδες σχημάτων και ζωγραφίζοντας τα σχήματα στο δικό μας φύλλο μόνο με το χρώμα που υπήρχαν στον πίνακα.

Κλείσαμε με δύο παιχνίδια. Το ένα επιτραπέζιο με τα πιόνια – παίκτες να προσπαθούν να φτάσουν στο τέρμα με το πλεονέκτημα να ξαναρίξουν το ζάρι αν βρουν σωστά μέσα στην αίθουσα αντικείμενο που να έχει το ίδιο σχήμα με αυτό από το κουτάκι στο οποίο βρίσκονται. Το δεύτερο ήταν ένα κουτί που λάτρευε να τρώει σχήματα με συγκεκριμένο όμως διαιτολόγιο. Προσοχή! Αν η δίαιτά του χαλάσει, τα σχήματα όλα έξω θα πετάξει!