Εργαστήριο 1
«Παρουσίαση-Εισαγωγή στο θέμα»
Στόχος: Να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά τη σοβαρότητα του θέματος «ζώα υπό εξαφάνιση» και να
γνωρίσουν τα σημαντικότερα ζώα αυτής της κατηγορίας.
Μέσα από την προβολή εικόνων, τα παιδιά βλέπουν & γνωρίζουν τα ζώα που απειλούνται.
Μιλάμε για τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση στην Ελλάδα..
Εργαστήριο 2
Ύστερα από 2 δύσκολα χρόνια απαγορεύσεων και περιορισμών καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε την εκδρομή μας στο Μεσολόγγι.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΕΛΙΣΣΑΣ
Πειραματισμός με νέες τεχνικές και εργαλεία
Δραστηριότητα 1η :
Ο/Η εκπαιδευτικός προτείνει στα παιδιά να ψάξουν στη βιβλιοθήκη της τάξης σχετικά παραμύθια και διαβάζει ένα από αυτά: «Οι σταγόνες ταξιδεύουν», της Τριανταφυλλιάς Μακούλη. Στη συνέχεια ακούν ηχητικό απόσπασμα από το έργο του Σταμάτη Σπανουδάκη : «οι σταγόνες της βροχής».
Δραστηριότητα 2η:
Τα παιδιά χρησιμοποιούν λέξεις κλειδιά : «το ταξίδι του νερού», «ο κύκλος του νερού» για αναζήτηση στο διαδίκτυο και παρακολουθούν το παρακάτω βίντεο: https://youtu.be/StPobH5ODTw. Επιπλέον γίνεται ακρόαση του ποιήματος του Ζαχαρία Παπαντωνίου: «Από που ήρθες ποταμάκι» και δραματοποιούν τον κύκλο του νερού.
2ο εργαστήριο
Δημιουργία ομαδικής εργασίας με θέμα τον κύκλο του νερού.
3ο εργαστήριο
Παίζουμε εκπαιδευτικά παιχνίδια σχετικά με τον κύκλο του νερού στον υπολογιστή
4ο εργαστήριο
Συζητάμε για τη χρησιμότητα και την εξοικονόμηση του νερού
Ζωγραφίζουμε το ταξίδι της βροχής
Φτιάχνουμε τον κύκλο του νερού
Οι μαθητές/τριες ανακαλύπτουν το φαινόμενο της τήξης και της πήξης παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο που δημιουργήθηκε από τους μαθητές του 4ου νηπιαγωγείου Αγίας Βαρβάρας https://youtu.be/SrmGoLrDIZc .
5ο εργαστήριο
Οι μαθητές/-ήτριες προγραμματίζουν το ποντικάκι προκειμένου να κάνει τη διαδρομή του κύκλου του νερού πάνω
στην ειδική πίστα.
