Ένα οπτικό ερέθισμα που δημιουργεί μυστήριο και παροτρύνει τα παιδιά για
διερεύνηση έρχεται στο νηπιαγωγείο μας .
Ο Σταυρός με φόντο τον ουρανό και κάτω παπαρούνες δίνει χώρο για συναίσθημα
και τα παιδιά αρχίζουν να λένε όσα γνωρίζουν .

Οργανώνουμε τις ιδέες των παιδιών για το Πάσχα…

και διακοσμούμε τη τάξη μας με μεγάλα πασχαλινά αυγά στολίζοντας τα με ανοιξιάτικα μοτίβα.

Ένα ακόμα μαθηματικό παιχνίδι με κοτούλες και αυγά δίνει “πασχαλινό χρώμα” στα μαθηματικά μας!

Μιλάμε για τα θαύματα του Ιησού και την αγάπη Του προς όλους τους ανθρώπους .
Δραματοποιούμε κάποιες στιγμές .

Μας εντυπωσίασε το θαύμα της Αναστάσεως του Λαζάρου και το αναπαραστήσαμε…

Η εβδομάδα των Παθών του Κυρίου ξεκινά με την είσοδο του Ιησού στα Ιεροσόλυμα .

Ο Μυστικός Δείπνος , ιδανικός για έννοιες όπως  μοίρασμα, αγάπη, όλοι μαζί .

Τα παιδιά αναπαριστούν αυτή τη σκηνή με δέος και θαυμασμό .

Καθώς επίσης και τη σκηνή του <<Ιερού νιπτήρα >>, τη χριστιανική τελετή, κατά
την οποία ο Ιησούς Χριστός πλένει τα πόδια των δώδεκα Αποστόλων πριν από τον
Μυστικό Δείπνο, διδάσκοντας την ταπείνωση και τη διακονία.

Ακολούθησε η Σύλληψη Του Ιησού και η αναφορά στον Ιούδα .

Η Σταύρωση Του Ιησού .

Σταθήκαμε στο θαύμα της Αναστάσεως του Λάζαρου και πλέξαμε στεφάνια από
μαργαρίτες όπως συνηθίζεται στο χωριό μας να φοράνε τα παιδιά όταν λένε το
Σάββατο τα κάλαντα .

Μάθαμε τα κάλαντα του Λάζαρου .

Λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών και με απόφαση της Περιφέρειας Νοτίου
Αιγαίου τα σχολεία έκλεισαν για δύο μέρες ,οπότε δεν προλάβαμε να φτιάξουμε τα
κουλουράκια μας ,τα λαζαράκια μας και να βάψουμε τα αυγά μας όπως είχαμε προγραμματίσει.

Προλάβαμε όμως τις όμορφες πασχαλινές κατασκευές μας που πήραμε στο σπίτι
μας με χαρά και πολλές ευχές για “Καλό Πάσχα”.

Όταν γυρίσαμε στο νηπιαγωγείο μας μετά το Πάσχα αγκαλιαστήκαμε και είπαμε
Χριστός Ανέστη -Αληθώς Ανέστη παιδιά και εκπαιδευτικοί . Τσουγκρίσαμε και τα
κόκκινα αυγά .

Αναπαραστήσαμε την στιγμή που ο παπάς στην εκκλησία το βράδυ του Μεγάλου
Σαββάτου λέει το ” Χριστός Ανέστη ” και χαρήκαμε με την Ανάσταση του Κυρίου
μας . Πόσο μας άρεσαν τα βεγγαλικά που χρωμάτισαν τον ουρανό !!

Με το ζάρι των πασχαλινών αναμνήσεων είπαμε τα νέα μας και όσα βιώσαμε τις μέρες του Πάσχα.

Βρήκαμε αινίγματα στο διαδίκτυο και μαντέψαμε τις λύσεις τους.

https://eduki.com/gr/material/1951527/8-ainigmata-gia-ta-ethima-tou-pascha

Φτιάξαμε τα δικά μας αινίγματα σχετικά με το Πάσχα . Τα παιδιά είχαν καταπληκτικές ιδέες !!!

Είμαι μικρή και απαλή,
με χρησιμοποίησε η Μαρία η Μαγδαληνή,
σκούπισε τα πόδια του Ιησού,
του αγαπημένου μας Χριστού.
(Πετσέτα)

Γύρω γύρω γυρνώ
μα παιχνίδι δεν είμαι εγώ
νοστιμιά χαρίζω
το τραπέζι σας γεμίζω.
(Σούβλα αρνί)

Είναι καφέ και είναι ψηλός
ήταν πάνω του ο Χριστός.
(Σταυρός)

Είμαι στον ουρανό χρωματιστό
και μετά εξαφανίζομαι.
(Πυροτεχνήματα)

Είναι κόκκινο και βγαίνει από το σταυρό
πέφτει στο χώμα το ιερό.
(Το αίμα του Χριστού)

Είναι μαύρο σκοτεινό
και είναι πάνω από το Σταυρό.
(Μαύρο σύννεφο)

Έπεσε το αίμα του Χριστού
και φύτρωσα εγώ
κόκκινη κάτω από το Σταυρό.
(Παπαρούνα)

Βλέπω κάτι στα σκοτεινά
λαμπερά και χρωματιστά.
(Πυροτεχνήματα)

Τα ματάκια του Χριστού σαν κλείσαν,
φύτρωσα εγώ
κάτω από τον Σταυρό.
(Παπαρούνα)

Μικρά χεράκια με κρατούν,
Φως παντού σκορπίζω,
την ελπίδα σας χαρίζω.
(Φανάρι)

Είμαι καφέ και πολύ ψηλός,
στα χέρια Του με κράτησε ο Ιησούς Χριστός.
(Σταυρός)

Τα παιδιά με την παρουσία ενός μικρού αρνιού πλάθουν μια ιστορία και παίζουμε
όλοι μαζί . Άραγε πώς ένοιωθε το αρνάκι και τα αδερφάκια του τις μέρες πριν το
Πάσχα; Τα παιδιά με πλήρη ενσυναίσθηση δίνουν μια ευχάριστη εξέλιξη στην
ιστορία και όλοι ήμασταν χαρούμενοι .

Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με δύο λαγουδάκια τραβάει το ενδιαφέρον των παιδιών
και παίζουν δύο δύο .

Τα παιδιά ζωγράφισαν με πινέλα στις ακουαρέλες το “Σταυρό του Κυρίου” και τον “πασχαλινό λαγό” και
έκλεισαν την περίοδο του Πάσχα με πολλές όμορφες σχολικές και οικογενειακές
στιγμές .

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ
ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΧΑΡΑ

Τι είναι Πάσχα ; Ακούσαμε τις ιδέες των παιδιών

Η παρακάτω εικόνα μας έβαλε σε σκέψεις.

Χρησιμοποιώντας τη “ρουτίνα σκέψης” ΒΛΕΠΩ-ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ-ΑΝΑΡΩΤΙΕΜΑΙ , ενεργοποιήσαμε την κριτική σκέψη των παιδιών και πήραμε τις παρακάτω απαντήσεις:

Λήψη αρχείου

Στο τέλος αποκαλύψαμε στα παιδιά ότι η εικόνα αναφέρεται στο γνωστό χελιδόνισμα!

Έτσι λοιπόν αφού έρχεται το Πάσχα, αρχίσαμε να διακοσμούμε την τάξη μας με πασχαλινές δημιουργίες.

Πασχαλινό αυγό και λαγός, μαργαρίτες, πεταλούδες

αλλά και όμορφες πασχαλινές λαμπάδες

Ένα άσπρο πανί ξετυλίγεται και μέσα έχει έναν σταυρό ….άραγε τι ιστορία έχει να μας πει;

Η ιστορία ξεκινά από την ημέρα του Ευαγγελισμού ,ακολούθησε η γέννηση του Χριστού και ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για τη ζωή Του . Τι έκανε ο Χριστός μεγαλώνοντας και τι δίδασκε στον κόσμο ;

Βρήκαμε πληροφορίες για τα θαύματα του Χριστού και είδαμε βίντεο και στιγμές από ταινίες . Σταθήκαμε σε πέντε διαφορετικά θαύματα.

Ο γάμος στην Κανά

Η θεραπεία του τυφλού

Η θεραπεία του παράλυτου

Ο Χριστός περπατάει πάνω στο νερό

Ο χορτασμός των 5.000 ανθρώπων

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και τους ζητήθηκε να “ζωντανέψουν τα θαύματα “. Με χαρακτηριστικά στοιχεία από το κάθε θαύμα τα παιδιά της καθεμίας ομάδας παρουσίαζαν στην ολομέλεια τη σκηνή του θαύματος και τα υπόλοιπα παιδιά ανακάλυπταν ποιο θαύμα ήταν.

Δείτε εδώ ένα από τα αγαπημένα μας τραγούδια για τα θαύματα του Χριστού.

Πιο πολύ μείναμε στο θαύμα της Ανάστασης του Λάζαρου ,όπου πάλι τα παιδιά ομαδοσυνεργατικά έκαναν διερευνήσεις σχετικά με αυτό το θαύμα για να καταλήξουν στην σημασία του .

Δραματοποίησαν το θαύμα με χαρά και μπήκαν στη θέση όσων βίωσαν το θαύμα από κοντά και αισθάνθηκαν την έκπληξη και τη χαρά βλέποντας ζωντανό το Λάζαρο .

Με μαργαρίτες και στεφάνια ψάλλαμε τα κάλαντα του Λάζαρου .

Αρκετό εποπτικό υλικό βάζει τα παιδιά σε σκέψη και αναρωτιούνται τι μπορεί να σημαίνουν τα καρφιά , ένα σχοινί , ένα αγκάθινο στεφάνι , ένα ποτήρι κόκκινο κρασί ,ένα καρβέλι ψωμί ….. μια εισαγωγή για τα Πάθη του Χριστού .

Έτσι μπήκαμε στα Πάθη του Ιησού μέσα από παρουσιάσεις και βιβλία .Σταθήκαμε στο Μυστικό Δείπνο ,στο πλύσιμο των ποδιών των μαθητών από τον Ιησού , στο δρόμο για το Γολγοθά , στη Σταύρωση και στο μοιρολόι της Παναγίας .

Μία διαφορετική εκκλησία άνοιγε τις πόρτες και τα παράθυρα της και μας έδειχνε τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας.

Είδαμε και μία εικόνα της Παναγίας μας που μας έφερε κ κυρία Λένα, ¨η Παναγία του Χάρου” με τα λουλουδάκια της που ανθίζουν τις μέρες του Πάσχα.

Μια ξεχωριστή μέρα ήταν όταν πήγαμε όλοι μαζί ,παιδιά , εκπαιδευτικοί και μερικοί γονείς στην οικεία της οικογένειας Λάζαρου και Σοφίας Κασέκα ,όπου ο Φιλανθρωπικός Σύλλογος Γυναικών “Ο Σωτήρας ” μας έδειξε πώς φτιάχνονται και ψήνονται στο ξυλόφουρνο τα παραδοσιακά κουλουράκια του Πάσχα . Αξέχαστη εμπειρία για όλους μας .

Η κα Μελάκη Κατερίνα ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και μας έδειξε πώς φτιάχνουμε τους σταυρούς από βάγια που μοιράζονται στην εκκλησία την Κυριακή των Βαϊων .

Στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε λαζαράκια για να στολίσουμε το καλαθάκι μας που θα πάρουμε στο σπίτι μαζί με τα κόκκινα αυγά που βάψαμε .

Διαβάσαμε την ιστορία που αναφέρεται στα κόκκινα αυγά του Πάσχα και την δραματοποιήσαμε.

Βοηθήσαμε την “Ρούλα ” την μασκότ μας να στείλει τις κάρτες της με τις πασχαλινές ευχές, τις οποίες μάθαμε να ξεχωρίζουμε ανάμεσα σε άλλες.

Στη γωνιά της γραφής, ασχοληθήκαμε και με άλλες πασχαλινές λέξεις κι εκφράσεις.

Ο πατέρας Θεόφιλος πήρε τα τρόφιμα που μαζέψαμε για να βοηθήσει οικογένειες που έχουν ανάγκη .

Στις ακουαρέλες αποτυπώνουν τον Σταυρό ( τεχνική με στένσιλ και τέμπερες ).

Στην αυλή του σχολείου μας κρύψαμε τα αυγά που μας έφερε ο λαγός και η λαγουδίνα. Χωριστήκαμε σε ομάδες και το παιχνίδι ξεκίνησε!

Τα παιδιά πήραν στο σπίτι τη σακούλα με τις πασχαλινές τους κατασκευές .

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να απασχοληθούν με πολλά πασχαλινά φύλλα εργασίας (ασκήσεων) και επιτραπέζια παιχνίδια.

Την τελευταία μέρα, όλοι μαζί ξεκινήσαμε για την εκκλησία του χωριού μας για τον καθιερωμένο πασχαλινό εκκλησιασμό μας.

Ελπίζουμε όσα βίωσαν και έμαθαν στο νηπιαγωγείο αυτές τις μέρες να τους μείνουν αξέχαστα .

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ!

Πλησιάζει η πιο όμορφη γιορτή της άνοιξης, το Πάσχα!

Άραγε τι γνωρίζουν τα παιδιά για το Πάσχα; Ποιες είναι οι πρότερες γνώσεις τους;

Μετά από τη συζήτηση μας συγκεντρώσαμε ότι γνωρίζαμε μέσα σε ένα πασχαλινό αυγό!

 Αυγουλάκια, καλαθάκια, κοτούλες και λαγοί έβαλαν για τα καλά τα παιδιά στο πασχαλινό κλίμα!

Η ζωή και τα Άγια Πάθη του Χριστού μας πέρασαν στα παιδιά μας μέσα από παρουσιάσεις ,αφηγήσεις και κυρίως με ζωντανές αναπαραστάσεις των κυριότερων σημείων.

Σταθήκαμε στα Θαύματα του Χριστού….

Στην Ανάσταση του Λαζάρου….

Στον Μυστικό δείπνο…

Στον Ιερό Νιπτήρα και εξηγήσαμε την αξία της ταπεινοφροσύνης ….

Στη Σταύρωση του Ιησού……

Στην Ανάσταση ….

Διαβάσαμε πολλές ιστορίες για το Πάσχα….

Άρεσε πολύ στα παιδιά και δραματοποιήσαμε την ιστορία

Η κότα με τα κόκκινα αυγά

Μιλήσαμε για τα έθιμα του Πάσχα και τις παραδόσεις του τόπου μας.

Έτσι φτιάξαμε λαζαράκια….

Βάψαμε αυγά χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ και βαφή αυγών…….

Διαβάσαμε την ιστορία για τα αυγά που έγιναν κόκκινα και την δραματοποιήσαμε….

Παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια ….

Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα πήγαμε στην εκκλησία και κοινωνήσαμε !

Διαβάσαμε την ιστορία του « Εγωιστή γίγαντα » του Όσκαρ Ουάιλντ και επισημάναμε την αξία της αγάπης, της αλληλεγγύης και της προσφοράς στη ζωή μας !

Τα παιδιά έφυγαν με την πασχαλινή τσαντούλα τους γεμάτη με τις κατασκευές τους ,τα λαζαράκια τους και τα αυγά τους !

Μαζί τους είχαν τις ευχές για « Καλό Πάσχα » από τους φίλους τους και τις δασκάλες τους και πολύ πολύ αγάπη !

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ,ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ