Με αφορμή την Καθαρά Δευτέρα μιλήσαμε για το έθιμο του χαρταετού και του σαρακοστιανού τραπεζιού!
Γίναμε ζωγράφοι και δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες ζωγραφικής με θέμα τους χαρταετούς του ζωγράφου Αλέκου Φασιανού.
Συνεχίσαμε με την μπερδεμένη κατσαρόλα της κυρίας σαρακοστής και ομαδοποιήσαμε τα νηστίσιμα από τα αρτύσιμα τρόφιμα.
Τέλος, παρατηρήσαμε την κυρία Σαρακοστή: ότι δεν έχει στόμα λόγω νηστείας, τον σταυρό που στολίζει το κεφάλι της, τα διπλωμένα χέρια της που προσεύχονται και φυσικά τα εφτά της πόδια , όσες κι οι εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.
Έτσι, δε χάσαμε την ευκαιρία να κατασκευάσουμε το σπιτάκι της Σαρακοστής με το οποίο θα μετράμε αντίστροφα μέχρι το Πάσχα.
Με αφορμή τις χαμηλές θερμοκρασίες συζητήσαμε για το χειμώνα και για όλα όσα συμβαίνουν γύρω μας αυτή την εποχή. Ο φίλος μας, Άκης χειμωνάκης, μας έστειλε πολλά παιχνίδια! Έτσι παίξαμε με τη ντουλάπα του και τα χειμερινά του ρούχα!
Δημιουργήσαμε μοτίβο στα χειμωνιάτικα κασκόλ μας και “μαγειρέψαμε” την σούπα του χειμώνα για να ζεσταθούμε!
Με αφορμή το παραμύθι “ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει” ζωγραφίσαμε ελεύθερα τον δικό μας χιονάνθρωπο με οδηγίες βήμα-βήμα.
Βρήκαμε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη “χιόνι” και παίξαμε με το Χ, χ.
Δε χάσαμε την ευκαιρία να πειραματιστούμε με τον χιονάνθρωπο, προχωρήσαμε σε παρατηρήσεις κι υποθέσεις ανάλογα με την θερμοκρασία. Παρατηρήσαμε τον χιονάνθρωπο να λιώνει και στην συνέχεια ζωγραφίσαμε με χρωματιστά παγάκια
ανακαλύπτοντας τα φαινόμενα της τήξης και πήξης.
Τέλος , αναφερθήκαμε στην χειμερία νάρκη και “βάλαμε” για ύπνο την αρκουδίτσα μας!
Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε το νέο χρόνο με χαρά και κέφι!
Παίξαμε διάφορα παιχνίδια με το 2026 , μιλήσαμε για το έθιμο της βασιλόπιτας και φτιάξαμε τα δικά μας ημερολόγια για τη νέα χρονιά!
Καπέλα 2026!
Παίξαμε με το 2026!
Δημιουργήσαμε τη δική μας βασιλόπιτα με τη μαθηματική έννοια “μοτίβο”
Σειροθετήσαμε τις βασιλόπιτες με βάση το έτος.
Κόψαμε τα δικά μας βασιλοπιτάκια με την ευγενική υποστήριξη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων ! Τυχερός ο Παύλος μας!
Φτιάξαμε τα ημερολόγια για τη νέα χρονιά και με αφορμή το τραγούδι “12μήνες αθλητές” εξασκηθήκαμε στους τακτικούς αριθμούς και παίξαμε κινητικά παιχνίδια στην αυλή μας!
Μπαίνοντας στο εορταστικό κλίμα των Χριστουγέννων υλοποιήσαμε διάφορες δράσεις!
Αρχικά, δεχτήκαμε με χαρά την πρόταση του πολιτιστικού συλλόγου του χωριού μας και δημιουργήσαμε στολίδια για το δέντρο της πλατείας.
Όλοι μαζί πήραμε τα τριγωνάκια μας και είπαμε τα κάλαντα στο χωριό μας!
Γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη και το αφήσαμε στο γραμματοκιβώτιο!
Πλάσαμε χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια με την βοήθεια της κυρίας Βαγγελιώς και κυρίας Τασούλας, μαμάδες μαθητών του σχολείου μας!
Αποχαιρετήσαμε το 2025 με την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας βασισμένη στο θεατρικό “Ο Αη ΒΑσίλης εκσυγχρονίζεται”. Εκεί είπαμε τα ποιήματά μας, τραγουδήσαμε, χορέψαμε, ευχηθήκαμε σε όλους του παρευρισκόμενους “Καλά Χριστούγεννα” και υποδεχτήκαμε τον Άγιο Βασίλη, που ήρθε με έναν σάκο γεμάτο δώρα!
Για όλες τις παραπάνω δράσεις ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων και τις οικογένειες των μαθητών για την ενεργή συμμετοχή και υποστήριξη!!
Το νηπιαγωγείο μας έβαλε τα γιορτινά του για τη μεγάλη γιορτή των Χριστουγέννων! Μέσα από εικαστικές, μουσικοκινητικές και άλλες δραστηριότητες μιλήσαμε για τη γέννηση, το νόημα και τα έθιμα των Χριστουγέννων.
Δημιουργία Φάτνης με την τεχνική στένσιλ
Τα χριστουγεννιάτικα στολίδια μας
Χριστουγεννιάτικες αφίσες
Καλαθάκια -ξωτικά για τα χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια μας
Οι Προσκλήσεις για την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!
Μια διαφορετική σχολική μέρα περάσαμε όλοι μαζί στο θέατρο Σοφούλη !
Εκεί παρακολουθήσαμε την γνωστή σε όλους μας “Αγέλαστη πολιτεία” και συμμετείχαμε με χαρά στο κάλεσμα των ηθοποιών πάνω στη σκηνή του θεάτρου με χορό και τραγούδι!
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου-Μέρα ατόμων με αναπηρία υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο την προαγωγή της συμπερίληψης και την αποδοχή της διαφορετικότητας με τίτλο “Έχεις μήνυμα αποδοχής από το Νηπιαγωγείο Αγίου Μάμαντος!”
Αρχικά, μέσα από το εκπαιδευτικό βίντεο “Τα γυαλιά της διαφορετικότητας” συζητήσαμε για το όμοιο και το διαφορετικό μέσα από συγκρίσεις αντικειμένων, παιχνιδιών και φίλων μας. Φορέσαμε τα γυαλιά της διαφορετικότητας και δε χάσαμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε εικαστικά τα δικά μας γυαλιά διαφορετικότητας.
Έπειτα , καλέσαμε τις οικογένειές μας να δημιουργήσουν τα δικά τους γυαλιά της διαφορετικότητας και συμμετέχουν στη δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας προς ευαισθητοποίηση της κοινότητας του χωριού μας
Την αφίσα την τοιχοκολλήσαμε στην πλατεία του χωριού μας, όπου ενημερώσαμε τον πρόεδρο της κοινότητάς μας για τη δράση!
Με αφορμή το παραμύθι “Η Μάτα η μπλε ντομάτα” συζητήσαμε για τις φυλετικές διαφορές, δραματοποίησαμε την ιστορία και φτιάξαμε μάσκες της μπλε ντομάτας.
Στην συνέχεια συζητήσαμε για τις διαφορές στα δυο φύλα και προσπαθήσαμε να καταρρίψουμε τα στερεότυπα γύρω από αυτά δίνοντας έμφαση στα χρώματα, στις ασχολίες και στα επαγγέλματα με αφορμή το παραμύθι ” Η πριγκίπισσα Μάντυ”.
Τέλος , με αφορμή το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει” συζητήσαμε για την αναπηρία, για τους ανθρώπους που κινούνται, σκέφτονται , μιλάνε διαφορετικά από εμάς.
Αναρωτηθήκαμε τι θα κάναμε αν ένα παιδί σαν την Αργυρώ ήταν στο σχολείο μας, παρατηρήσαμε τους χώρους ελέγχοντας την προσβασιμότητα και δημιουργήσαμε ένα αναπηρικό αμαξίδιο για την παρεούλα μας.
Τέλος, όλοι μαζί δημιουργήσαμε ένα ραδιοφωνικό μήνυμα για την μέρα της 3ης Δεκεμβρίου, το οποίο αναμεταδόθηκε από το δημοτικό Ραδιόφωνο Πολυγύρου 90.8 με την ευχή να μεταδοθεί παντού!
Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, στο νηπιαγωγείο πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν με απλό τρόπο την αξία της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της ειρήνης!
Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο κύριος Δήμος κι ο κύριος Τυράννης και μέσω της σύγκρισης των δυο ηρώων προσπαθήσαμε να ομαδοποιήσουμε τις δημοκρατικές συμπεριφορές από άλλες συμπεριφορές που δημιουργούν φόβο.
Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο συζητήσαμε για όσα έγιναν στο Πολυτεχνείο , για την Δικτατορία και τη Δημοκρατία με έμφαση στα συναισθήματα που δημιουργούν.
Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια και μιλήσαμε για τον Μάνο Λοϊζο.
Τέλος, δημιουργήσαμε το δικό μας ακορντεόν με αφορμή το ομώνυμο τραγούδι και παρακολουθήσαμε την αγαπημένη Ντενεκεδούπολη σε κουκλοθέατρο!
Στο νηπιαγωγείο ασχοληθήκαμε με δραστηριότητες γύρω από το λιομάζωμα, μιας και στο χωριό μας έχει πολλούς ελαιώνες κι οι κάτοικοι δραστηριοποιούνται στην παραγωγή λαδιού!
Μέσα από διάφορες δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν τη διαδικασία συλλογής της ελιάς και τη σημασία της στη ζωή μας. Μέσα από βιβλία, εικόνες, παιχνίδια και κατασκευές, τα νήπια έμαθαν για τα διάφορα στάδια της παραγωγής του λαδιού και τα προϊόντα που προέρχονται από την ελιά.
Η ελιά στη μυθολογία- Δραματοποίηση μύθου “Η ελιά και το όνομα της Αθήνας”
Δημιουργία γωνιάς “Το Λιομάζωμα” με ποικιλία δραστηριοτήτων
Οι ιδιότητα του λαδίου “να επιπλέει στο νερό”
Αφού εξοικειωθήκαμε με τις έννοιες γύρω από την ελιά και το λάδι επισκεφθήκαμε έναν ελαιώνα που βρίσκεται στη γειτονιά του σχολείου μας. Εκεί τα παιδιά παρατήρησαν τα δέντρα, μάζεψαν ελιές και συζήτησαν για τη φροντίδα και τη συλλογή τους. Η εξερεύνηση του ελαιώνα έγινε με παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού και με αποστολές σε κάρτες! Δε χάσαμε την ευκαιρία να κάνουμε πικ νικ ανάμεσα στα ελαιόδεντρα, ενώ στο τέλος της επίσκεψης όλα τα παιδιά έλαβαν αναμνηστικό συμμετοχής! Η εμπειρία αυτή προσέφερε στα παιδιά ζωντανή μάθηση, επαφή με τη φύση και την τοπική παράδοση, ενώ ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση και τη συνεργασία μεταξύ τους.
Τέλος, δημιουργήσαμε εικαστικές δημιουργίες με ποικιλία υλικών !
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
