17 Νοεμβρίου

Φέτος μετά την αναφορά στα ιστορικά γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου του 1974, θελήσαμε να επικεντρωθούμε κυρίως στη σημασία της Ειρήνης και πώς θα μπορούσαμε να συμβάλουμε στη διατήρησή της απο τη μεριά μας… Για το σκοπό αυτό δημιουργήσαμε και την ακόλουθη κάρτα με τα χεράκια του κάθε παιδιού που κρατά ένα κόκκινο λουλούδι. Το σύνθημα μας είναι απλό… “Η Ειρήνη είναι στα χέρια μας!!! “

 

Make a Wish Greece 2024-2025

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 11 13 220147
Η αφίσα του προγράμματος “Κάνε μια ευχή” για το 2024-25

Αγαπητοί γονείς,

Για 26η χρονιά το Αστέρι της Ευχής ταξιδεύει και πάλι κοντά σας!

Με τη συμμετοχή σας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής (Αρ. Πρωτ.: Φ.2.1/ΜΓ/41288/8022/Δ7), μπορείτε να συμβάλετε στην εκπλήρωση των ευχών παιδιών ηλικίας 3-18 ετών που αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες. Με μια συμβολική δωρεά 2€, θα λάβετε ένα χάρτινο Αστέρι της Ευχής ως αναμνηστικό, που θα σας υπενθυμίζει τη σημαντική προσφορά σας.

Με κεντρικό μήνυμά  «Μέσα από την ευχή… και πάλι παιδί», σας καλούμε να στηρίξετε όλα τα παιδιά που λείπουν από τις σχολικές αίθουσες γιατί βρίσκονται σε κάποιο δωμάτιο νοσοκομείου.

Το μήνυμα «Και πάλι…παιδί!» απευθύνεται σε όλους, μικρούς και μεγάλους, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να βοηθήσουν κάθε παιδί που νοσεί να ζήσει ξανά τη χαρά και την ανεμελιά της παιδικής ηλικίας.

Όπως κάθε χρόνο, μπορείτε να αξιοποιήστε το ίδιο το Αστέρι, αποκόπτοντας μαζί με τα παιδιά σας  το ουράνιο τόξο και να  στείλετε  μηνύματα αγάπης και αισιοδοξίας, τα οποία στη συνέχεια θα δοθούν στα παιδιά ευχής.

 

Δεν είναι απλά μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω.
Είναι φως στο σκοτάδι. Είναι δύναμη. Είναι ελπίδα. Είναι ζωή.

Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή.

 

Στοιχεία επικοινωνίας

Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)

Γραμμή επικοινωνίας: 210 9637667

Κινητό: 6946 856 934

Site: www.wishstar.gr

Email: schools@makeawish.gr

Εθνικής Αντιστάσεως 47, Δάφνη, 17 237

 

Λίγες μέρες μετά τα Χριστούγεννα στο νηπιαγωγείο μας έφτασε, από τον  Φιλανθρωπικό οργανισμό πραγματοποίησης ευχών, ένα ευχαριστήριο μήνυμα για τη συγκέντρωση και παράδοση απο μέρους μας, του ποσού των 120 ευρώ. Το ευχαριστήριο μήνυμα συνόδευε το ακόλουθο πιστοποιητικό υιοθεσίας.

αφίσα 2024 25 

Ας συνεχίσουμε να προσπαθούμε με κάθε ευκαιρία να διαπαιδαγωγούμε και να επιμορφώνουμε τα παιδιών μας με τέτοιες δράσεις, που διδάσκουν έννοιες όπως ο εθελοντισμός, η ενσυναίσθηση, η ομαδικότητα, η αλληλεγγύη και η κοινωνική συνεισφορά για να κάνουμε τον κόσμο μας λίγο καλύτερο!!!

Η προσπάθεια συνεχίζεται…

Αξιοποιώντας δημιουργικά το Αστέρι της Ευχής αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος ως Νηπιαγωγείο στον δημιουργικό  διαγωνισμό, με τίτλο: <<Μαθητικός Δημιουργικός Διαγωνισμός Αστέρι της Ευχής>>.
Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν συλλογικές συμμετοχές σε διάφορες κατηγορίες, έχοντας ως αφετηρία το φιλανθρωπικό έργο του οργανισμού. Δημιουργήσαμε λοιπόν την αφίσα με την οποία θα λάβουμε μέρος στο διαγωνισμό…

Η αφίσα μας σχ. χρονιά 2024-2025
Η αφίσα μας σχ. χρονιά 2024-2025

Μετά από δύο μήνες αναμονής, οι κόποι μας ανταμείφθηκαν λαμβάνοντας με χαρά και μεγάλη ικανοποίησή τον ακόλουθο έπαινο…

epainos 2024 2025

Ευχαριστούμε “Αστερούλιδες ” συνεχίζουμε όλοι μαζί την προσπάθεια για ένα κόσμο ομορφότερο, καλύτερο και με περισσότερη ενσυναίσθηση !!!!

 

 

 

Βροχούλα, βροχούλα πού είσαι; Σε περιμένουμε…

 Η 3η μας αποστολή συνδυάστηκε με το εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Μικροί Μετεωρολόγοι”, που υπάγεται στη Θεματική :Δημιουργώ και Καινοτομώ Υποθεματική: Ρομποτική, STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες.

Ο τίτλος αυτής, “Βροχούλα, βροχούλα πού είσαι; Σε περιμένουμε…”

 Συζητήσαμε με όλη την τάξη για τον καιρό. Δεν έχει βρέξει για μεγάλο διάστημα. Τα φυτά, τα ζώα και οι άνθρωποι περιμένουν τη βροχή…Στη συνέχεια παρατηρήσαμε ότι στον ουρανό (το χαλάκι-πίνακα του beebot) υπάρχουν μερικά σύννεφα αλλά κανένα από αυτά δεν μπορεί να βρέξει μόνο του. Το beebot πρέπει να βοηθήσει τον αέρα σ’ αυτή τη δύσκολη αποστολή: Ο αέρας πρέπει να συγκεντρώσει τα σύννεφα μαζί (σ’ ένα τετράγωνο του χαλιού) έτσι ώστε η βροχή να μπορεί να ξεκινήσει. Για το λόγο αυτό τα παιδιά ανέλαβαν δράση και προγραμμάτισαν το beebot έτσι ώστε να ολοκληρώσει την αποστολή και να βρέξει επιτέλους, μιας που χρειαζόμαστε απελπισμένα τη βροχή!

rain rain

Ας φέρουμε το Φθινόπωρο στην τάξη μας!

  Η δεύτερη μας αποστολή είχε σχέση με το Φθινόπωρο. Σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν με παιγνιώδη τρόπο τα παιδιά να φτιάξουν τους δικούς τους κώδικες. Οι μαθητές/-τριες χρωματίζουν ποικίλες  εικόνες, χρησιμοποιώντας διαφορετικούς κώδικες (χρώματα ,αριθμούς ,σχήματα) για να καλωσορίσουμε το Φθινόπωρο στην τάξη μας!

Νηπιαγωγείο Μακρύ Γιαλού Λασιθίου

Wolf Coding

1η Αποστόλη:

Κωδικός Wolf Coding !!!

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 06 084658

Η πρώτη μας αποστολή είχε σχέση με τον γνωστό ήρωα των παραμυθιών, τον λύκο Ζαχαρία. Σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν με παιγνιώδη τρόπο τα παιδιά να φτιάξουν τους δικούς τους αλγόριθμους και να αποκωδικοποιήσουν τους αλγόριθμους των φίλων τους.

Αρχικά γνώρισαν τον χάρτη με τους φίλους του λύκου Ζαχαρία και το ρομποτάκι μας το Beebot.

Έπειτα διάλεξαν ένα φίλο του Ζαχαρία και σχεδίασαν τον κώδικα για να τον βοηθήσουν να βρει το δρόμο του για το σχολείο.

Στη συνέχεια τοποθέτησαν το Beebot στο τετράγωνο που βρίσκεται ο ήρωας τους και το προγραμματίσανε να φτάσει στο σχολείο του.

Τέλος, τα παιδιά έλυσαν τον χρωματικό κώδικα και ανακάλυψαν το χρώμα του λύκου.   

EU Code Week

Φέτος αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος, για πρώτη φορά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!!!

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 20 181209 1

Τί είναι όμως η εβδομάδα Προγραμματισμού;;;

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης, που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού και άλλων δραστηριοτήτων του τομέα της τεχνολογίας. Η πρωτοβουλία αυτή έχει ως στόχο να προβληθεί ο προγραμματισμός, να παρουσιαστεί στους νέους, στους ενήλικες και στα παιδιά προσχολικής ηλικίας πώς μπορούν να δώσουν πνοή στις ιδέες τους μέσω της συγγραφής κώδικα, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες και να έρθουν πιο κοντά ενδιαφερόμενα άτομα για να αυξήσουν τις γνώσεις τους.

Και εδώ γεννιέται η απορία. Ωραία όλα αυτά, αλλά ποιόν αφορά;;;

Ποιον αφορά; Την Κατερίνα, η οποία ένιωθε ότι έπρεπε να σπουδάσει νομική, παρόλο που πάντα της άρεσαν τα μαθηματικά και απολάμβανε να παίζει με υπολογιστές. Αφορά τον Γιάννη, που έχει μια ιδέα για ένα καλύτερο κοινωνικό δίκτυο, αλλά δεν ξέρει πώς να το κατασκευάσει μόνος του. Αφορά την Ελένη, η οποία ονειρεύεται να κατασκευάσει ρομπότ γιατί οι γονείς της δεν της επιτρέπουν να έχει γάτα. Και αφορά και όσους από εσάς βοηθούν ήδη να γίνουν πραγματικότητα αυτά τα όνειρα.

Βασικά, ο προγραμματισμός μάς αφορά όλους και αφορά τον τρόπο με τον οποίο διαμορφώνουμε τη ζωή και το μέλλον μας. Όλοι μας μπορούμε να κάνουμε κάτι περισσότερο από το να κοινοποιούμε απλώς μια δημοσίευση ή να δηλώνουμε ότι μας αρέσει. Μπορούμε να δώσουμε ζωή στις ιδέες μας, να δημιουργήσουμε πράγματα που θα φέρουν χαρά στους άλλους και είναι μια καλή ευκαιρία μέσω αυτών των προγραμμάτων να θέσουμε τις βάσεις των γνώσεων μας απο νωρίς, απο την ηλικία των 4-5-6 μας χρόνων…

Είμαστε λοιπόν έτοιμοι να αποδεχτούμε την πρόκληση και να γίνουμε ψηφιακοί δημιουργοί!!! Ναι, εμείς τα παιδιά και οι δασκάλες του Νηπιαγωγείου Μακρύ Γιαλού!!!

 

 

Η παγκόσμια ημέρα των ζώων στο νηπιαγωγείο!

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου σε όλο τον κόσμο. Είναι μια ευκαιρία για να μάθουμε για τα ζώα, πως τα φροντίζουμε και τα βοηθούμε, αλλά πως κάνουν κι εκείνα το ίδιο για εμάς!

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων καθιερώθηκε περίπου πριν 100 χρόνια, το 1925, στη Γερμανία, από τον συγγραφέα και εκδότη Heinrich Zimmermann. Επέλεξε την 4η Οκτωβρίου επειδή είναι η ημέρα του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτη των ζώων. Είδαμε ένα βίντεο με ζώα του πλανήτη μας ως αφόρμηση.

(περισσότερα…)