Πώς μπορεί ένα επιμορφωτικό πρόγραμμα να μετατραπεί σε μια αυθεντική μαθησιακή εμπειρία για τα παιδιά; Στο Νηπιαγωγείο Μακρύ Γιαλού η απάντηση δόθηκε μέσα από ένα ξεχωριστό ταξίδι φιλαναγνωσίας, ανακάλυψης και δημιουργίας, με τελικό προορισμό τη συγγραφή ενός βιβλίου γνώσεων από τα ίδια τα παιδιά.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος «Προώθηση της φιλαναγνωσίας μέσα από βιβλία γνώσεων και δημιουργική γραφή», το οποίο διοργανώνεται από την Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης Κρήτης και την Επόπτρια Ποιότητας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, σε συνεργασία με το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης και το Πανεπιστήμιο της Georgia.
Το πρόγραμμα έδωσε την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν σύγχρονες προσεγγίσεις αξιοποίησης των βιβλίων γνώσεων στην προσχολική εκπαίδευση. Το σημαντικότερο όμως ήταν ότι οι ιδέες, οι προτάσεις και τα παιδαγωγικά εργαλεία της επιμόρφωσης βρήκαν άμεση εφαρμογή στην τάξη, μετατρέποντας τη θεωρία σε πράξη.
Η Δανειστική Βιβλιοθήκη ταξιδεύει στο σπίτι – Μια δράση που εξελίσσεται δημιουργικά
Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά συνεχίζεται στο Νηπιαγωγείο μας η λειτουργία της εμπλουτισμένης δανειστικής βιβλιοθήκης, μιας δράσης που έχει πλέον καθιερωθεί ως σημαντικό μέρος της σχολικής μας ζωής και έχει αγαπηθεί ιδιαίτερα από τα παιδιά και τις οικογένειές τους.
Η δράση υλοποιήθηκε για πρώτη φορά την προηγούμενη σχολική χρονιά, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας, με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας. Η θετική ανταπόκριση όλων μάς ενθάρρυνε να συνεχίσουμε και φέτος, προχωρώντας σε αναστοχασμό, ανανέωση και περαιτέρω βελτίωση του προγράμματος.
Η φετινή λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης συνδέθηκε δημιουργικά με το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας με θέμα «Μικροί Εθελοντές – Σχολείο με Καρδιά». Με γνώμονα τη θεματική αυτή, η επιλογή των βιβλίων πραγματοποιήθηκε έτσι ώστε να αναδεικνύονται αξίες όπως η προσφορά, η αλληλεγγύη, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός και η ενεργός συμμετοχή στην κοινότητα.(περισσότερα…)
Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με μεγάλη χαρά στη δράση του Make-A-Wish Ελλάδος (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), με τίτλο: «Ένα Αστέρι, Μια Ευχή – Μαθαίνω να Προσφέρω»
Η δράση αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν την αξία της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και δημιουργικές κατασκευές, οι μικροί μαθητές κατανόησαν πως ακόμη και μια μικρή πράξη μπορεί να χαρίσει χαμόγελα και ελπίδα σε παιδιά που το έχουν ανάγκη.
Μαθαίνουμε τι σημαίνει προσφορά
Η δράση ξεκίνησε με συζητήσεις στην τάξη γύρω από την έννοια της προσφοράς και της βοήθειας προς τους άλλους. Μέσα από βιβλία, εικόνες και ανταλλαγή σκέψεων, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις ιδέες τους για το πώς μπορούμε να κάνουμε κάποιον χαρούμενο και να δείχνουμε έμπρακτα την αγάπη μας.
Σημαντική συμβολή στην υλοποίηση της δράσης είχε και η δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας, η οποία εμπλουτίστηκε με βιβλία σχετικής θεματολογίας γύρω από την προσφορά, την αλληλεγγύη, τη διαφορετικότητα, την ενσυναίσθηση και τη δύναμη της ελπίδας. Μέσα από την ανάγνωση και επεξεργασία των βιβλίων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να εκφράσουν συναισθήματα και να κατανοήσουν βαθύτερα την αξία της βοήθειας προς τον συνάνθρωπο.
Παράλληλα, η διαδικασία δανεισμού έδωσε τη δυνατότητα στις οικογένειες να συμμετέχουν ενεργά στη δράση, συνεχίζοντας τις συζητήσεις και στο σπίτι. Με αυτόν τον τρόπο, η φιλαναγνωσία συνδέθηκε δημιουργικά με τις αξίες του ενεργού πολίτη, ενισχύοντας τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας και καλλιεργώντας στα παιδιά στάσεις αγάπης, σεβασμού και κοινωνικής ευαισθησίας.
Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε τη δράση με τίτλο: «Μικρές Μπαταρίες – Μεγάλη Ενέργεια για το Περιβάλλον!»
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την ΑΦΗΣ και είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την ανακύκλωση μπαταριών και την προστασία του περιβάλλοντος. Παράλληλα, το σχολείο μας συμμετέχει στον σχολικό διαγωνισμό ανακύκλωσης μπαταριών της ΑΦΗΣ, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό των παιδιών και των οικογενειών τους.
Η δράση ξεκίνησε με συζητήσεις στην τάξη σχετικά με την ανακύκλωση, τη σημασία της για τη ζωή μας και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στη φροντίδα του πλανήτη. Τα παιδιά έμαθαν ότι οι χρησιμοποιημένες μπαταρίες δεν πρέπει να πετιούνται στα κοινά απορρίμματα, καθώς περιέχουν υλικά που μπορεί να επιβαρύνουν σοβαρά το περιβάλλον. Μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό, εικόνες, βίντεο και πληροφορίες που αντλήσαμε από τον επίσημο ιστότοπο της ΑΦΗΣ, γνωρίσαμε τη διαδικασία της ανακύκλωσης μπαταριών και τη σημασία της υπεύθυνης διαχείρισής τους.
Τι γίνεται όταν δεν ανακυκλώνουμε τις μπαταρίες;Πόσες μπαταρίες έχουμε στο σπίτι;Ποια είναι τα οφέλη της ανακύκλωσης μπαταριών;
Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με χρώματα και παραμύθια!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το νηπιαγωγείο μας γέμισε ιστορίες, εικόνες και παιδικά χαμόγελα! Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία να ταξιδέψουμε στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών και να καλλιεργήσουμε την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο.
Κεντρικός άξονας της δράσης μας ήταν το αγαπημένο παραμύθι «Το Ασχημόπαπο». Μέσα από την ανάγνωση της ιστορίας, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σημαντικά μηνύματα, όπως η αποδοχή του εαυτού μας, η διαφορετικότητα και η αξία της εσωτερικής ομορφιάς.
«Το Ασχημόπαπο»: Μια ιστορία για την αποδοχή
Ώρα για παραμύθι! Η ολομέλεια παρακολουθεί με ενδιαφέρον την ιστορία του Ασχημόπαπου.
Συζητάμε και μοιραζόμαστε τις σκέψεις μας για το βιβλίο που μόλις διαβάσαμε.
Στη συνέχεια, οι μικροί μας μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να αποτυπώσουν εικαστικά σκηνές από το παραμύθι. Με πολλή φαντασία, συνεργασία και δημιουργικότητα, κάθε ομάδα ζωγράφισε τη δική της εκδοχή της ιστορίας. Οι ζωγραφιές αυτές θα αποτελέσουν το υλικό για τη δημιουργία ενός ξεχωριστού, συλλογικού βιβλίου που ανυπομονούμε να ολοκληρώσουμε!
Οι δικές μας ζωγραφιές εμπνευσμένες από τις περιπέτειες του Ασχημόπαπου.
Παράλληλα, ανταποκριθήκαμε με χαρά στην πρόσκληση της Σχολικής Βιβλιοθήκης «Κυψέλη» του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης και συμμετείχαμε στην πανελλήνια δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί». Με έμπνευση από την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, δημιουργήσαμε μια πολύχρωμη αφίσα, εκφράζοντας τη χαρά και τη σημασία της ανάγνωσης.
«Διαβάζουμε μαζί!» – Η ομαδική μας αφίσα για τη δύναμη της ανάγνωσης και της αποδοχής.
Η συμμετοχή μας αναρτήθηκε σε ένα συνεργατικό Padlet της «Κυψέλης», δίνοντάς μας τη δυνατότητα να μοιραστούμε το έργο μας με άλλα σχολεία από όλη την Ελλάδα και να γίνουμε μέρος μιας μεγάλης κοινότητας που αγαπά τα βιβλία.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη έμπνευση, συνεργασία και δημιουργία! Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε τη φιλαναγνωσία, γιατί κάθε βιβλίο ανοίγει ένα νέο παράθυρο στον κόσμο!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας»
Θεματικός κύκλος : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Ανθρώπινα Δικαιώματα
Μέσα από το εργαστήριο δεξιοτήτων «Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν ένα ξεχωριστό ταξίδι με οδηγό τη φαντασία και τα συναισθήματά τους. Εξερεύνησαν έννοιες όπως η πατρίδα, η φιλία και η αποδοχή της διαφορετικότητας, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.
Με τη βοήθεια παιχνιδιών, αφηγήσεων, καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων και ομαδικών δράσεων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιδέα ότι κάθε άνθρωπος, ανεξαρτήτως προέλευσης, αξίζει να ζει σε ένα περιβάλλον γεμάτο φροντίδα, ασφάλεια και σεβασμό.
Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Παράλληλα, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η ουσιαστική έννοια της πατρίδας δεν περιορίζεται σε έναν τόπο, αλλά βρίσκεται εκεί όπου υπάρχει αγάπη, αποδοχή και χώρος για όλους.(περισσότερα…)
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
Ψηφιακές δεξιότητες «STEAM και η ΓΗ γυρίζει….»
Μεθοδολογία και σκοπιμότητα του προγράμματος
Το πρόγραμμα “STEAM και η ΓΗ γυρίζει…” αξιοποιεί τη μέθοδο STEAM, η οποία συνδυάζει τις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική, τις τέχνες και τα μαθηματικά, δημιουργώντας μια τάξη όπου κάθε παιδί μπορεί να συμμετέχει ενεργά. Μέσα από αυτή την προσέγγιση, οι μαθητές αναπτύσσουν πολύτιμες δεξιότητες. Στόχος μας είναι τα παιδιά να ανακαλύψουν πώς λειτουργεί το διάστημα, κατανοώντας ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι, αλλά συνδέονται μεταξύ τους: η Σελήνη γυρίζει γύρω από τη Γη, η Γη γύρω από τον Ήλιο και ολόκληρο το σύστημα γύρω από τον γαλαξία μας. Μέσα από πειράματα και βιωματικές δράσεις, οι μικροί μαθητές εξερευνούν πώς οι κινήσεις αυτών των τριών ουράνιων σωμάτων δημιουργούν την ημέρα, τη νύχτα, τις εποχές και τις εκλείψεις.
Με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων, οι μαθητές επιδιώκεται να είναι σε θέση να:
Κατανοούν το Ηλιακό Σύστημα: Να αναγνωρίζουν τους πλανήτες, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους (μέγεθος, σειρά, απόσταση από τον Ήλιο) και τη σύνδεσή τους με την ελληνική μυθολογία.
Αντιλαμβάνονται τις Ουράνιες Κινήσεις: Να εξηγούν βιωματικά την περιστροφή της Γης γύρω από τον εαυτό της (εναλλαγή ημέρας/νύχτας) και την περιφορά της γύρω από τον Ήλιο (εναλλαγή εποχών).
Γνωρίζουν τη Σελήνη: Να κατανοούν τη σχέση της με τη Γη και να αναγνωρίζουν τις βασικές φάσεις της.
Αναπτύσσουν Ψηφιακές Δεξιότητες: Να εξοικειωθούν με τη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών, ψηφιακών εργαλείων προσομοίωσης και παιχνιδιών κωδικοποίησης (STEAM).
Καλλιεργούν τη Διερευνητική Μάθηση: Να διατυπώνουν υποθέσεις, να εκτελούν απλά πειράματα και να εξάγουν συμπεράσματα για φυσικά φαινόμενα.
Εκφράζονται Δημιουργικά: Να αποτυπώνουν τις γνώσεις τους μέσα από εικαστικές δημιουργίες (μακέτες, ζωγραφική), δραματοποίηση και ομαδικές κατασκευές.
1ο Εργαστήριο
Γνωριζόμαστε από κάπου; Το παιχνίδι με τις ερωτήσεις.
Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού – Μαθαίνουμε να σεβόμαστε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον
Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για να ευαισθητοποιηθούμε όλοι γύρω από ένα θέμα που αφορά άμεσα τη σχολική κοινότητα: τον σεβασμό, τη φιλία και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Στο νηπιαγωγείο μας, αφιερώσαμε τη μέρα αυτή σε δράσεις που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε. Μέσα από απλές και κατανοητές προσεγγίσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η σημασία του να ζητάμε βοήθεια.
Αρχικά, παρακολουθήσαμε επιλεγμένα βίντεο με κατάλληλο περιεχόμενο για την ηλικία τους, τα οποία παρουσίαζαν παραδείγματα συμπεριφορών και τρόπους αντιμετώπισης του εκφοβισμού. Αναφερθήκαμε στις μορφές της βίας και του εκφοβισμού μέσα από το υλικό της κ. Μάνεση.
Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027 ξεκινούν
Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιούνται από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Θα γίνονται ηλεκτρονικά.
Εκπρόθεσμες αιτήσεις (μετά τις 23 Μαρτίου) γίνονται μόνο με έγκριση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Ποια παιδιά εγγράφονται
Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται υποχρεωτικά παιδιά που: ✔ Συμπληρώνουν την ηλικία των 4 ετών έως 31 Δεκεμβρίου 2026 ✔ Δηλαδή παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2022
Όσον αφορά τα προνήπια μας (ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ) ,η εγγραφή τους γίνεται αυτεπάγγελτα.
Δεν χρειάζεται κανένα άλλο έγγραφο από εσάς εκτός εάν επιθυμείτε κάποια αλλαγή
την οποία θα δηλώσετε σε μια υπεύθυνη δήλωση( π.χ από πρωινό σε ολοήμερο) και θα την προσκομίσετε στο σχολείο.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ακολουθήστε τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
Κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης εγγραφής απαιτείται υποχρεωτικά:
✔ Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (π.χ. πρόσφατος λογαριασμός ΔΕΚΟ ή ηλεκτρονικό μισθωτήριο σε ισχύ, από το οποίο να προκύπτει η μόνιμη κατοικία του παιδιού)
📌 Χωρίς το αποδεικτικό κατοικίας δεν είναι δυνατή η οριστική επεξεργασία της αίτησης.
🏫 Ολοήμερο πρόγραμμα & πρόωρη προσέλευση
Οι γονείς μπορούν να αιτηθούν:
✔ Συμμετοχή στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα
✔ Συμμετοχή στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (07:45 – 08:00)
📌 Η συμμετοχή γίνεται κατόπιν αίτησης στην πλατφόρμα.
📩 Ενημέρωση για την αίτηση
Μετά την υποβολή:
Θα λαμβάνετε ενημερώσεις μέσω SMS ή email
Μπορεί να ζητηθούν διορθώσεις
Η τελική κατανομή μαθητών γίνεται από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Λασιθίου.
ΤΑ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΘΑ ΦΕΡΕΤΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ
Τα παρακάτω δικαιολογητικά δεν επισυνάπτονται στην πλατφόρμα, αλλά θα πρέπει να προσκομιστούν στο Νηπιαγωγείο έως τη λήξη του σχολικού έτους (14/06/2026):
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο εκδίδεται ηλεκτρονικά από τον παιδίατρο
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
