Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου σε συνεργασία με τη Σχολικής Βιβλιοθήκης «Κυψέλη»

Πολύχρωμη εικονογράφηση με πέντε παιδιά που περιβάλλουν ένα μεγάλο ανοιχτό βιβλίο σε ένα καταπράσινο λιβάδι. Το βιβλίο δείχνει εικόνες από το παραμύθι «Το Ασχημόπαπο». Στο πάνω μέρος αναγράφεται ο τίτλος «Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου» με χρωματιστά γράμματα.
Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με χρώματα και παραμύθια!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το νηπιαγωγείο μας γέμισε ιστορίες, εικόνες και παιδικά χαμόγελα! Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία να ταξιδέψουμε στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών και να καλλιεργήσουμε την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο.

Κεντρικός άξονας της δράσης μας ήταν το αγαπημένο παραμύθι «Το Ασχημόπαπο». Μέσα από την ανάγνωση της ιστορίας, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σημαντικά μηνύματα, όπως η αποδοχή του εαυτού μας, η διαφορετικότητα και η αξία της εσωτερικής ομορφιάς.

Το εξώφυλλο ενός ηχογραφημένου παραμυθιού με τίτλο «Το Ασχημόπαπο». Απεικονίζει ένα γκρίζο παπάκι σε μια λίμνη να κοιτάζει χαρούμενο, ενώ στο βάθος φαίνονται δύο άλλα παπάκια και καλάμια. Στη γωνία υπάρχει σήμανση ότι η ιστορία είναι διαθέσιμη για ανάγνωση και ακρόαση.
«Το Ασχημόπαπο»: Μια ιστορία για την αποδοχή

Στη συνέχεια, οι μικροί μας μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να αποτυπώσουν εικαστικά σκηνές από το παραμύθι. Με πολλή φαντασία, συνεργασία και δημιουργικότητα, κάθε ομάδα ζωγράφισε τη δική της εκδοχή της ιστορίας. Οι ζωγραφιές αυτές θα αποτελέσουν το υλικό για τη δημιουργία ενός ξεχωριστού, συλλογικού βιβλίου που ανυπομονούμε να ολοκληρώσουμε!

Μια φωτογραφία τραβηγμένη από ψηλά, που δείχνει ένα λευκό τραπέζι νηπιαγωγείου. Πάνω του είναι απλωμένες δέκα παιδικές ζωγραφιές σε λευκό χαρτί. Στο κέντρο ανάμεσα στις ζωγραφιές βρίσκεται ένα κλειστό εικονογραφημένο βιβλίο με τίτλο «Το Ασχημόπαπο». Κάθε ζωγραφιά απεικονίζει σκηνές και χαρακτήρες από το παραμύθι.
Οι δικές μας ζωγραφιές εμπνευσμένες από τις περιπέτειες του Ασχημόπαπου.

Παράλληλα, ανταποκριθήκαμε με χαρά στην πρόσκληση της Σχολικής Βιβλιοθήκης «Κυψέλη» του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης και συμμετείχαμε στην πανελλήνια δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί». Με έμπνευση από την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, δημιουργήσαμε μια πολύχρωμη αφίσα, εκφράζοντας τη χαρά και τη σημασία της ανάγνωσης.

Μια χειροποίητη, έγχρωμη αφίσα με τίτλο «Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απριλίου». Στο κέντρο απεικονίζεται ένα ανοιχτό βιβλίο από το οποίο βγαίνουν ένα ασχημόπαπο και ένας κύκνος. Γύρω τους πετούν φτερά με γραμμένα μηνύματα αποδοχής, όπως «Είμαι ξεχωριστός» και «Όλοι είμαστε μοναδικοί». Στο κάτω μέρος γράφει: «Διαβάζω, διαβάζεις... διαβάζουμε μαζί!!». Η αφίσα είναι διακοσμημένη με αστεράκια και σηματάκια.
«Διαβάζουμε μαζί!» – Η ομαδική μας αφίσα για τη δύναμη της ανάγνωσης και της αποδοχής.

 

Η συμμετοχή μας αναρτήθηκε σε ένα συνεργατικό Padlet της «Κυψέλης», δίνοντάς μας τη δυνατότητα να μοιραστούμε το έργο μας με άλλα σχολεία από όλη την Ελλάδα και να γίνουμε μέρος μιας μεγάλης κοινότητας που αγαπά τα βιβλία.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη έμπνευση, συνεργασία και δημιουργία! Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε τη φιλαναγνωσία, γιατί κάθε βιβλίο ανοίγει ένα νέο παράθυρο στον κόσμο!

 

“Καραβάνια χωρίς σύνορα : Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας”

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας»

Θεματικός κύκλος : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Ανθρώπινα Δικαιώματα

Μέσα από το εργαστήριο δεξιοτήτων «Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν ένα ξεχωριστό ταξίδι με οδηγό τη φαντασία και τα συναισθήματά τους. Εξερεύνησαν έννοιες όπως η πατρίδα, η φιλία και η αποδοχή της διαφορετικότητας, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.

Με τη βοήθεια παιχνιδιών, αφηγήσεων, καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων και ομαδικών δράσεων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιδέα ότι κάθε άνθρωπος, ανεξαρτήτως προέλευσης, αξίζει να ζει σε ένα περιβάλλον γεμάτο φροντίδα, ασφάλεια και σεβασμό.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Παράλληλα, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η ουσιαστική έννοια της πατρίδας δεν περιορίζεται σε έναν τόπο, αλλά βρίσκεται εκεί όπου υπάρχει αγάπη, αποδοχή και χώρος για όλους. (περισσότερα…)