Ταξιδεύοντας από τον Μύθο στο Διάστημα με το Myth2Space

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2space , συνεργαζόμενα με δύο ακόμη νηπιαγωγεία, το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων και το 3ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου, ξεκίνησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης, δημιουργίας και εξερεύνησης του Διαστήματος.

Oι συναντήσεις μας (περισσότερα…)

«STEAM και η ΓΗ γυρίζει….»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

Ψηφιακές δεξιότητες   «STEAM και η ΓΗ γυρίζει….»

 Μεθοδολογία και σκοπιμότητα του προγράμματος

Το πρόγραμμα “STEAM και η ΓΗ γυρίζει…” αξιοποιεί τη μέθοδο STEAM, η οποία συνδυάζει τις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική, τις τέχνες και τα μαθηματικά, δημιουργώντας μια τάξη όπου κάθε παιδί μπορεί να συμμετέχει ενεργά. Μέσα από αυτή την προσέγγιση, οι μαθητές αναπτύσσουν πολύτιμες δεξιότητες. Στόχος μας είναι τα παιδιά να ανακαλύψουν πώς λειτουργεί το διάστημα, κατανοώντας ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι, αλλά συνδέονται μεταξύ τους: η Σελήνη γυρίζει γύρω από τη Γη, η Γη γύρω από τον Ήλιο και ολόκληρο το σύστημα γύρω από τον γαλαξία μας. Μέσα από πειράματα και βιωματικές δράσεις, οι μικροί μαθητές εξερευνούν πώς οι κινήσεις αυτών των τριών ουράνιων σωμάτων δημιουργούν την ημέρα, τη νύχτα, τις εποχές και τις εκλείψεις.

Με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων, οι μαθητές επιδιώκεται να είναι σε θέση να:

  • Κατανοούν το Ηλιακό Σύστημα: Να αναγνωρίζουν τους πλανήτες, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους (μέγεθος, σειρά, απόσταση από τον Ήλιο) και τη σύνδεσή τους με την ελληνική μυθολογία.
  • Αντιλαμβάνονται τις Ουράνιες Κινήσεις: Να εξηγούν βιωματικά την περιστροφή της Γης γύρω από τον εαυτό της (εναλλαγή ημέρας/νύχτας) και την περιφορά της γύρω από τον Ήλιο (εναλλαγή εποχών).
  • Γνωρίζουν τη Σελήνη: Να κατανοούν τη σχέση της με τη Γη και να αναγνωρίζουν τις βασικές φάσεις της.
  • Αναπτύσσουν Ψηφιακές Δεξιότητες: Να εξοικειωθούν με τη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών, ψηφιακών εργαλείων προσομοίωσης και παιχνιδιών κωδικοποίησης (STEAM).
  • Καλλιεργούν τη Διερευνητική Μάθηση: Να διατυπώνουν υποθέσεις, να εκτελούν απλά πειράματα και να εξάγουν συμπεράσματα για φυσικά φαινόμενα.
  • Εκφράζονται Δημιουργικά: Να αποτυπώνουν τις γνώσεις τους μέσα από εικαστικές δημιουργίες (μακέτες, ζωγραφική), δραματοποίηση και ομαδικές κατασκευές.

 

1ο Εργαστήριο

Γνωριζόμαστε από κάπου; Το παιχνίδι με τις ερωτήσεις.                           

(περισσότερα…)