31 Ιανουαρίου -Γιορτή της Παιδείας και των Γραμμάτων

Αφού παρακολουθήσαμε σε βίντεο το παραμύθι “Το Μαγικό Μολύβι της Μαλάλα”, συζητήσαμε για την σημασία της εκπαίδευσης, ως δικαίωμα όλων των παιδιών ανεξαρτήτως όποιας μορφής διαφορετικότητας, όπως φύλου, εθνικότητας, γλώσσας, θρησκείας, οικονομικής κατάστασης κ.ά.

Στη συνέχεια με μια χαρτόκουτα φτιάξαμε το σχολείο των ονείρων μας, όπου χωρούν όλα τα παιδιά. Ονειρευόμαστε ένα οικολογικό σχολείο με ηλιακούς συλλέκτες, όμορφο κήπο με δέντρα και λουλούδια, αηδόνια να κελαηδούν και πολλά παιχνίδια στην αυλή. Επίσης το σχολείο των ονείρων μας έχει διάφορα είδη βιβλίων, Bee bots, τάμπλετ, ένα ενυδρείο και ουράνιο τόξο κάθε μέρα.

oikologiko scholeio oikologiko scholeio 2

Δράση φιλαναγνωσίας με την Β’ τάξη του Δημοτικού σχολείου

Τέσσερα παραμύθια από την Β’ τάξη του 4/θέσιου Μειονοτικού Δημοτικού σχολείου Λυκείου

έχουν διαβαστεί κι ανακατευτεί

και με της παραμυθοσαλάτας την συνταγή

ένα νέο παραμύθι στην τάξη τους έχει γραφτεί!

Γι’ αυτό οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης το σχολείο μας επισκέφτηκαν ένα πρωί

και μας μίλησαν για το δικό τους παραμύθι με περηφάνια πολλή.

Με λόγια απλά τη συγγραφή του βιβλίου τους μας εξηγούν

και όσα η οικογένεια σημαίνει σε πίνακα το αναρτούν.

Οι ήρωες των τεσσάρων παραμυθιών στο Νηπιαγωγείο μας ζωντάνεψαν ξανά,

δηλαδή βασιλιάς, βασίλισσα, ιππότες, τιγράκια, βατραχάκια και ποντικάκια πολλά.

Την επίσκεψη αυτή χαρήκαμε όλοι τόσο πολύ

και την ολοκληρώσαμε με θεατρικό παιχνίδι, χορό, δωράκια και μουσική!

253 1 46

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής-Παιδική Helmepa

Συμμετέχουμε, όπως κάθε χρόνο, στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής του περιβαλλοντικού προγράμματος Παιδική Helmepa, με θέμα φέτος: “Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;”

Anonymo schedio1

Δανειστική βιβλιοθήκη

Κάθε Παρασκευή οι μαθητές/τριες δανείζονται ένα παραμύθι της επιλογής τους για να το διαβάσουν με τη βοήθεια ενός ενήλικα. Στη συνέχεια μπορούν να υλοποιηθούν κάποιες από τις ιδέες-προτάσεις επεξεργασίας του βιβλίου, όπως παρατίθενται στο εσώφυλλό του. Τα παραμύθια  επιστρέφονται μέσα στην εβδομάδα, ώστε ο/η μαθητής/τρια να έχει εκ νέου το δικαίωμα να δανειστεί. Είναι ιδιαίτερο σημαντικό να μην υπάρξουν φθορές κατά την αξιοποίηση του βιβλίου.

daneistikh    biblio bibliothhkhs  epainos bibliothhkhs

Μια βιβλιοβαλίτσα θα ταξιδέψει σε κάθε οικογένεια δίνοντας τη δυνατότητα να μοιραστεί το παιδί με την οικογένεια του μια φιλαναγνωστική εμπειρία διαβάζοντας τα παραμύθια που θα περιλαμβάνονται. Στη συνέχεια, αφού επιλέξει το παραμύθι που του άρεσε περισσότερο, μπορεί να αξιοποιήσει τα υλικά που δίνονται ή και ό,τι υπάρχει στο σπίτι για να δημιουργήσει κάτι σχετικό με αυτό (π.χ μια αφίσα, μια μακέτα, έναν ήρωα του παραμυθιού, ένα παιχνίδι κ.ά) και να το παρουσιάσει στην τάξη.Επίσης κάθε μαθητής/τρια θα μπορεί να παίξει με τους γονείς του το μεγάλο επιδαπέδιο φιδάκι και το ξύλινο παιχνίδι που θα είναι διαθέσιμο στη βαλίτσα.

daneistikh 2  

Παρακάτω παρατίθενται οι δημιουργίες των μαθητών/τριών βασισμένες στο παραμύθι της βιβλιοβαλίτσας που διάβασαν μαζί με την οικογένειά τους και τους άρεσε ιδιαίτερα.

paramythi 6 paramythi 5paramythi 4 1 paramythi 3 paramythi 2  h alepoy h kapeloy h megalh fotia pyrosbestiko to mystiko ths tsoychtras  h thalassa eide

IMG 20260608 081951