Στο πλαίσιο διαμόρφωσης των κανόνων συμπεριφοράς στο σχολείο μαθαίνουμε στους μαθητές/τριες μέσα από παιχνίδια τις δυνατότητες της φωνής. Δίνουμε έμφαση στον έλεγχο της φωνής ανάλογα με το χώρο, το χρόνο και τη δραστηριότητα που κάνουμε. Στη συνέχεια δημιουργούμε ένα πίνακα αναφοράς με εικόνες που κολλάμε κάθε φορά στην κατάλληλη ένταση της φωνής και ένα φωνόμετρο της τάξης. Προτείνουν μάλιστα να φτιάξουν και το δικό τους φωνόμετρο για το σπίτι.